五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題

　　為了讓大家期末考試取得更好成績(jī)，下面是由小編為你精心編輯的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題，歡迎閱讀！

　　一、 找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

　　1、 找近義詞。

　　仍舊恐懼陶醉

　　相宜蘇醒貴重

　　2、 找反義詞。

　　勤勞陌生純熟

　　平常幽靜低沉

　　二、 詞語(yǔ)搭配。

　　幽靜的 燭光 呱呱地 響 苦苦地 漫游

　　微弱的 琴聲 篤篤地 叫 自由地 走進(jìn)

　　優(yōu)美的 小路 嘩嘩地 啄 輕輕地 哀求

　　清幽的 月光 嗡嗡地 飛 不住地 號(hào)叫

　　三、 根據(jù)你的日常積累把下面的詞語(yǔ)或句子填寫(xiě)完整。

　　暗花明 斷絲連 熟蒂落

　　胸有成 望止渴 囫圇吞

　　四、 選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑羁铡?/strong>

　　1、鋪路人的辛苦，沒(méi)有游人的歡樂(lè)。

　　2、他畫(huà)畫(huà)得好，書(shū)法也很棒。

　　不但......而且...... 如果......就...... 因?yàn)?.....所以......

　　只有......才......

　　3、爺爺送給我一件的禮物，知道了禮物的不歷，我更加它了，我一定今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕��?/p>

　　五、 照樣子，改寫(xiě)句子。

　　1、 例：我很冷。_________________

　　我非常高興。________________________________

　　2、 例：我拿起話筒。

　　我打電話。

　　我拿起話筒打電話。

　　明明來(lái)到我家。

　　明明坐在沙發(fā)上。

　　明明和我一起看電視。

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　　六、 本單元我們學(xué)習(xí)了三首優(yōu)美的古詩(shī)，這三首詩(shī)景物各不

　　相同，各具特色，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

　　1、 讀下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)字及詩(shī)名的`意思。

　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

　　憐： ______________ 久：______________

　　詩(shī)句的意思是：____________________________

　　________________________________________

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　方：_____________ 亦：________________

　　詩(shī)句的意思是：____________________________

　　________________________________________

　　2、 根據(jù)內(nèi)容恰當(dāng)連線。

　　《游園不值》  蘇軾 通過(guò)西湖中蓮葉、荷花的描寫(xiě)，展示了六月西湖的多姿多彩。

　　《飲湖上初晴后雨》 楊萬(wàn)里 通過(guò)一枝紅杏、聯(lián)想到滿園春色， 反映了春天生物旺盛生命力。

　　《曉出凈慈送林子方》 葉紹翁 通過(guò)西湖晴天、雨天的描寫(xiě)，提示出西湖的風(fēng)情韻致。

　　3、 除了這三首詩(shī)，你還積累了哪些描寫(xiě)景物的詩(shī)？請(qǐng)選擇其中你最喜歡的一首寫(xiě)出題目及喜歡的詩(shī)句。

　　題目______________

　　詩(shī)句________________________________________________

　　___________________________________________________

　　七、 在本單元的學(xué)習(xí)中，你一定還了解了許多與課文有關(guān)的一些課外知識(shí)吧？請(qǐng)根據(jù)你的課外信息搜集，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“？”，錯(cuò)的打“×”

　　1、蘇軾號(hào)東坡居士，他是個(gè)文藝全才，詩(shī)、散文、詞、書(shū)法、繪畫(huà)都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為千古佳句，自此詩(shī)句以后，西子湖成為西湖的別稱。

　　2、貝多芬4歲學(xué)鋼琴，7歲登臺(tái)演奏，12歲開(kāi)始作曲 ，28歲聽(tīng)覺(jué)逐漸失靈，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生創(chuàng)作了9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲。其中《第九交響曲》是他的代表作。

　　3、普希金是俄國(guó)偉大的詩(shī)人，8歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。他的《青銅騎士》是一首敘事詩(shī)。

　　八、 閱讀

　　皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)大海，月亮正從的地方升起來(lái)。的海面上，霎時(shí)間了銀光。月亮穿過(guò)一縷一縷。忽然，海面上了大風(fēng)，了巨浪。被月光照得的浪花，朝著岸邊......皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那臉上，照著她的眼睛。她仿佛也看到了�？吹搅�，在月光照耀下的的大海。

　　1、 按照課文內(nèi)容填空。

　　2、 用“_________”畫(huà)出寫(xiě)具體的事物，用“~~~~~~”畫(huà)出由事物引起的聯(lián)想。

　　3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一詞去掉可以吧？為什么？

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　　4、 從兄妹倆的動(dòng)作及神情你體會(huì)出什么？

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　　5、 這段話的主要內(nèi)容是_________________________________

　　九、習(xí)作。

　　同學(xué)們，在你的生活學(xué)習(xí)中，你是否感到存在一些問(wèn)題需要解決？請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況向家長(zhǎng)或老師、同學(xué)寫(xiě)一份建議書(shū)。