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西南師大版語文五年級期中測試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都要用到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的西南師大版語文五年級期中測試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
西南師大版語文五年級期中測試卷 1
一、看拼音，寫詞語。（4分）
péng pài
méng lóng
quán yù
qiè yì
jǐng jiè
xuán wō
dǐ yù
zhì liú
二、按要求在括號里填上適當(dāng)?shù)淖郑M成詞語。（15分）
1、填加點(diǎn)字的的近義詞。（4.5分）
足智（ ）謀
生（ ）死別
呼風(fēng)（ ）雨
自言自（ ）
背井（ ）鄉(xiāng)
地（ ）山搖
地久天（ ）
心（ ）眼亮
日積月（ ）
2、填加點(diǎn)字的反義詞。（4.5分）
同甘共（ ）
爭先恐（ ）
有口（ ）心
有（ ）有終
溫故知（ ）
不（ ）則退
東張（ ）望
舍近求（ ）
南征（ ）戰(zhàn)
3、補(bǔ)充詞語，并解釋。（6分）
望而生（ ）：_______________________
走（ ）無路：_______________________
（ ）首帖耳：_______________________
三、選詞填空。（5分）
居然 竟然
1、這樣宏偉的建筑，（ ）只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。
2、我們買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個(gè)月，（ ）收獲了。
因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……
不但……而且……
3、（ ）我們展出的時(shí)裝不是成衣，（ ）從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。
4、我們的設(shè)計(jì)（ ）新穎，（ ）很有創(chuàng)意，獲得了大家的好評。
5、（ ）花生的好處很多，（ ）大家都喜歡它。
四、判斷下列句子的修辭手法。（5分）
1、整個(gè)山野好像一片綠海。 （ ）
2、潮水前赴后繼地涌上來，像非將這片沙灘征服不可。 （ ）
3、頑皮的星孩子們，一刻不停地眨著眼睛，逗著那彈琴的人。 （ ）
4、雨點(diǎn)細(xì)細(xì)地灑在樹葉上，灑在馬路上，灑在行人的雨傘上，也灑到人家關(guān)著的玻璃窗上…… （ ）
5、藏羚羊冒死救小羚羊的舉動怎能不令人感動呢？ （ ）
五、判斷說法正誤。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（6 分）
1、《母雞》一文，表達(dá)了老舍先生對母雞的厭惡之情。 （ ）
2、狼是非常兇猛的動物，一只狼足以咬死一頭棕熊。 （ ）
3、頭狼的地位并非世襲，而是由年長者擔(dān)任。 （ ）
4、《三峽之秋》一文是按時(shí)間順序描寫景物的'。 （ ）
5、《美麗的眼睛》一文中因?yàn)楹ｋ嚅L得漂亮，所以它的眼睛十分美麗。 （ ）
6、閏土是魯迅先生小時(shí)候的朋友，他活潑健康、聰明能干、知識豐富。 （ ）
六、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1、桃花一簇開無主，_______________
2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，_______________
3、一折青山一扇屏，_______________
4、_______________，萬里無云萬里天。
5、綠楊煙外曉寒輕，_______________
6、問渠哪得清如許，_______________
七、口語交際。（4分）
有同學(xué)說：“不論做什么事，只要多動腦筋，就一定會成功�！庇械耐瑢W(xué)說：“做事情只要多練習(xí)，不怕下功夫，就一定會成功�！蹦銓Υ擞惺裁纯捶�，請寫出來。
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八、閱讀、領(lǐng)悟，（25分）
�。ㄒ唬└咚怪菙嗥恐芯�（節(jié)選）（9分）
10分鐘很快過去了，高斯還是（ ）著眉，（ ）著眼，緊（ ）著那上玻璃瓶，沒想出什么辦法。這時(shí)，街中心圍上了很多人，有些也是學(xué)院的學(xué)生，他們向人們介紹著高斯。大家聽說高斯解過上千年沒法解的數(shù)學(xué)難題，都感到十分新奇，想看看這位天才青年如何走出別人給他制造的困境。
1、在文中的（ ）里填上合適的詞。（3分）
2、“10分鐘很快過去了”說明了________________。（2分）
3、聯(lián)系全文想一想，別人給 高斯制造的困境是什么？（2分）
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4、本段寫高斯的文字很少，寫周圍人的文字較多，作者這樣寫的目的是什么？（2分）
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（二）_________（16分）
鄉(xiāng)下一間（簡樸 簡陋 簡單）的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞
傾聽 欣賞）樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤里滾動，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰彈的呢？”突然“嘀答”一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，這時(shí)又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。
“樓上是誰，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問。
服務(wù)員看著滴下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國大 音樂家貝多芬先生！”
“哦，是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來了呢？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！”
旅客輕步上樓去，透過門縫看見貝多芬正（集中精力 全神貫注 津津有味）地彈著。琴邊放著一盆水。他正在（納悶 苦悶 思索），突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。��！原來貝多芬手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開□當(dāng)他下樓時(shí)□不禁暗暗感嘆道□真努力啊□怪不得是位偉大的音樂家□
1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（3分）
�。�1）亢：①高；②極，過度。 （ ）
�。�2）照：①通知；②關(guān)心，料理。 （ ）
�。�3）卻：①后退；②表示轉(zhuǎn)折；③使退卻。 （ ）
2、在文中最后一個(gè)自然段的□中加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）
3、用“～～～”畫出描寫優(yōu)美鋼琴聲的句子。（2分）
4、樓上滴水的原因是_________________________（1分）
5、在文中括號中選擇一個(gè)正確的詞，把不要的劃去。（4分）
6、在本文中心思想正確后面的括號里打“√”。（2分）
A、贊揚(yáng)了貝多芬高超的彈琴藝術(shù)。 （ ）
B、表達(dá)了一位旅客對貝多芬刻苦練琴的敬佩之情。（ ）
C、贊揚(yáng)貝多芬勤學(xué)苦練的精神。 （ ）
7、給短文加上個(gè)標(biāo)題，寫在文前橫線上。（2分）
九、習(xí)作天地。（30分）
崇拜和佩服是有區(qū)別的。請你以《 真令我佩服》為題，寫一篇描寫人物的記敘文。
提示與要求：把題目補(bǔ)充完整；選擇能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例，寫出佩服的原因；要流露出真情實(shí)感。
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西南師大版語文五年級期中測試卷 2
一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(2分)
A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同
B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)
C 天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得
D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、詞語大本營。(共12分)
1、將下列詞語補(bǔ)充完整，再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。(4分)
驚心動( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫
再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )
句子：經(jīng)過他( )地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能( )。
2、請另寫兩個(gè)自己喜歡的四字詞語： 、 (2分)
3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(6分)
不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……
A、從他的眼睛里表示出來的( )憤怒，( )悲哀。
B、( )困難再多，他( )會完成這項(xiàng)任務(wù)。
C、( )鯨的體形像魚，( )它不屬于魚類。
四、補(bǔ)充句子或按要求填寫。(10分)
1、愛親者，不敢惡于人; 。
2、 ，萬事功到自然成。
3、悠悠天宇曠， 。
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊(duì)的，可自從開賽以來，球隊(duì)一直是
(填寫歇后語)，令我失望透了。
5、寫一副對聯(lián)：_________________________________________________
五、按要求變換句子。(6分)
1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)
2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的'全部感情呢?(改成陳述句)
3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)
六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。(4+1=5分)
我喜歡的原因：
七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。(6分)
1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時(shí)間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：
2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——xxx，一定有了很深的認(rèn)識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚(yáng)xxx，你會說：
八、閱讀，回答問題。(22分)
是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/
1、寫出下列句子的修辭方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )
(2)他們就像這梅花一樣。 ( )
2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。(3分)
3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個(gè)這樣的人嗎?__________________________________________(2分)
4、按分好的層次寫出層意。(3分)
第一層：___________________________________________________
第二層：___________________________________________________
第三層：___________________________________________________
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