[精]五年級語文上冊考試題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項編寫出來的。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編精心整理的五年級語文上冊考試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、積累展示。

　　1. 看拼音,寫詞語。(10分)

　　chǐ xiào (　　)

　　jǐ liang (　　)

　　xiōng táng(　　)

　　fǎnɡ fú(　　)

　　tān xīn(　　)

　　2.下列各組詞語中都有一個錯別字,找出來畫上“ ”,再在后面括號里改正。(6分)

　�。�1）泥沼 枉然 機緣 貧饞 ( )

　�。�2）宇宙 慰籍 蝙蝠 惡霸 ( )

　�。�3）迸發(fā) 咆哮 尋思 蘇軟 ( )

　　3. 用“續(xù)”字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶羁铡?10分)

　　入夏以來,我國北方地區(qū)( )高溫,旱情嚴重;南方部分省市卻是暴雨( )不斷,導(dǎo)致洪水泛濫。危急時刻,一隊隊解放軍戰(zhàn)士( )奔赴災(zāi)區(qū),參加抗洪救災(zāi)。部隊首長表示,一定要( )發(fā)揚光榮傳統(tǒng),做好救災(zāi)工作;如果情況嚴重,還將有( )部隊投入戰(zhàn)斗。

　　4. 下列語句中有些地方不恰當(dāng),請你修改一下。(6分)

　　1.某公司開業(yè),廣告宣傳單是這樣寫的:免費贈小禮品,贈完為止。

　　修改意見:

　　2.一家新開張的商店門前廣告牌里這樣寫道:歡迎新老顧客光臨。

　　修改意見:

　　5. 下面各句中,你認為哪幾句和“電視臺贈送了不少圖書,這是雪中送炭”這句話意思相同,請用“√”在句子后面的括號里畫出來。(6分)

　　A.電視臺贈送了不少圖書,這是雪中送炭嗎? ( )

　　B.電視臺贈送了不少圖書,這難道不是雪中送炭嗎? ( )

　　C.電視臺贈送了不少圖書,這不能不是雪中送炭。 ( )

　　D.電視臺贈送了不少圖書,這怎么不是雪中送炭呢? ( )

　　E.電視臺贈送了不少圖書,這怎么能是雪中送炭呢? ( )

　　F.電視臺贈送了不少圖書,這真是雪中送炭啊! ( )

　　6. 把下列句子排列成一段通順的話。(5分)

　　( )先是小朵小朵的雪花隨風(fēng)飄落。

　　( )頃刻間天地一色,風(fēng)雪彌漫了原野。

　　( )雪開始下了。

　　( )然后越下越大,團團片片一陣緊似一陣。

　　( )風(fēng)夾著雪,紛紛揚揚。

　　二、閱讀天地。

　　1.課內(nèi)閱讀。

　　武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮胳 地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,哪里肯放半點兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,更動彈不得,只�？诶镓Ｗ詺獯�。武松放了手,來松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里;只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。

　　1.給片段加個合適的小標(biāo)題: 。 (3分)

　　2.武松把大蟲頂花皮胳 地揪住�！熬尽蹦軗Q成“抓”嗎?為什么?(5分)

　　2.課外閱讀。

　　小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

　　“要不——摔跤�！�

　　“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”

　　小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐(xiàn qiān)架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻(shù sǒu),欺負對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)�？墒切∨侄諆阂彩莻�摔跤的慣手,塌著腰,合了襠(dǎng dāng),鼓著眼珠子,不露一點兒破綻(zhàn dìng)。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳(bǎn bān)不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚(dāng dōng)一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。

　　1.用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。(3分)

　　2.在摔跤方式上,小嘎子為什么選擇“隨便摔”?(4分)

　　3.在摔跤過程中,文中寫了小嘎子的一系列動作,讀讀短文,把寫動作的詞語找出來,根據(jù)提示填在下面的括號里。

　　(7分)

　�、倨鸪�,小嘎子圍著小胖墩兒 。

　�、谠谒�跤中,當(dāng)小嘎子處于劣勢時,他便積極開動腦筋 。

　　③就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時,他還是用腳 。

　　4.從這段描寫中,小嘎子給你留下了什么印象?(5分)

　　三、習(xí)作樂園。

　　打虎的英雄武松,深入虎穴的楊子榮,七十二般變化神通廣大的孫悟空……閱讀名著,一個個鮮活的人物形象栩栩如生。請以“名著人物”為對象寫一篇作文,不少于500字。

　　答案：

　　一、1.恥笑 脊梁 胸膛 仿佛 貪心

　　2.（1）貧(貪) （2）籍(藉) （3）蘇(酥)

　　3.持續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 后續(xù)

　　4.（1）“購物者贈小禮品,贈完為止�！盎颉狈补馀R者贈小禮品,贈完為止。”

　�。�2）把“新老顧客”改為“您”或“各界朋友”。

　　5.B C D F

　　6. 2 5 1 3 4

　　二、1.（1）赤手空拳打老虎

　�。�2）不能換。因為“揪”字表示有力,顯示了武松的英勇;同時“揪”老虎腦門,抓住要害,使老虎失去反抗能力,又表現(xiàn)了武松的機敏。

　　2.（1）畫去:xiàn shù dǎng dìng bǎn dāng

　�。�2）小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗,一身牛勁兒”的胖墩兒。于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的,還是隨便摔”的問題時,小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。

　�。�3）①蹦來蹦去 ②推拉拽頂 ③鉤

　�。�4）小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計。

　　三、略

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