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        小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

        時(shí)間:2021-02-25 08:06:00 五年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

          期中考試馬上就要開(kāi)始了,你知道怎樣備考期中考試嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷,歡迎閱讀。

        小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

          一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)

          jū gōng zhēng áo fǔ xiǔ zhì rè

          ( ) ( ) ( ) ( )

          wǔ dǎo wū yán ào nǎo jiān rèn

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、 選擇正確的讀音用“√”(6分)

          碎屑(xuè xiè) 舉薦(cun jiàn) 蔓延(wàn màn)

          趁機(jī)(cèn chèn) 根莖(jìng jīng) 鑒別(qiān jiàn)

          三、 組詞(8分)

          蹲( ) 宮( ) 辨( ) 摧( )

          遵( ) 官( ) 辯( ) 催( )

          墾( ) 鵲( ) 趟( ) 剖( )

          懇( ) 雀( ) 躺( ) 倍( )

          四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(13分)

          忠心( )( ) ( )( )有禮 氣喘( )( )

          摧肝( )( ) 驚慌失( ) 弱不( )風(fēng)

          垂頭( )氣 勞苦( )高 一勞永( )

          五、 給句子加標(biāo)點(diǎn)(5分)

          1、 老師摸了摸我的頭 親切地問(wèn) 你的病完全好了嗎

          2、 放學(xué)后到我這兒來(lái) 老師說(shuō) 我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上

          3、 全好了 我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭

          六、 按要求寫(xiě)句子(10分)

          1、 我們不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的周總理。(改為反問(wèn)句)

          2、 湖水很靜。(改為比喻句)

          3、 織女美麗賢惠?椗撵`手巧。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句)

          4、 我家門(mén)前是一個(gè)無(wú)邊的`牧場(chǎng)。(縮句)

          5、 北京的秋天是個(gè)美麗的城市。(修改病句)

          七、 補(bǔ)充完整(10分)

          1、麻雀雖小, 。

          2、 ,一城山色半城湖。

          3、水天一色, 。

          4、可憐九月初三夜, 。

          5、黃牛吃草, 。

          九、 課文內(nèi)容我知道。(6分)

          1、《小麻雀》的作者是 ,這篇課文是一篇 。

          2、《大拇指湯姆》這篇課文告訴我們:

          。

          3、《 》和《 》都是安徒生的作品。

          十、 閱讀(14分)

          捉 蟋 蟀

          去年暑假,在鄉(xiāng)下大舅家度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光,最有趣的要算與表弟在草叢中捉蟋蟀了。

          鄉(xiāng)村的夜晚,四周靜悄悄、黑乎乎的。只能看見(jiàn)天上閃閃的星光和遠(yuǎn)處村子的燈光。①黑暗仿佛給天地披上了一層神秘的面紗。②這時(shí),唯有蟋蟀時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而短的歌聲打破這夜的寂靜。

          我和表弟準(zhǔn)備好手電、紙筒,踏上了田間小路。沒(méi)走多遠(yuǎn),表弟忽然停住腳步,像是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。他悄悄地對(duì)我說(shuō):“附近肯定有一只蟋蟀,我們一來(lái)它就不叫了。先蹲下來(lái)等一會(huì)兒吧!彼叶紫聛(lái),又叮囑說(shuō):“千萬(wàn)別出聲。”我心想,表弟可真在行。忽然,一陣“唧唧唧”的蟋蟀聲響了起來(lái),這叫聲是那樣的清脆、響亮。表弟向我詭秘地?cái)D了擠眼,似乎在說(shuō):“怎么樣?”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就和他一同搜索起來(lái)。這聲音好奇怪呀,像是捉迷藏,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,聽(tīng)了好半天,也辨不清哪個(gè)方向。表弟像一名有經(jīng)驗(yàn)的排雷工兵,輕輕撥開(kāi)小草,一步一步朝前挪動(dòng)。忽然,表弟打開(kāi)了手電,我定睛一看,強(qiáng)烈的手電光正照在一只黑大的蟋蟀身上,它昂著頭,晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,好像一位了不起的將軍受了侮辱一樣瞪著我們。時(shí)機(jī)已到,我雙手迅速地捂上去!按×耍×!蔽遗d奮地叫起來(lái)。表弟從口袋里掏出一只有手指那么粗細(xì)的紙筒,把蟋蟀裝進(jìn)去。那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地當(dāng)了俘虜。

          在鄉(xiāng)下捉蟋蟀多么有趣呀!

          1、 下面加點(diǎn)的字該讀哪個(gè)音呢?請(qǐng)把不正確保劃去。(6分)

          草叢(cóng chóng) 面紗(shā sā)

          蟋蟀(shuài suài) 捉迷藏(cāng cháng)

          俘虜(luǒ lǔ) 侮辱(yǔ rǔ)

          2、文中畫(huà)“ ”的兩個(gè)句子分別運(yùn)用了什么樣的修辭手法(2分)

          第一句: 第二句:

          3、請(qǐng)你用“﹋”畫(huà)出描寫(xiě)蟋蟀樣子的句子。(1分)

          4、文章寫(xiě)了一件什么事:請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。(2分)

          5、第3自然段主要寫(xiě)什么?作者采用了哪些方法描寫(xiě)得這樣具體?(3分)

          十一、 作文(20分)

          從下列人物中選擇三個(gè)展開(kāi)想象,編寫(xiě)一個(gè)童話故事,要求:主題鮮明,完整生動(dòng)。

          1、普季克 2、湯姆 3、烏鴉 4錫兵

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