小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)期中的測(cè)試題
一、積累運(yùn)用
1．選擇帶下劃線字的正確讀音。(6分)
情不自禁(jìnjīn) 似的(shìsì) 似乎(sìshì)
埋怨(mánmái) 分外(fēnfèn) 混沌(húnhùn)
2．看拼音寫漢字 （14分）
cán kuì
chéng fá
ǒu ěr
gāo bǐng
shēng chù
mǐn jié
xuán yá
lì shǐ
3．在括號(hào)里填上合適的字組成成語，并選詞填空。（5+3分）
不自 完好無文思捷 出于藍(lán)
無其情畫意 聰明頂 勇直前
我常聽爺爺講古代文人的故事。當(dāng)聽到曹植在七步之內(nèi)吟出了有名的《七步詩》時(shí)，我()地贊嘆道：“真是()、()啊!”
4．按要求完成練習(xí)。（12分）
(1)照樣子，改寫句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中國成立了，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢?
(2)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個(gè)句子合起來。
我們要取得好成績(jī)。 我們必須要勤奮刻苦。
(3)修改病句。(在后面橫線上修改)
小學(xué)生要注意維護(hù)視力。
我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了兩千多年前新出土的文物。
(4)時(shí)光匆匆，我們必須要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你寫一則關(guān)于惜時(shí)的名言：。
(5)小剛犯了錯(cuò)，老師讓他去辦公室。一路上，小剛的心里。(填一句合適的歇后語)
二、課內(nèi)閱讀：根據(jù)課文片斷回答問題（12分）
泉城
說到濟(jì)南，自然會(huì)想到的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開;有的晶瑩剔透，好像明珠散落;有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨灌瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗恕?/p>
1． 這段文章在描寫泉水時(shí)用了很多精彩的語句，這里面肯定有你喜歡的，請(qǐng)你寫下你喜歡的語句，并在寫一寫你喜歡的原因。（2分）
喜歡的語句：
喜歡的原因：
2． 這一段中有一句寫濟(jì)南泉水名氣大的，是哪一句？(2分)
3．濟(jì)南的四大名泉在流動(dòng)上各有特點(diǎn)，回憶文章內(nèi)容，選擇。（4分）
珍珠泉
五龍?zhí)?/p>
黑虎泉
趵突泉
4．請(qǐng)你也學(xué)著用“有的......有的......有的......”寫句話吧！（4分）
有的;有的;有的。
三、課外閱讀（18分）
難忘的八個(gè)字
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨--怎么會(huì)一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏笑我，我心里很清楚，對(duì)別人來說我的模樣令人厭惡--一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說小時(shí)候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。
二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故--
我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來�？墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇�，我不愿把這些說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的'。
不過我有辦法對(duì)付這種“耳語測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說什么呢?以前的老師一般總是說： “天是藍(lán)色的�！被蛘摺澳阌袥]有一雙新鞋?”等等。
終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清教師的話了。
我等待著......然后，倫納德教師說了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
這位很胖、很美的教師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”
1.選擇下列詞語中劃線字的正確讀音。 (4分)
模樣( múmó) 厭惡( èwù) 畸形( qíjī) 一束(sùshù )
2.“聰”用部首查字法應(yīng)查()部，再再查()畫�！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校�(1)聽覺;(2)聽覺靈敏;(3)聰明�！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉�(yīng)取第(321)種解釋。 (3分)
3.用近義詞解釋下列詞語。 (3分)
撫慰() 譏笑() 緣故()
4.“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”?(1分)
我怎么與眾不同?(2分)
5.難忘的八個(gè)字是哪八個(gè)字?(1分)
這八個(gè)字對(duì)我產(chǎn)生了什么作用?(2分)
6.文中一句最能夠表達(dá)作者思想感情的句子。(2分)
四、習(xí)作（30分）
用300字左右的篇幅做一下自我介紹，說說自己的相貌、性格、愛好、學(xué)習(xí)等情況以及主要優(yōu)缺點(diǎn)。
※附加題（20分）
動(dòng)物園的動(dòng)物在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，趁管理員疏忽，進(jìn)行了集體逃亡，請(qǐng)你幫助管理員找回這些動(dòng)物，并把它們重新放回相應(yīng)的籠子里。
a、膽小如力大生龍活守株待
b、葉公好 打草驚(亡補(bǔ)牢 殺雞嚇
c、雀無聲 驚弓之 盲人摸 假虎威
d、虎背腰 井底之 萬更新 立雞群
e、杯弓影 兵荒亂 順手牽 笨先飛
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