導(dǎo)語：一份“四年級(jí)下冊(cè)語文期中考試題(教科版)”隨著嘩啦啦的溪流聲飄到了小編的身邊來!
一、寫出同音的字。
zào{干( )
急( )
( )音
暴( ) xíng{( )式
( )為
( )動(dòng)
模( )
二、選字填空。
刻 克 需 須
讀書首先( )要下苦功，持之以恒，( )服困難，( )苦鉆研，還必( )讀許多種書，讀許多人的書，才能不斷進(jìn)步。
三、將括號(hào)里能夠跟前邊搭配的詞畫出來。
意志(固定 堅(jiān)定) 發(fā)揮(先進(jìn) 作用) 發(fā)言(熱烈 強(qiáng)烈) 克服(困難 困苦)
四、成語填空。
( )羅( )布 不( )之地 一( )千里 不( )而別眉( )色( ) 妙( )連( )
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。
盡管……還 不但……而且 因?yàn)椤?不僅……還
1、我們( )不能破壞森林，( )要積極參加植樹造林，讓環(huán)境更美。
2、( )培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子，阿聯(lián)酋政府( )是下氣力，種植樹木。
3、森林( )是一座大水庫，( )是一個(gè)巨大的空調(diào)器。
4、( )人們亂砍亂伐，土地失去了森林的保護(hù)，( )慢慢變成了沙漠。
六、填上合適的詞語。
1、課堂上，同學(xué)們回答問題常常 _________、________。
2、課后，大家一起聊天更是________、________。
七、照樣子填上合適的詞語。
例：舉行(葬禮)
主持( ) 浪費(fèi)( ) 等待( ) 接受( )
八、句子大觀園。
1、按要求用驕傲造句。
驕傲(自以為了不起)：_________。
驕傲(自豪)：________________。
2、把反問句改成陳述句。
森林不就是一座大水庫嗎?
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3、把句子補(bǔ)充完整。
_________遠(yuǎn)看瀑布像___________。
4、你讀過哪些描寫荷花的詩，請(qǐng)寫出其中一首。
______________，_____________。
5、修改病句。
但這雄偉的景觀，果然不辭而別。
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6、按要求完成句子練習(xí)。
用下面的四個(gè)詞寫一段話，注意語句要通順連貫。
森林 漫天飛舞 心愿 綠洲
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7、根據(jù)劃線部分的意思寫出相應(yīng)的歇后語。
小明不小心打碎了爸爸心愛的花瓶，他坐立不安，心神不定，心想肯定要倒霉了。( )
8、小明在電視里看到聽到一句廣告詞：沒有最好，只有更好。覺得很好，就記在本子上;在小區(qū)的草坪看到一句標(biāo)語：同護(hù)一片綠，共賞朵朵紅。覺得很好，也記下來了。你看到過什么好的標(biāo)語或廣告詞嗎?請(qǐng)寫出一兩條。
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九、閱讀大視野。
按要求寫話。
1.你最喜歡讀的課外書是什么?請(qǐng)你向大家簡(jiǎn)要介紹一下書的內(nèi)容及看后的感受。
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2.2008年9月25日，我國(guó)宇航員駕駛著神舟七號(hào)遨游太空，并出艙行走，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夢(mèng)想。聽到這激動(dòng)人心的消息，你想說些什么?(不少于30字)
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十、閱讀錦繡宮。
森林就是森林，怎么能說是‘森林水庫’呢?孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠(guān guàn)就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄(chù xù)水能力就更大了，剩下來的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎?
1.為加點(diǎn)字選擇正確讀音。
2.寫出下列詞語的近義詞。
儲(chǔ)存( ) 吸收( )
3.森林就是森林水庫，你知道這是為什么嗎?請(qǐng)寫在下面橫線上。
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4.文中有兩個(gè)比喻句，請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩癬____”劃出。
5.模仿課文，用上……可以……也可以……說一句話。
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野菊花
你見過那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它不引人注目，因?yàn)樗徊贿^是一
我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總惦念著野菊花，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶，泡了一杯，嘗了一口只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>
野菊花土生土長(zhǎng)，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡、它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.聯(lián)系上下文，想想下面詞語的意思，用自己的話說一說
引人注目：____________________。
2.本文把野菊花和_________進(jìn)行比較，這樣進(jìn)行比較更能說明野菊花的________。
3.本文共 個(gè)自然段。其中第________段和第________段是寫了野菊花的用途。
4.野菊花最突出的特點(diǎn)是________。它的用途是________。
5.短文中哪句話概括了全文?用“∝∝”畫出來。
6.你愿意做一朵野菊花嗎?為什么?
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十一、習(xí)作暢想島。
同學(xué)們，請(qǐng)你們從以下幾個(gè)詞語中任選幾個(gè)作為主人公，編成一個(gè)有趣的童話故事，讓人們讀后受到一點(diǎn)啟發(fā)，好嗎?當(dāng)然，也可以根據(jù)你的作文需要另外補(bǔ)充幾個(gè)主人公。
小河、大海、樹木、小草花兒、田野里的莊稼、普普通通的小花。
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