導語：一份“2015四年級語文下冊第二單元檢測題”出場了，這里是語文迷!O(∩_∩)O~~
一、把句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫下來。(2分)
疲憊不堪 緩緩駛過
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二、看拼音，寫詞語。(10分)
cái fù mí huò dào dé shàn liáng zūn yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xǔ pèi hóu jié lì wài jiāng yìng kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用“然”字組成不同的詞語，寫入下面的句子中。(4分)
1、父親中了彩票( )還不高興，我不明白這是為什么。
2、父親就辭去了這份工作，( )提籃叫賣。
3、這些逃難的人，( )很久沒吃到這么好的食物了。
4、二十多年后，這個年輕人( )取得了巨大的成功。
四、下列各組詞中完全正確的一組是( )。(3分)
A、夢寐已求 敞開心扉 悶悶不樂 波瀾壯闊
B、迷惑不解 以誠待人 走街串巷 面成菜色
C、狼吞虎咽 骨瘦如柴 危峰兀立 五彩繽紛
D、將心比心 技術(shù)精湛 撥地而起 形態(tài)萬千
五、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)
1、《中彩那天》一文中，庫伯家比“我們”家的生活更拮據(jù)，更需要那輛
汽車。( )
2、“拮據(jù)”的讀音是“jié jū”。( )
3、《將心比心》告訴我們，善待別人就是善待自己。( )
4、“一個人只要活得城實，有信用，就等于有了一大筆財富�！边@句話中
有一個錯別字。( )
5、“瘦”一共有十五畫。( )
六、連線。(8分)
確實地相信 篤信 對自己懷有信心 取信
非常地相信 堅信 履行自己的諾言 自信
堅決地相信 深信 取得別人的信任 誠信
忠實地信仰 確信 講究一大批產(chǎn)信用 守信
七、根據(jù)句意，填寫相應在名言警句。(5分)
1、我們說話一定要守信用，做事一定要果敢。________________________
2、我們一定要尊老愛幼。________________________________________
3、善待別人，就是善待自己。所以，“愛人者______________________;
敬人者，___________________�！�
4、自己不愿做的，不要強加于人。_______________________________
八、課內(nèi)閱讀。(7分)
第二天，庫件先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄�，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天，父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。
1、請你概括地寫出“往事”和“母親的教誨”。(4分)
“往事”是指：___________________________________________________
“母親的教誨”是指_______________________________________________
2、庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走后，父親為什么顯得特別高興?(3分)
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九、把下面排列錯亂的一段話重新調(diào)整，把序號寫在括號里。(6分)
( )它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。
( )我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。
( )有一次，一條銀白色的小金魚游到我的身邊。
( )我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。
( )我探著身子，伸手想抓它。
( )他它有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。
十、閱讀短文，回答問題。(14分)
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星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下，我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的胸前，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看，“糟糕!我的扣花沒了!”
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的件東西送到眼前，我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花呢?”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子。好像要告訴我什么�？此谋砬楹蛣幼鳎颐靼琢怂莻�聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……
“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( )，人呢?印堂 沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊?那( )的高尚品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。(2分)
2、把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。(4分)
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧
3、聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)
大約：___________ 發(fā)呆：________________
4、“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(2分)
把省略號的內(nèi)容補充出來：____________________________________
5、想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會怎么說，
怎么做呢?請寫一段話。(4分)
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十一、習作。(30分)
題目：_______________，我想對你說