1、看拼音寫詞語(注意：涂改或?qū)懗龈衩孔挚?.5分)。(5+1分)
fèi téng hénjì wā jué gān zào yǐn bì
2、用“√ ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
洞穴(xié xué) 侍養(yǎng)(shì sì) 堤岸( dī tī ) 角色(jué jiǎo)
小貓把院中的花草折(zhē shé)騰得枝折(zhē shé)花落。
3、用“——”選擇合適的字組成詞語，再用另一個(gè)字組成詞語寫在括號(hào)里。(6分)
例：(核 該)當(dāng)(核心)
(懷 杯) 子 ( ) (脾 牌) 子 ( )
(堤 提) 岸 ( ) (厲 歷) 史 ( )
4、把下列詞語補(bǔ)充完整。(5分)
( )到成功 群( )無首 呆若木( )
調(diào)( )離山 如( )添翼
(1)我發(fā)現(xiàn)這些成語都和( )有關(guān)。
(2)請(qǐng)選用上面的成語填空：
班級(jí)足球賽開始了。紅隊(duì)的小強(qiáng)用了( )之計(jì)，引開了藍(lán)隊(duì)的主力小剛。這時(shí)，剛好小強(qiáng)的隊(duì)友前來接應(yīng)，足球快速地向前推進(jìn)，小強(qiáng)頓感( )。在禁區(qū)前沿，藍(lán)隊(duì)守門員不知該不該上前封球，正在他們( )時(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)大力射門。球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)守門員嚇得( )，小強(qiáng)卻邊跑邊高聲叫到：“我有在，一定能( )。”
5、選詞填空。(4分)
任憑……也…… 不但……而且……
雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
(1)屋子的內(nèi)部( )沒有什么布置，( )墻壁很光滑。
(2)( )它的工具是那樣柔弱，( )人們對(duì)此感到驚奇。
(3)小貓若不高興，( )誰說多少好話，( )一聲不出。
(4)查理( )調(diào)皮，( )說話不算數(shù)。
6、選擇正確的意思。(把序號(hào)寫在括號(hào)里)(3分)
A、表里如一( ) ①露在外面的 ②說出來 ③表格 ④榜樣
盡心盡力( ) ①完 ②達(dá)到極點(diǎn) ③努力做到 ④都
微不足道( )①細(xì)，小 ②衰弱 ③精深?yuàn)W妙
B、滿：①滿足�、谌、垓湴痢、苌贁�(shù)民族 ⑤達(dá)到一定期限
(1)小貓滿月的時(shí)候更可愛，已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了�！ �( )
(2)學(xué)校操場北邊的墻上滿是爬山虎。 ( )
(3)小強(qiáng)對(duì)這次考試成績很滿意。 ( )
7、句子我理解。(5分)
(1)媽媽常對(duì)我說：“要想取得好成績，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?”(你覺得媽媽說的話是什么意思，請(qǐng)寫出來。)(1分)
(2)它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!(1分)
我也會(huì)用“非……不可……”寫句話：
(3)“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。”這個(gè)句子運(yùn)用了 的修辭手法，把 比作 ，突出了鵝走路時(shí) 。(2分)
我也能寫一個(gè)這樣的句子：(1分)
8、我是小判官(請(qǐng)?jiān)谡_的后面打“√“錯(cuò)誤的打“×”(2分)
(1)《巨人的花園》這篇寓言故事是是英國作家王爾德的杰作。 ( )
(2)《白鵝》是緊緊圍繞“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”這句話來寫的。 ( )
(3)“一只畫眉鳥被我們的掌聲一嚇，飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。”這句話不是擬人句�！ � ( )
(4)《觀潮》是按潮來前、潮來時(shí)和潮過后的順序?qū)懙�。 �?( )
9、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。(6分)
( )這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金”。
( )他一共有150項(xiàng)發(fā)明。
( )他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。
( )這些發(fā)明使他得到很多錢。
( )其中一部分錢用來獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。
( )諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次失敗，獲得了一次次的成功。
10、實(shí)踐運(yùn)用。(10分)
(1)霧鎖山頭山鎖霧， 。 ，十月芙蓉正上妝。
(2)“ ，遠(yuǎn)近高低各不同。”這兩句詩選自宋朝詩人 寫的《 》。這首詩中富含人生哲理的詩句是 ， 。也就是我們俗話所說的：“ ”。
(3)我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)過反復(fù)思考，還是找不到正確的解題思路，這時(shí)爸爸走過來，給我做了指點(diǎn)，我很快就解出了這道難題，真是“ ， ” (活用詩句)
二、理解運(yùn)用(20分)
11、我會(huì)閱讀(20分)
短文(一)
“熱呀!熱呀!”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹上“知——了”“知——了”地叫著。聲音低沉緩慢，有氣無力。老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。柳樹、楊樹一動(dòng)也不動(dòng)，沒精打采。禾苗在田地里無力地呻吟：“渴呀，渴呀!”愛唱愛跳的小河失去了潺(chán)潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
(1)這是一段關(guān)于 的描寫。(1分)
(2)作者是怎樣抓住事物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)來突出天氣熱的?請(qǐng)根據(jù)提供的詞語填空。(3分)
知了( )老人( )狗( )
禾苗( )小河( )樹( )
(3)仿照本文的寫法，以“今天的天氣真冷啊!”為開頭寫一段話。(3分)
短文(二)
從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的…… 他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。
但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸邋遢,自己竟然絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。
有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。
一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本打算買，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。
賣鏡子的人不明白 ，拉住一位老人問：“怎么，我的話錯(cuò)了嗎?”老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧!”
賣鏡子的人拿起鏡子一照，頓時(shí)羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>
他終于懂得了：一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，宣傳才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。
(1)請(qǐng)你為這篇短文取個(gè)合適的題目寫在前面的橫線上。(2分)
(2)用“~~~~~~”畫出寫鏡子品種多的句子。(1分)
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)
這篇短文先寫賣鏡子的人起初 ，但是由于 ，結(jié)果 。后來，在一位老人的提醒下，他終于明白了
(4)賣鏡子的人開始生意很好可漸漸地買鏡子的人越來越少，生意越來越清淡，是因?yàn)?/p>
(3分)
(5)這篇短文告訴我們的道理是( )。(3分)
A 要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。
B 要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。
D 賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。
三、綜合運(yùn)用(30分)
12、習(xí)作(30分)
- 寫一種自己熟悉、喜歡的動(dòng)物。寫作時(shí)要抓住這種動(dòng)物的特點(diǎn)，把它的外形以及活動(dòng)情況有條理的寫出來，并表達(dá)自己的真情實(shí)感。