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        三年級上冊語文期末檢測卷試題

        時(shí)間:2021-04-06 10:20:08 三年級 我要投稿

        三年級上冊語文期末檢測卷試題

          第一題(15分)

        三年級上冊語文期末檢測卷試題

          一、我能給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出來。(3分)

          看守(kān kàn)磨面(mó miàn)宿舍(shè shě)

          寶藏(zànɡ cánɡ)淙淙(zōnɡ cónɡ)嫩綠(nèn lèn)

          二、我會(huì)讀拼音,寫詞語。(8分)

          jiǎ zhuānɡ、hu zhě、jiāo juǎn、shí yàn

          bài fǎnɡ、chuànɡ zào、shì xiàn、pǔ tōnɡ

          三、我會(huì)查字典填空。(4分)

          “止”,是()結(jié)構(gòu)的字,共()畫,第三畫是()。字典里的意思有:①停住,不再進(jìn)行;②盡頭;③只有!皩W(xué)無止境”里面的“止”應(yīng)該選()。

          第二題(19分)

          一、讀例子,照樣子,組詞或先寫字再組詞。(9分)

          例1:黃(金黃)(杏黃)(橙黃)

          綠()()()

          例2:鏡(鏡面)仆()待()楊()

          境(環(huán)境)()()()

          二、把下面詞語補(bǔ)充完整。(6分)

         。ǎ┯校ǎ┯谢腥唬ǎǎ]()打()

          不()不()()口()聲聞()()舞

          三、讀下列兩組詞語,我會(huì)連線。(4分)

          勇敢快樂甜甜的夜晚

          丑陋懦弱細(xì)細(xì)的白霧

          熱情美麗濃濃的笑臉

          悲傷冷淡靜靜的嫩葉

          第三題(17分)

          一、我會(huì)把錯(cuò)亂的詞語排成句子。(4分)

          1、呼出的氣息四季的風(fēng)變成了盤古

          2、七點(diǎn)左右舒展開月光花自己的花瓣在

          二、我能照樣子,寫句子。(9分)

          例1:海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。

          例2:年輕的孔子就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。

          小人國里住著居民。

          例3:我居然拎起了一桶水,真沒想到!

          三、生活中的語文。(4分)

          要過春節(jié)了,按照傳統(tǒng)風(fēng)俗,我們要,。拜年的時(shí)候,我會(huì)對長輩說,對小弟弟小妹妹說。

          第四題(22分)

          一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

          1、看著那塊大石頭,李四光想:這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定。它應(yīng)該把草地?伤

          2、列文虎克玩放大鏡,玩出了。他最早發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。

          3、《夜書所見》最后兩句是,。

          4、沙灘上有撿不完的貝殼,大的,小的,,形狀。

          二、快樂閱讀。(12分)

          這次我做對了

          我過十歲生日那天,爸爸送給我一輛自行車,我當(dāng)場立下軍令狀:在這個(gè)暑假自己一個(gè)人學(xué)會(huì)騎車。

          第二天清晨,我來到公園學(xué)騎自行車。我坐上車,剛一蹬腳踏板,車就往一邊歪斜了。又試了幾下,還是往一邊倒。我不甘心,又蹬了幾下,車子不是往這邊歪就是往那邊斜。我賭氣地加快蹬了兩下,結(jié)果,我控制不住了,車也扔了,人也摔了,起來一看,手上都劃出血印了,膝蓋也破了,眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)。我揉著磕疼的膝蓋,望著倒在地上的.自行車,一屁股坐在草地上,像泄了氣的皮球。

          呆呆地坐了一會(huì),一陣風(fēng)吹來,讓我冷靜了許多。我想起向爸爸立下的軍令狀,也想起爸爸曾對我說過:復(fù)雜的事情,可以分成簡單的步驟來完成。騎車是不是也可以這樣呢?我想應(yīng)該試一試。我又蹬又找平衡,結(jié)果是顧此失彼。我嘗試先不踩踏板,腳蹬著地,一步一步地往前走,由慢到快,慢慢地找回平衡感。開始我小心翼翼,慢慢地腳離地面滑行一步,這回好像有點(diǎn)感覺了。我往回蹬的時(shí)候有個(gè)緩緩的下坡,雙腳離開地就一下滑到了頭。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)好方法時(shí),迫不及待地蹬上了坡頂。這回往下溜車的時(shí)候,我的腳就不由自主地踏上了腳踏板,更讓我興奮的是,拐了個(gè)彎,又往坡上騎了。

          這時(shí),看到爸爸從那邊走來,我高興得像小鳥似的飛快地騎了過去,在爸爸面前穩(wěn)穩(wěn)地停下。

          我俏皮地說:“爸爸,你看到了吧?我來交令了!

          做得不錯(cuò)呀我的姑娘蠻聰明的嘛學(xué)得這么快是不是有什么竅門呀爸爸說

          我笑而不答,心想:再難的事,只要掌握好方法,就容易做了。

          1、給短文倒數(shù)第2自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)

          2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:我學(xué)車時(shí),遇到的困難是,我想起爸爸說過:。用爸爸的方法我學(xué)會(huì)了騎車。我明白了,再難的事,只要,。(3分)

          3、根據(jù)我學(xué)車時(shí)的心情變化選詞填空。(可以重復(fù)使用)(4分)

          高興著急冷靜

          學(xué)車不順利時(shí)我有些(),后來我()下來,認(rèn)真想了爸爸的話。最后,我終于學(xué)會(huì)騎車了,心里很(),更讓我()的是,我還明白了一個(gè)道理。

          4、在這篇文章里我積累了兩個(gè)成語,我把它們寫下來。(2分)

          第五題(25分)

          課外活動(dòng)時(shí)間,你喜歡玩什么?是獨(dú)自看書畫畫,還是和小伙伴一塊做游戲?或者一群人圍在一起講故事、演課本劇?哪一次課外活動(dòng)給你留下的印象最深刻?想一想當(dāng)時(shí)都有哪些人,大家都做了什么事,說了什么話,怎么好玩。把當(dāng)時(shí)的經(jīng)過清楚地寫下來。先給自己的習(xí)作擬一個(gè)好題目,注意書寫工整。

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