蘇教國(guó)標(biāo)版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）
cídiǎnránshāochuānɡliánrónɡqiú
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
zhǔfùqīnlüèzhěnduànmíhuò
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yíbìrúxǐjīnɡtāopāiàn
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。（5分）
驕陽(yáng)似火（shìsì）遠(yuǎn)上寒山石徑斜（xiéxiá）
湖泊（pōbō）幾乎（jījǐ）能干（ɡānɡàn）
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
高堂（）（）美不（）（）雛鷹（）（）
（）（）而入（）（）三窟（）（）而出
以（）求（）臥（）嘗（）救（）圖（）
四、讀例句，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)話。（4分）
1、例句：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
2、例句：一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。
五、按課文內(nèi)容填空。（19分）
1、天空，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成、、、，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的錦緞。
�。ā侗贝蠡牡那锾臁罚�
2、只見(jiàn)湖的南北西三面是、的山巒，，，，，真像。（《西湖》）
3、有人說(shuō)“”，這話真是太妙了。有，湛藍(lán)的天空；有，湛藍(lán)的天空。（《拉薩的天空》）
六、口語(yǔ)交際（5分）
星期天，小明想到公園里欣賞秋景，但是爸媽以耽誤學(xué)習(xí)為理由，不同意帶小明去公園。如果你是小明該如何勸說(shuō)父母呢？
七、短文閱讀。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（10分）
回國(guó)以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽。每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。
1、這段話可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括？（1分）
2、這一段分別從、、這三方面寫勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。（3分）
3、這段話中“臥薪”指；“嘗膽”指
。通過(guò)這一段描寫，我們知道“臥薪嘗膽”的.意思是。用“————————”畫(huà)出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”意思的句子。（4分）
4、都已經(jīng)回國(guó)了，越王勾踐為什么還要這么折磨自己呢？（1分）
5、“報(bào)仇雪恨”中的“雪”的意思是（）（1分）
�。�1）水蒸氣凝結(jié)成的晶體（2）雪白（3）洗刷
�。ǘ┱n外閱讀（13分）
三只螞蟻
三只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。
一只螞蟻爬到牛的蹄（tí）子上，停了下來(lái)，他說(shuō)：“哦，牛原來(lái)是一只比茶碗大不了多少的動(dòng)物！”
“不對(duì)�！绷硪恢晃浵伵赖脚＝巧险f(shuō)，“牛是一根彎彎的橛（jué）子！”
“你們都說(shuō)錯(cuò)了！”第三只螞蟻抱著一根牛毛，瞇縫著眼睛，自以為是地說(shuō)，“我已經(jīng)量好了，牛跟我一般大�。 �
牛聽(tīng)了以后，不滿意地抖了一下身子，三只螞蟻都落到地上。牛說(shuō)：“請(qǐng)你們走遍我的全身，再發(fā)表意見(jiàn)吧！”
三只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，好不容易才走遍了牛的全身，他們異口同聲地說(shuō)：“啊，原來(lái)牛是一個(gè)最大的動(dòng)物！”
1、根據(jù)意思從短文中找成語(yǔ)寫下來(lái)。（4分）
�。�1）認(rèn)為自己是對(duì)的，一般形容主觀，不虛心。（）
（2）不同的嘴說(shuō)出同樣的話，形容所有人的說(shuō)法完全一致。（）
2、填空。（4分）
第一只螞蟻說(shuō)牛是
第二只螞蟻說(shuō)牛是
第三只螞蟻說(shuō)牛是
牛對(duì)三只螞蟻的看法
3、“啊，原來(lái)牛是一個(gè)最大的動(dòng)物！”你覺(jué)得螞蟻們最終對(duì)牛的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確了嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分）
4、你從這個(gè)故事中明白了什么？（3分）
八、習(xí)作（25分）
題目：我
要求：寫一篇自我介紹的習(xí)作，要寫出自己的外貌特征、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等，如果你的名字有什么含義，也可以寫下來(lái)。
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