語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試題參考
語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試題
班級(jí)姓名_________分?jǐn)?shù)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
fāngǔnbēnténgyóuxìnàihé
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jiāoàonǎodaishúxīàomì
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二、給下面的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(10分)
1.用扇(shānshàn)子在下面輕輕地扇(shànshān)，它們有時(shí)能飛得很高很高。
2.可以猜想到，它是在勸告它的朋友，要盡(jǐnjìn)可能老實(shí)一點(diǎn)。
3.電腦棋手顯然棋高一著(zhezhāo)，我照著(zhēzhe)常規(guī)棋譜走，沒(méi)有多少回合便敗下陣來(lái)。
三、比一比，并組成詞語(yǔ)。(6分)
耍()繞()豬()鬧()免()規(guī)()
要()燒()著()閑()兔()視()
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
1.寫(xiě)出帶有十二生肖有關(guān)的成語(yǔ)。
例：鼠目寸光
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2.寫(xiě)出幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。
例：灰蒙蒙
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五、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1.這肥皂泡很美麗，()，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩個(gè)三個(gè)玲瓏的小球，()。
2.讀書(shū)面遍，()。讀書(shū)破萬(wàn)卷，()。
3.兩岸猿聲啼不住，()。
六、讀課文片段，完成后面的問(wèn)題。(10分)
走馬燈像磁石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。只見(jiàn)走馬燈中間有一個(gè)軸，軸上有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小輪子，軸心插著紅蠟燭，輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。蠟燭點(diǎn)燃以后，輪子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上，十分有趣。
1.把這段話中的比喻句用“~~~”畫(huà)出來(lái)。(4分)
2.通過(guò)這段話你知道茅以升是個(gè)怎樣的孩子?(6分)
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七、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)
齊白石爺爺
齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家。他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣：蚱(zhà)蜢(mng)好像會(huì)跳;小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼睛;最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。
白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。
白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲(chóng)，水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫(huà)蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫(huà)不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。
1.仿照短文中畫(huà)橫線的.句子，用“越……越……”寫(xiě)一句話。(4分)
2.齊白石爺爺畫(huà)畫(huà)獲得成功的原因是什么?請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴钡木涫綄?xiě)出來(lái)。(4分)
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3.通過(guò)讀這段話，作為一個(gè)小學(xué)生，你認(rèn)為自己以后該如何做。(7分)
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八、習(xí)作：
有趣的活動(dòng)(25分)
在學(xué)校生活中，你參加過(guò)很多有趣的活動(dòng)，請(qǐng)你將它們記錄下來(lái)，與同學(xué)們分享其中的快樂(lè)。注意要將活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)清楚，在寫(xiě)人物時(shí)，抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、或語(yǔ)言等進(jìn)行具體的描寫(xiě)。不要寫(xiě)錯(cuò)別字，句子要通順。
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