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小學(xué)三年級語文下冊第二單元練習(xí)題
在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級語文下冊第二單元練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級語文下冊第二單元練習(xí)題
一、比一比，再組詞。
泛( )州( )竿( )載( )
眨( )洲( )桿( )栽( )
棟( )部( )溫( )蔥( )漁( )
練( )陪( )濕( )忽( )魚( )
二、寫出反義詞。
清——( ) 廉——( ) 罰——( )
善——( ) 掠——( ) 懶——( )
三、選詞填空。
靈活 靈巧 機靈 靈敏
1、盡管小魚很( )，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
2、姐姐心思( )，經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。
3、我家的小狗的嗅覺十分( )。
4、翠鳥有一雙透亮( )靈活的眼睛。
四、給句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。(6分)
1.疾：
①病
�、诳�
�、酆�，痛恨
(1)翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。( )
(2)惡疾纏身，使我不能遠(yuǎn)行。( )
(3)包公貪官污吏是疾惡如仇。( )
2.迫：
①逼，威脅
�、�(十分)接近，靠近
�、奂�
(1)時間緊迫，容不得你猶豫了。( )
(2)敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。( )
(3)賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。( )
五、在( )里填上合適的詞語。(4分)
清脆的( ) 各式各樣的( ) 修建( )
陡峭的( ) 五彩繽紛的( ) 保護( )
六、把下列的詩句補充完整。(7分)
1、池上碧苔 ，葉底黃鸝 。
2、萬壑樹參天， 。
3、穿花硤碟 ， 蜻蜓 。
4、 飛白鷺， 轉(zhuǎn)黃鸝。
5、雨里 ，竹溪 。
七、閱讀《翠鳥》片段，回答問題。
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“ ”畫出具體的句子。(3分)
2、這段話中有三個比喻句，分別把頭上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的襯衫。(3分)
3、這段話寫出了翠鳥的特點是( )、( )。
(說明：第二單元課文及園地)
小學(xué)三年級語文下冊第二單元練習(xí)題
一、給句中加點字注音。
1.小英因為( )生病，一條腿落( )下了殘疾。
2.新調(diào)( )來的老師不了()解情況。
3.教導(dǎo)處( )正在處( )理這個問題。
二、在括號里填上合適的詞。
( )的掌聲 ( )地鞠躬自卑得( )( )的眼淚
( )地注視感動得( )( )的故事( )地坐下
演講得( )
三、照樣子寫詞語。
1.默默地： 、 、 、
2.慢吞吞： 、 、 、
3.一搖一晃： 、 、 、
四、照樣子把句子寫具體。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走上了講臺。
2.土地上長出了小草。
3.他注視著年輕人。
五、閱讀下面的話，再完成練習(xí)。
小英在大家注視的目光中，終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，聚然間響起了一陣掌聲。
1.“注視”的近義詞是，再寫出幾個表示“看”的意思的詞或成語：
2.“聚然間”的近義詞有
3.你認(rèn)為大家對小英注視的目光中包含些什么呢?
4.如果你是小英，你會對大家說些什么呢?
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