2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期
三年級(jí)第一次月考試題
總分: 100 分 時(shí)間: 90 分鐘
一、讀拼音,寫詞語。(12分)
qí miào lín jū jīng měi táng guǒ
( ) ( ) ( 。。ā 。
chuān dài xū yào tiào wǔ shù qín
( )。ā 。。ā 。。ā 。
chèn zǎo lǐ cǎi kǒu hào yìn xiàng
( 。 ( 。 ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字組詞。(16分)
牙( ) 陪( ) 扇( ) 勺( )
芽( ) 部( ) 扁( ) 句( )
楊 ( ) 妙( ) 拖( ) 捎( )
揚(yáng)( ) 吵( ) 托( ) 消( )
三、給畫線的字選擇正確的讀音。(4分)
抹 布 (mā mǒ ) 為 難 (wéi wèi)
擦 桌子(chā cā ) 流 血 (xuè xiě)
挽 起 (wǎn miǎn) 調(diào) 皮 (diào tiáo)
萌 發(fā) (méng mòng ) 撒 糖 (sǎ sā )
四、換畫線詞語,使句子的意思不變。(4分)
1、看著小雞漸漸長大,我懂得了生命。( )
2、教室里頓時(shí)熱鬧起來。( )
3、就在那一瞬間,他決定幫助那個(gè)人。( )
4、我渴望這次能取得更好的成績。( )
五、照樣子,把下面的句子寫具體 。(4分)
例:奶奶烤面包。
奶奶烤了一片熱乎乎的奶油面包。
1.小鳥在樹上唱歌。
2.孩子們回家了。
六、按原文填空。(10分.前七空每個(gè)0.5分。)
1.小小的( ),寄托著親人的( )和(
),正如( ),不斷地滋潤著我幼小的( )。
2.每個(gè)人的( )不一樣,扎出來的( )也不一樣。
3.誰言( ),( )。(1.5分)
4.默寫《絕句》。(5分)
( )
, 。
, 。
七.仿寫詩歌。(共5分)
去年春天, ,
媽媽送我一塊手表, ,
看著指針不停地跳動(dòng), ,
我懂得了時(shí)間。 。
八.閱讀理解。(共15分)
會(huì)飛的蒲公英
初夏的一天,我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽;ā铱旎畹嘏闹∈,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩
“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
1、在文中第2自然段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
2、選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)
3、文中寫顏色的詞語有:( )
這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語可以概括,這個(gè)詞是: 。(3分)
4、填空。(3分)
廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )
5、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說說理由。(2分)
6、你還能介紹幾種花嗎?(2分)
九、寫話園地。(30分) 以下題目任選一個(gè),寫一篇語句通順,條理清楚的作文。
1.我的 (寫一位家人,如爸爸或媽媽,奶奶等)。
2.美麗的春天
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