一、 積累與運用。(60分)

　　1、看拼音寫詞語。8分

　　Bào zhú wēi wǔ zāo gāo jiāo ào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　Wēi xiǎn dào tuù yán xù dēng gāo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給下列加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。6分

　　勉強(qiáng qiǎng) 柴房(chái cái) 目眩(xuàn xuán)

　　職員(zhí zá) 廚房(chú cú) 狹窄(zǎi zhǎi)

　　3、 比一比，再組詞。8分

　　距( )賬( )競( )換( )

　　拒( )帳( )竟( )喚( )

　　4、 按拼音填空組詞。8分

　　Yì xīn huī gēn

　　友( ) 歡( ) ( )色 樹( )

　　( )見 ( )年 ( )復 ( )隨

　　5、 把下面的詞語補充完整。6分

　　( )瞪( )呆 震( )欲聾 昂( )挺( )

　　一( )見( ) 扣人( )( ) ( )目( )仇

　　6、 讀句子，再填上標點符號。4分

　　(1) 安靜 老師大聲說 請回到自己的座位上

　　(2) 龍舟出現(xiàn)了 龍舟過來了 它們就像一條條出海的蛟龍

　　7、 讀句子，找錯字。2分

　　(1)、龍舟競賽，充滿著公平竟爭、積極像上的精神。( )( )

　　(2)、春節(jié)放暴竹的風俗一直沿續(xù)到現(xiàn)在。( )( )

　　8、按要求寫句子。8分

　　(1)、這真是精彩的一場雜技表演啊!(修改病句)

　　(2)、保護環(huán)境難道不是我們的責任?(換一種說法，意思不變)

　　(3)、照例子寫句子。

　　例：星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。

　　(4)、老師關(guān)心他的學習。老師關(guān)心他的身體。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

　　9、 填空。10分

　　(1)、一顆仁愛的心比智慧 ，更有 。

　　(2)、如果他對其他人的痛苦不幸有 ，那他的心必定十分 。

　　(3)、兒童急走追黃蝶， 。

　　(4)、安得廣廈門 ，大庇天下寒士俱歡顏。

　　(5)、夜是 的， 的。從對面我聽不見一點 。香港似乎 。

　　二、閱讀與理解。(20分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。

　　隱隱聽到遠處一片鑼鼓聲，龍舟出現(xiàn)了，龍舟過來了!它們就像一條條出海的蛟龍。長長的“龍體”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。他們穿著一式的運動衣，劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。隨著“咚鏘，咚鏘”的鑼鼓聲，短槳整齊、急促地一起一落，激起了一團團雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節(jié)奏地起伏著，飛快地前進著，真像是龍騰大海，好看極了!壯觀極了!

　　1、 這一自然段主要寫的是什么?3分

　　2、描寫龍舟的部分十分精彩，作者先寫( )，再寫( )，最后( )，這樣寫的好處是( )。4分