一、拼一拼，寫一寫。16分
jīnɡ xīn
pīn mìnɡ
mò fánɡ
dǒu dònɡ
bō luó
jǐn zhānɡ
chuí tóu
sànɡ qì
二、比一比，組詞。10分
遙( )
搖( )
倍( )
陪( )
異( )
導(dǎo)( )
梅( )
枚( )
緊( )
紫( )
三、給詞語找伙伴，連一連。8分
繽紛的
快樂的
著名的
金色的
歌聲
色彩
稻浪
城市
舒服地
不停地
拼命地
快活地
旋轉(zhuǎn)
睡覺
玩耍
奔跑
四、對(duì)對(duì)子。5分
天對(duì)地，_____。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)____，赤日對(duì)蒼穹。_____，霧蒙蒙。日下對(duì)_____。風(fēng)高秋月白，____晚霞紅。牛女二星河____，參商兩曜斗_________。_____塞邊，颯颯_________驚戍旅;_________江上，漫漫朔雪冷魚翁。
河對(duì)漢，綠對(duì)___。雨伯對(duì)____。煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)_____。云叆叇，日曈朦。臘屐對(duì)____。過天星似箭，____月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹_____。茅店村前，_____墜林雞唱韻;板橋________，青霜鎖道馬行蹤。
五、把下列句子換成擬人句。6分
(1)曇花在晚上九點(diǎn)開放了。
_____________________________。
(2)春天，小草發(fā)芽了。
_____________________________。
(3)夜深了，小村莊一片寂靜。
_____________________________。
六、默寫古詩(shī)并填空。8分
(1)《夜書所見》的作者是_____代詩(shī)人______。后兩句詩(shī)的意思是：_________。
(2)《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代詩(shī)人______。前兩句詩(shī)的意思是：________。
七、整理下面的句子，在句前的括號(hào)里填上序號(hào)。4分
( )它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子“
( )這些花有白的，也有黃的。
( )莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過幾次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
八、閱讀課文片段，完成文后習(xí)題。13分
清爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里，枯黃的楊樹和鮮紅的楓樹葉落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠，花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。果園里，柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻掛在枝上，像一個(gè)大大小小的橘黃的燈籠。紅彤彤的蘋果把樹枝壓彎了。秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
(1)給短文加上一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
____________________________。
(2)我也會(huì)寫文中這樣表示顏色的詞語。
例;“黃”： 枯 黃 橘 黃
“綠”：________________________。
“紅”：________________________。
(3)在橫線上填合適的詞語。
的秋天
的落葉
的松樹
的天空
的蘋果
的菊花
(4)短文是圍繞______這句話寫的。
(5)這段話主要從______三個(gè)方面介紹秋天的，分別抓住了______這些有代表性的事物，突出了______的特點(diǎn)。
九、快樂習(xí)作。30分
用上“金黃、田野、果園、豐收”這些詞語，寫一篇描寫秋天景色的習(xí)作。
_____________________________。
題目自擬，語句要通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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