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        七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試試題及參考答案

        時(shí)間:2024-06-08 00:30:08 飛宇 七年級(jí) 我要投稿
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        七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試試題及參考答案

          七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試試題及參考答案 1

          一、積累運(yùn)用(20分)

          1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)

         、袤( )篷

          ②留連累( )日

         、垅( )然自樂(lè)

          ④石青糝( )之

         、輧( )然

          ⑥豁( )然開(kāi)朗

         、邚( )寸之木

         、喑C( )首昂視

          2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

          ①其船背稍夷______________________

         、诳蓯(ài)者甚蕃______________________

         、圳淠敖煌╛_____________________

         、芏行聭(zhàn)死______________________

          3.翻譯下面的句子。(3分)

         、僖蚺c島為布衣之交

          _____________________________________________________________________

         、谪璨灰騽(shì)象形

          _____________________________________________________________________

          ③林盡水源

          _____________________________________________________________________

          4.按原文內(nèi)容填空。(7分)

         、俸龇晏一,夾岸數(shù)百步,_________________,_________________,_________________。

         、卺纷诜蛉绾? _________________

         、郯最^搔更短,_________________。

         、芤咕谜Z(yǔ)聲絕,_________________。

          5.根據(jù)《桃花源記》一文至少寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)

         、賍________________

          ②_________________

          二、閱讀理解(40分)

          閱讀下面的文字,完成文后問(wèn)題。

          (一) [甲]既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。大守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

          南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

          [乙]舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,______________”。左刻“______________,水波不興”,石青糝之。

          6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(6分)

          ①便扶向路______________

         、谔幪幹局甠_____________

         、坌廊灰(guī)往______________

         、軣o(wú)問(wèn)津者_(dá)_____________

         、莅朔钟衅鎋_____________

         、薷呖啥蛟S______________

          7.翻譯句子。(4分)

         、倌详(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。

          _____________________________________________________________________

         、谥熊幊ㄕ邽榕,箬篷覆之。

          _____________________________________________________________________

          8.[甲]段中,漁人離開(kāi)桃花源時(shí),明明“處處志之”,為什么回去尋找桃花源時(shí)卻“遂迷,不復(fù)得路”了呢? (2分)

          _____________________________________________________________________

          9.給[乙]段橫線處按原文內(nèi)容填空。并說(shuō)出它們各自的出處。想一想,這雕刻的句子與文中哪句話相照應(yīng)?

          (2分)

          (二) 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘這勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温!

          10、解釋下列句中加()的詞。(4分)

         。1)有仙則(名 )

         。2)談笑有(鴻)儒

         。3)無(wú)絲竹之(亂)耳

         。4)無(wú)案牘這勞(形)

          11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

         。1)斯是陋室,惟吾德馨。

         。2)孔子云:“何陋之有”

          12、文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語(yǔ)句是 -------------- ---------------(2分)

          13、下列對(duì)文章內(nèi)容的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)

          A、“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!北憩F(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

          B、“苔痕上階綠,草色入簾青!睂(xiě)出了環(huán)境的清幽雅致。

          C、“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。”寫(xiě)出了作者生活情趣的高雅。

          D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說(shuō)明“陋室”不陋的道理。

          (三)望梅止渴

          魏武行役,失汲道,軍皆渴,及令曰:“前有大梅林.饒子甘酸,可以解渴。”士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。

          (《世說(shuō)新語(yǔ)》)

          14.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)

         、兖堊痈仕醎__________________

         、诔舜说眉扒霸確____________________

          15.翻譯句子。(4分)

         、傥何湫幸郏Ъ车。_________________________________________________

         、谑孔渎勚,口皆出水,乘此得及前源。______________________________________________________________________________________________________

          16.“魏武”指的是“曹操”,他是_____________時(shí)期著名的_____________、_____________、_____________。請(qǐng)你再寫(xiě)出1--2個(gè)關(guān)于他的故事的題目來(lái):_______________________________________________________________ (5分)

          17.經(jīng)過(guò)社會(huì)的發(fā)展,人們已賦予了“望梅止渴”新的意義。你知道嗎?(3分)

          _____________________________________________________________________

          三、寫(xiě)作實(shí)踐(40分)

          漫漫的人生,留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳印”。童年的“腳印”是幼稚的,淺淺的',可愛(ài)的;中年的“腳印”是成熟的,深深的,穩(wěn)重的。面對(duì)“腳印”,有感慨,有教育;面對(duì)“腳印”,往事再回首。以“腳印”為話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于500字。

          初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題評(píng)分參考

          一、1.①ruò

         、趌ěi

          ③yi

         、躶ǎn

         、輞ǎn

          ⑥huò

         、遤ing

         、鄇iǎo

          2.①平

          ②多

         、诮诲e(cuò)相通

         、茏罱

          3.①于是與酉島成廠好朋友,②全都是按照(材料原來(lái)的)形狀刻成(多種事物的)形象。

         、厶伊衷谙l(fā)源的地方就到頭了。

          4.①中無(wú)雜樹(shù) 芳草鮮美 落英繽紛

         、邶R魯青未了

         、蹞]欲不勝簪

          ④如聞泣幽咽

          5.答案舉例:世外桃源 豁然開(kāi)朗 無(wú)人問(wèn)津

          二、6.①沿,順著

         、谧鰳(biāo)記

         、塾(jì)劃

         、芏煽

         、萘銛(shù)

         、薮蠹s

          7.①南陽(yáng)的劉子驥,是高尚的名士,聽(tīng)到這件事,高興地計(jì)劃前往。

         、谥虚g高起而寬敞的部分是船艙,用箬竹葉做成船篷覆蓋在上面。

          8.答案要點(diǎn);暗示桃花源是不存在的,只是人們美好的理想而已。

          9.水落石出 清風(fēng)徐來(lái) 《后赤壁賦》《赤壁賦》 蓋大蘇泛赤壁云

          10、(1)有名(出名、聞名)

         。2)大

         。3)干擾(擾亂、使……亂)

         。4)形體、身體(每小題1分)

          11、(1)這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。

          (2)孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?(4分,每句2分。意思符合即可)

          12、無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形

          13.A

          14、①多 ②到達(dá)

          15.①(有一次)魏武帝帶著部隊(duì)行軍,途中找不到取水的地方。

         、谑勘鴤円宦(tīng)這話,嘴里都流出口水,他們憑這走到了前面有水的地方。

          16.三國(guó) 政治家 軍事家 文學(xué)家 煮酒論英雄 割發(fā)代首 赤腳迎禰衡

          17.愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想來(lái)安慰自己。

          三、 (略)

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