北師大版初一七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期中測(cè)試題
一、積累與運(yùn)用(30分)
1、下列詞語(yǔ)書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是(2分)
A、遺憾 濤濤不絕 人面獸心 B、拘囚 投機(jī)取巧 無(wú)遐顧及
C、典藉 持之以恒 袖手旁觀 D、揣摩 同舟共濟(jì) 慷慨無(wú)私
2、閱讀下面的語(yǔ)段,按要求給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出漢字?(4分)
北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌正面為國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案——展站立的希臘勝利女神和希臘潘辛納科(jìng)____技場(chǎng)。獎(jiǎng)牌背面鑲嵌( )著中國(guó)古代龍紋造型的玉璧,背面正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽( )。整個(gè)獎(jiǎng)牌尊貴典雅,中國(guó)特色濃(yǜ)______
3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)
A、李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì),雖是粗布土軍裝,但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中,仍給人鶴立雞群之感。
B、由于有關(guān)部門監(jiān)管不力,大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來(lái)了。
C、黃金周期間,同學(xué)們來(lái)到田野,在大自然中盡情享受天倫之樂(lè)。
D、廣東沿海一帶自然資料豐富,投資環(huán)境寬松,許多外地客商針?shù)h相對(duì)地前來(lái)投資興業(yè)。
4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A、每當(dāng)我回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我的面前。
B、一些虧損企業(yè)在接受有關(guān)部門審查時(shí),發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)虧損的主要原因是管理不善。
C、我認(rèn)識(shí)到,取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵在于平時(shí)刻苦鉆研。
D、盡管改革的困難多么大,我們都有不會(huì)動(dòng)搖。
5、依次填入下面文字橫線上的詞句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
風(fēng)中的桂花香消散了, 。窗外那棵老槐樹(shù),不知什么時(shí)候有了黃葉,風(fēng)一吹,黃葉就 。秋天就這樣明凈又清爽地來(lái)了, ,一半輕松,一半明快。
A、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺(tái)上 宛如我的心情
B、清香的菊花又飄起 在窗臺(tái)上旋落 我的心情也如此
C、菊花的清香又飄起 旋落在窗臺(tái)上 我心心情也如此
D、清香的菊花又飄起 在窗臺(tái)上旋落 宛如我的心情
6、給予下列對(duì)聯(lián)歸類,把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
①東風(fēng)吹出千山綠,春雨灑來(lái)萬(wàn)象新 ( )
、谒勒唛L(zhǎng)已矣,死而能伸民志伸國(guó)權(quán),死猶不死。 )
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬,生亦徒生!
、圻h(yuǎn)求海外珍藏本,快讀人間未見(jiàn)書 ( )
、芎?菔癄同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛 ( )
A、春聯(lián) B、婚聯(lián) C、挽聯(lián) D、行業(yè)聯(lián)
7、2008年5月12日,四川汶川縣發(fā)生強(qiáng)烈地震。在某中學(xué)教學(xué)樓即將坍塌的一瞬間,一位教師張開(kāi)雙臂趴在課桌上,身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了,他卻走了。
他的遺體被求援人員搶救出來(lái)。人們發(fā)現(xiàn):他的后腦被樓板砸得深凹下去,他的面容卻是那樣堅(jiān)定、從容……
這段文字給了你怎樣的啟示,試簡(jiǎn)要回答。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、古詩(shī)文填空(5分)
。1)戎馬關(guān)山北, 。
。2) ,波撼岳陽(yáng)城。
。3) ,平鋪湘水流。
。4)岳陽(yáng)樓記中范公“先憂后樂(lè)”的原句是 ,
。
9、將相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。(3分)
[示例]劉備——借荊州——有借無(wú)還
孔明 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 寄人籬下
魯達(dá) 揮淚斬馬謖 費(fèi)力不計(jì)好
豬八戒 進(jìn)賈府 打抱不平
林黛玉 背媳婦 顧全大局
10、仿照下面的句子,再寫一個(gè)句子,要求句式相干同,語(yǔ)意連貫。(3分)
山間的清泉,你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。
路邊的小草,你何必與偉岸的大樹(shù)比選拔呢?你自有你執(zhí)著。
二、現(xiàn)代文閱讀(27分)
。ㄒ唬╅喿x短文《跪著工作,卻讓站立者嘆服》,完成11~15題。(13分)
①有人這樣說(shuō)他:“這是一個(gè)跪著工作的人,卻是一個(gè)讓我們站立者嘆服的人!”
、谌钗膽{,一個(gè)殘疾人,獨(dú)自撐起了一所學(xué)校。1995年,阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時(shí)代課教師。開(kāi)學(xué)第一天,阮老師興奮地拄著拐杖,沿著33道螺旋式盤山石階爬行,4個(gè)小時(shí)后,來(lái)到了弄懷小學(xué)。然而,眼前的校舍,殘?jiān)珨啾,橫梁腐裂;學(xué)生一個(gè)都沒(méi)有,學(xué)校已停辦3年。
③沒(méi)有學(xué)生,他就到瑤寨一家一家去動(dòng)員。每天清晨,他拄著拐杖一步一步挪動(dòng)。正常人1個(gè)小時(shí)走完的路程,他卻要花4個(gè)小時(shí)?柿,爬到山溝里喝一捧山泉水;餓了,從衣兜里取出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口;累了,便在路邊石階上靠著休息一會(huì)……
、芙K于有5個(gè)孩子返回了課堂。雖然不算多,但卻給了他一絲安慰:他仿佛看到了15個(gè),50個(gè)……弄懷小學(xué),又傳出了久違的讀書聲。
⑤在崎嶇的山道上,拐杖用不了,他就手腳并用,一步一步地爬著翻山越嶺,即使3個(gè)小時(shí)跪爬半尺厚的積雪,他都沒(méi)有缺過(guò)一次課。有一天晚上,暴雨傾盆,他往學(xué)校趕,心一急,一腳踩滑跌向崖邊,拐杖也脫了手。他當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng),要是有人扶他一把該多好!
、11年,弄懷小學(xué)在校生從零發(fā)展到84人,當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。有的學(xué)生還從這里起步考上了重點(diǎn)高中。為了這些山里娃,阮文憑傾注了他的全部心血。沒(méi)有乒乓球臺(tái),他自制了一個(gè);沒(méi)有籃球場(chǎng),他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊平地,并用父親賣豬仔的400多元買了籃球圈,用木頭做了籃球架和籃球板;沒(méi)有水,他籌措資金3000多元修建了一口水塘……
、呤畮啄陥(jiān)持,滴水匯成河。如今,學(xué)校已成為全縣同類學(xué)校中學(xué)生數(shù)最多、教學(xué)質(zhì)量最高的學(xué)校。最近,鄰縣姑娘陸蘭,被阮老師的事跡所感動(dòng),與他一起當(dāng)起了編外臨時(shí)代課教師,并對(duì)他產(chǎn)生了純真的愛(ài)情。
⑧一條山路,一個(gè)人,一所學(xué)校,就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。
11.下面對(duì)文章理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.第①段高度贊揚(yáng)了阮文憑老師身殘志堅(jiān)的崇高精神。
B.第②段劃線句子中的數(shù)字,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了阮老師開(kāi)學(xué)第一天到弄懷小學(xué)時(shí)的'艱辛。
C.第⑤段劃線部分刻畫人物形象采用了環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫的手法。
D.本文選材精當(dāng),語(yǔ)言樸實(shí),情感真摯,引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。
12.第③段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?請(qǐng)以本段為例,說(shuō)一說(shuō)運(yùn)用此方式的好處。(5分)
答:主要表達(dá)方式: (2分)。
例子與好處:
。3分)
13.第④段中說(shuō)到返校的孩子只有5個(gè),可阮老師卻“仿佛看到了15個(gè),50個(gè)……”,這樣寫矛盾嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
答:
14.“十幾年堅(jiān)持,滴水匯成河”這句話在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)具體說(shuō)明。(3分)
答:
15.阮老師的事跡感動(dòng)了許許多多的人。請(qǐng)用你掌握的一句古詩(shī)來(lái)贊美像阮老師這樣默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的人。(3分)
答: 。
。ǘ╅喿x《看科技的奧運(yùn)》,回答16——19題。(共10分)
看科技的奧運(yùn)
①今天,奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)已經(jīng)成了現(xiàn)代尖端技術(shù)的展示舞臺(tái)。2008 年的奧運(yùn)會(huì)上,我們將能夠看到什么?
、谕ㄟ^(guò)采用集中與分散結(jié)合的污水處理方式,奧運(yùn)場(chǎng)館污水處理再生利用率將達(dá)到100%。奧運(yùn)工程積極采用雨洪利用、中水回用、污水處理及再生利用等技術(shù),將實(shí)現(xiàn)多年平均雨水綜合利用率超過(guò)80%。此外,奧運(yùn)村再生水熱能綜合利用系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研究所取得的成果,將隨著奧運(yùn)村建設(shè)的推進(jìn),逐漸得到應(yīng)用。建成后,預(yù)計(jì)每年可以節(jié)約電能60%。
、蹔W運(yùn)村將全面采用世界最先進(jìn)的太陽(yáng)能光熱技術(shù),為運(yùn)動(dòng)員洗浴提供熱水。此外,奧運(yùn)村內(nèi)的路燈照明也將由太陽(yáng)能供電。國(guó)家體育館100kw太陽(yáng)能光伏電站建設(shè),于2007年8月完成電站安裝調(diào)試,9月進(jìn)行試運(yùn)行與課題驗(yàn)收。按照“好運(yùn)北京”系列賽事的計(jì)劃,國(guó)家體育館將于2007年11月、2008年1月舉行體操、蹦床、輪椅籃球等一系列賽事。太陽(yáng)能將成為這一系列比賽的主要能源。
、鼙本┦杏嘘P(guān)部門正運(yùn)用科技手段改變一些名花的花期,目的是在2008年奧運(yùn)會(huì)期間讓世界各國(guó)友人看到最美麗的鮮花。目前,北海公園在對(duì)荷花、菊花的花期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)整。通過(guò)雜交培育、篩選引進(jìn)等技術(shù)手段,頤和園大約70%的桂花可在奧運(yùn)會(huì)期間開(kāi)放。
⑤在北京環(huán)保監(jiān)測(cè)中心的總機(jī)房,電子顯示屏上不時(shí)閃現(xiàn)“好運(yùn)北京”比賽場(chǎng)館周邊監(jiān)測(cè)站的情況。與此同時(shí),通過(guò)奧林匹克森林公園的自動(dòng)無(wú)人看管監(jiān)測(cè)站收集來(lái)的數(shù)據(jù),也正通過(guò)計(jì)算機(jī)傳輸?shù)娇倷C(jī)房。該監(jiān)測(cè)站的數(shù)據(jù),代表著周邊9平方公里范圍內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況。除了采用地面觀測(cè)這種常規(guī)手段以外,空氣監(jiān)測(cè)還采用了多種非常規(guī)的手段來(lái)采取空氣樣本,這主要包括鐵塔觀測(cè)、飛機(jī)觀測(cè)、激光雷達(dá)、衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)等方法。
16.本文從哪四個(gè)方面說(shuō)明了2008北京奧運(yùn)會(huì)是科技的奧運(yùn)?(4分)
答:
17.本文主要運(yùn)用了 和 的說(shuō)明方法。(2分)
18.通讀全文,選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.本文是一篇事理說(shuō)明文,是按照邏輯順序說(shuō)明的。
B.第③段告訴我們,為奧運(yùn)村運(yùn)動(dòng)員洗浴血所提供的熱水來(lái)源于太陽(yáng)光熱技術(shù)。
C.本文運(yùn)用了總分總結(jié)構(gòu),說(shuō)明了北京奧運(yùn)會(huì)也是戰(zhàn)士現(xiàn)代科技尖端技術(shù)的舞臺(tái)。
D.第④段中,加點(diǎn)的“大約”一詞不能去掉,因?yàn)樗w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
19.在各學(xué)科的學(xué)習(xí)和積累中,你還知道北京奧運(yùn)會(huì)哪些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了它是“科技的奧運(yùn)”?(3分)
答:
三、古詩(shī)文閱讀(23分)
(一)閱讀下面的古詩(shī)詞,完成20—21題。(6分)
西江月(辛棄疾)
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。
20.詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用?(3分)
我的理解:
21.詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。(3分)
我的描繪:
。ǘ╅喿x下面文言文,做22—26題。(17分)
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,(A) 。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,(B) 。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;(C) ,(D) ;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
22.默寫出文中空缺的句子。(4分)
23.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
①云歸而巖穴暝 暝:
、谂R溪而漁 漁:
③雜然而前陳者 陳:
、芏恢刂畼(lè)其樂(lè)也 樂(lè):
24.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。(4分)
、僖胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
②樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。
25.簡(jiǎn)要概括選文的內(nèi)容要點(diǎn),并分析作者所寄寓的思想感情。(4分)
26.《醉翁亭記》是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。(3分)
四、綜合性學(xué)習(xí) (10分)
11.“大難更顯大愛(ài),天災(zāi)尤見(jiàn)真情。”“5?12” 汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)各地積極投入到抗震救災(zāi)活動(dòng)中。前方,人們與時(shí)間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫面,無(wú)不震撼著我們的心靈;后方,義務(wù)獻(xiàn)血、義演、募捐活動(dòng)在全國(guó)掀起了高潮。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的義舉, 無(wú)不撥動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心弦。
為此,某電視臺(tái)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的大型賑災(zāi)募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說(shuō)?請(qǐng)你為募捐義演寫一段開(kāi)場(chǎng)白。要求:主題明確;語(yǔ)言得體, 有感染力,富有文采;不少于60字。 (6分)
12.下面是一份分別對(duì)400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問(wèn)題的情況調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況調(diào)查表,回答后面的問(wèn)題。 (4分)
小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問(wèn)題的情況調(diào)查表
類別 主動(dòng)回答 被動(dòng)回答
人數(shù) 百分比 人數(shù) 百分比
小學(xué)生 354 88.5% 26 6.5%
初中生 306 76.5% 72 18%
高中生 228 57% 118 29.5%
(1) 從上表中可以看出什么問(wèn)題? (2分)
答:___________________________________ ______________
_____________________________________ __________________________________
(2) 針對(duì)這一問(wèn)題請(qǐng)你提出一條建議。 (2分)
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________ __
五、作文(60分)
25.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心!苯裉,我們周圍的各種聲音不絕于耳,我們身邊的大小事情接連不斷?墒,哪一種才是真正牽動(dòng)你心靈的呢?是校園的鈴聲,還是窗外的雨聲?是身邊的小事,還是國(guó)家的大事?或者……
請(qǐng)以“牽動(dòng)心靈的聲音”為題目,寫一篇文章。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;不少于600字。
、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)地名、人名。
、蹠鴮懝ふ,卷面整潔。
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