導(dǎo)語：在小狗娃的不斷呼喚中，小編加快速度完成了這一份“小學(xué)生六年級語文期中測試題”!

　　一、語言積累。(30分)

　　1.看拼音寫詞語。(8分)

　　ménglóngzīxúngēbǎnzhàngzixuéyì

　　()()()()()

　　bǔyùguàngàiwéiyībáichīhuīxīnsàngqì

　　()()()()()

　　2.把下面的詞語補(bǔ)充完整(3分)

　　張冠李()張牙()爪天方夜()

　　囫()吞棗深思熟()蜿()曲折

　　3.用.“賞”組詞填入句中。(4分)

　　①.杰克遜大叔十分(　)地望著這位年輕人，知道他是一個有尊嚴(yán)的人。

　　②.老師很(　)我的繪畫作品，還鼓勵我要繼續(xù)加油.

　�、�.上海市博會每年都會吸引國內(nèi)外眾多游客前來(　)。

　�、�.爸爸勤奮好學(xué)，做事有創(chuàng)造性，很受老板的()。

　　4.給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，填序號。(5分)

　　A含義B兆頭C趣味D愿望E心意、

　�、�.這是我的一點(diǎn)兒小意思，請收下。()

　�、�.這個故事很有意思。()

　　③.天有下雨的意思。()

　�、�.大家的意思是一起去。()

　�、�.他說這句話的意思我明白了。()

　　7.按要求改寫句子。(5分)

　�、�.改為反問句。

　　如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

　　____________________________。

　�、�.改為間接引用的句子。

　　老戰(zhàn)士焦急地看看天，又看看我，說：“我背你去!”

　　____________________________。

　　③.改為打比方的句子。

　　雪山頂上，藍(lán)藍(lán)的湖水透明極了。

　　____________________________。

　�、�.改為擬人句。

　　春天來了，柳樹發(fā)芽了。

　　____________________________。

　�、�.用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連成一句話。

　　小明的學(xué)習(xí)成績很好。

　　小明不愛參加體育鍛煉。

　　____________________________。

　　8.用修改符號修改病句，并注明病因。(5分)

　�、�.全班加倍努力，爭當(dāng)三好學(xué)生。()

　�、�.我已養(yǎng)成了愛動腦筋。()

　�、�.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。()

　�、�.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。()

　�、�.戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和兩輛坦克。()

　　二.閱讀與實(shí)踐。(40分)

　　(一)積累。(10分)

　　1.“黃河遠(yuǎn)上白云間，---------------------------------。-----------------------------------------，春風(fēng)不度玉門關(guān)�！边@首詩的題目是《》，作者是()朝的()。

　　2.------------是我國第一大河，《長江之歌》表達(dá)了作者-----------------------------------------------------的思想感情。

　　3.“弈秋，通國之善弈者也�！边@句話的意思是--------------------------------------------------------------------。

　　4.《把掌聲分給她一半》中的“她”指----------------，這是一篇以-------------------為題材的典型人物報告文學(xué)作品。

　　5.《窮人》是一篇()，作者是()國作家()。他的代表作有()、()、().

　　(二)、閱讀回答問題：(30分)

　　(一)

　　合作是走向成功的道路。

　　什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙(yàoshi)。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

　　怎樣才能卓(zhuó)有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧 (xié)?我想這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)，和為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。

　　這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實(shí)驗(yàn)。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢(zhuàng)房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個人，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡(qi?)在了瓶口，我從你們身上看到了一種可貴的合作精神�！�

　　可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

　　現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。

　　1、“典”，?