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六年級(jí)語(yǔ)文拔尖試題
一、看拼音寫詞語(yǔ)
rí kòu xuán yá jié nàn jīng yíjián qiáng
zhǐ huī chàn dǒu jū rán róu hé cuí ruò
二、組詞
冠( ) 普( ) 斬( ) 豪( ) 醉( ) 施( )
寇( ) 晉( ) 漸( ) 毫( ) 酒( ) 拖( )
承( ) 劉( ) 葛( ) 暈( ) 屆( ) 崖( )
成( ) 劑( ) 喝( ) 昏( ) 屈( ) 涯( )
三、根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。
1、注意力全部集中在一點(diǎn)上。( )
2、形容氣勢(shì)雄偉，足以使山河美麗生色。( )
3、占據(jù)高處有利地形，面對(duì)低處。( )
4、改換位置，從一方移動(dòng)支另一方。( )
5、眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著，形容注意力高度集中。( )
6、出乎意料地高興。( )
四、寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。
( )--隱蔽--( ) ( )--喜歡--( ) ( )--結(jié)實(shí)--( )
( )--高興--( ) ( )--柔和--( ) ( )--鎮(zhèn)定--( )
( )--愛惜--( ) ( )--鼓勵(lì)--( )
五、將下面的諺語(yǔ)按要求歸類。
1、讀書百遍，其義自見。2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。3、一堵防風(fēng)墻，十年豐收糧。4、一寸光陰一寸金。5、前人栽樹，后人乘涼。 6、時(shí)間就是金錢。
A、關(guān)于學(xué)習(xí)的是：
B、關(guān)于惜時(shí)的是：
C、關(guān)于綠化的是：
七、按要求寫句子，把兩句話寫成一句話。
1、媽媽告訴我。 我做事要有耐心。
2、我唱著愉快的歌兒。 我上學(xué)去。
八、把下面的句子排列成一段通順的話。
( ) 一個(gè)星期過(guò)去了，一粒卵變成了一只小蝌蚪。
( ) 又過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴沒(méi)有了，變成了小青蛙。
( ) 夏天就要來(lái)到了。
( ) 一個(gè)半月以后，小蝌蚪先長(zhǎng)出了兩條后腿，又長(zhǎng)出兩條前腿。
( ) 青蛙媽媽到池塘里產(chǎn)卵。
( ) 一次產(chǎn)了幾千粒卵。
九、閱讀短文，完成后邊的練習(xí)。
_____________________
一天，晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)有摔倒。就在我扶住木箱的時(shí)候，正好順手抓住了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒(méi)人看見，便站起來(lái)，走了。這里，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖掷铩Ｖ灰娺@梨子黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。
拿著梨，我心里老覺(jué)得不(老實(shí) 踏實(shí))。手里的梨子怎么辦呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么辦？怎么辦？①。我邊走邊想，不知不覺(jué)就到了家。爸爸見我拿著梨，就問(wèn)：“哪兒來(lái)的？”②“梨。。。。。。梨。。。。。。是。。。。。。梨攤上的�！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。這里，爸爸(嚴(yán)格 嚴(yán)厲)地說(shuō)：“從小不學(xué)好，長(zhǎng)大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但很(嚴(yán)肅 嚴(yán)厲)。我盯著腳尖，紅著臉說(shuō)：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨(夸獎(jiǎng) 夸耀)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這里，我終于找回了爸爸說(shuō)我丟失的東西-----誠(chéng)實(shí)。
1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
2、劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。
3、結(jié)合上下文，寫出文中兩處省略號(hào)的不同用法。
①第一處省略號(hào)表示_______________________
�、诘诙幨÷蕴�(hào)表示________________________
4、用“ “畫出和”明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來(lái)“相對(duì)應(yīng)的一句話。
十、作文：《這件事讓我難忘》。
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