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        小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)題

        發(fā)布時間:2017-01-12  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          【小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)題】

          一、用查字典的只是填空。

          1. 完成下列表格。

          漢字

          雞

          麻

          燕

          臨

          應(yīng)查部首

          應(yīng)查字母

          (成都外國語學(xué)校2000年招生考試試題)

          2. 根據(jù)要求填空。

          李明在讀課外閱讀時,不知道“貂”字怎么讀,他應(yīng)該用( )查字法,先查( )部,再查( )畫;而張紅在寫作文時“謙虛”的“謙”不會寫,他應(yīng)該用( )查字法,先查音序( ),再查音節(jié)( )。

          (成都外國語學(xué)校2009年招生考試試題)

          二、組詞。

          1. 選字填空。

          慨 概 暇 瑕

          ( )括能力 慷( )就義 應(yīng)該不( ) 潔白無( )

          暉 輝 采 彩

          燦爛( )煌春( )滿天 滿堂喝( )興高( )烈

          (成都外國語學(xué)校2005年招生考試試題)

          2. 形近字組詞。

          帳( ) 競( ) 馳( ) 辨( )

          賬( ) 竟( ) 弛( ) 辯( )

          (成都外國語學(xué)校2007年招生考試試題)

          3. 比一比,組成詞語。

          概( ) 虛( ) 援( ) 捐( )

          慨( ) 墟( ) 緩( ) 絹( )

          暑( ) 塌( ) 振( ) 晝( )

          署( ) 蹋( ) 賑( ) 蛋( )

          (成都外國語學(xué)校2005年招生考試試題)

          三、找錯別字。

          1. 下面幾組詞,錯別字最少的一組是( ),錯別字最多的是( )。

          A. 云霧迷蒙 連綿不斷 峰巒雄偉 撥地而起

          B. 穿流不息 盛氣凌人 專心志致 各抒已見

          C. 風(fēng)調(diào)雨順 平易近人 一絲不茍 完壁歸趙

          D. 畫蛇添足 亡羊補(bǔ)牢 粉身碎骨 賞心閱目

          (成都外國語學(xué)校2000年招生考試試題)

          2. 改正下列詞語和句子中的錯別字。

          A. 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁

          ( )

          B. 見義思遷 紛至蹋來 怨天憂人 人才薈萃

          ( )

          C. 他雖然年紀(jì)古稀,卻仍然筆耕不綴,為后人留下了寶貴的精神財富。

          ( )

          3. 用橫線勾出下列詞語中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。

          (成都外國語學(xué)校2009年招生考試試題)

          4. 請用“”把錯別字標(biāo)出來,將改正后的字寫在后面。

          巴基斯坦在中國地震發(fā)生后共提供了兩萬多項(xiàng)帳篷,這些帳篷對于經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的巴基斯坦來說是筆很大的開銷,所以中方希望以購買的方式送給災(zāi)區(qū)。但經(jīng)過幾次尋問,巴方官員都拒決透漏帳篷的價格。

          名校集訓(xùn)板塊

          一、用相同音節(jié)的字組詞,注意音調(diào)。

          1. fǎnɡ 采( ) ( )造 ( )織

          畫( ) ( )照 ( )問

          2. dài 款( ) ( )瑁 ( )替

          ( )款 口( ) ( )領(lǐng)

          3. qīnɡ ( )蜓 ( )斜 ( )翠

          ( )重 ( )靜 ( )年

          4. yuàn 情( ) ( )望 ( )恨

          醫(yī)( ) 文( ) 埋( )

          5. xiá 彩( ) ( )谷 ( )長

          ( )想 閑( ) 木( )

          6. yì 友( ) 容( ) 瘟( )

          安( ) 意( ) ( )志

          二、請你在全部正確的一組詞語后面畫“√”。

          1. ⑴ 現(xiàn)在 ⑵ 再三 ⑶ 實(shí)再 ⑷ 再見 ( )

          2. ⑴ 克服 ⑵ 雕刻 ⑶ 刻苦 ⑷ 克制 ( )

          3. ⑴ 記住 ⑵ 紀(jì)憶 ⑶ 紀(jì)律 ⑷ 記念 ( )

          4. ⑴ 采茶 ⑵ 風(fēng)采 ⑶ 理睬 ⑷ 采色 ( )

          三、請按照要求完成下列各題。

          1.在下列各組詞語中,用“√”畫出書寫全對的一組。

         、 安裝 刻苦 堅強(qiáng)不曲 色彩斑斕 ( )

         、 密秘 艱難 斬釘截鐵 目不暇接 ( )

         、 遷徙 耽誤 神通廣大 分辨是非 ( )

         、 畸形 窟窿 平鋪直敘 數(shù)久旱天 ( )

          2. 改正詞語中的別字。

          鍛煉( ) 以經(jīng)( ) 記律( ) 從新( )

          劇列( ) 搖藍(lán)( ) 造形( ) 臘燭( )

          無微不致( ) 連棉不斷( ) 沒精打彩( )

          四、選字填空。

          1. 建 健

          ( )康 ( )設(shè) ( )身 ( )議 ( ) 壯

          2. 形 型

          ( )狀 造( ) ( )態(tài) 典( ) 圖( )

          3. 題 提

          ( )問 ( )字 ( )綱 ( )材 ( )目

          4. 遐 暇 瑕

          ( )邇聞名 目不( )接 應(yīng)接不( )( )想聯(lián)翩

          ( )不掩瑜 ( )瑜互見 潔白無( ) 白璧微( )

          五、變字。

          1. 木( )( )( ) 十( )( )( )

          2. 日( )( )( ) 大( )( )( )

          2. 加偏旁寫字、組詞。

          ( )( ) ( )( )

          皮 ( )( ) 居 ( )( ) ( )( ) ( )( )

          ( )( ) ( )( )

          定 ( )( ) 每 ( )( )

          ( )( ) ( )( )

          六、選擇加點(diǎn)字在詞語中的意思,把序號填在括號里。

          1. 東張西望( )

          ①開,展開;②看,望;③陳設(shè),鋪排;④姓。

          2. 揚(yáng)長避短( )

         、倥e起,升起;②飄動,飄蕩;③發(fā)揚(yáng);④傳播。

          3. 各抒己見( )

         、倏吹;②會面;③看法;④接觸。

          七、按要求填空。

          1.在括號里填上適合的“l(fā)iáo”字。

         、 星星之火,可以( )原。

          ⑵ 貨架上琳瑯滿目的商品令人眼花( )亂。

          ⑶ 他的作業(yè)一向字跡( )草。

         、 奧運(yùn)會( )亮的會歌旋律隨水柱飛揚(yáng)。

          2. 在括號里填上合適的“jìnɡ”字。

         、 這次( )賽我們勝利的希望真的不大。

         、 我無意中撒下了一顆種子,春天的時候,( )發(fā)芽了。

         、 我們每一個人全在這條小( )上留下了足跡。

         、 教師們的辦公室里面十分干( )。

          八、用查字典的知識填空。

          1. 常用的查字典的方法有三種:音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。不知道讀音,也找不到部首的字,應(yīng)用( )查字法;只知道字形,需要學(xué)習(xí)字音和字義,應(yīng)用( )查字法;只知道字的讀音,需要找字形和字義,得用( )查字法。

          2. 按照部首查字法,“”字應(yīng)該查( )部,再查( )畫。

          3. 按照部首查字法,“撓”字應(yīng)該查( )部,再查( )畫。“撓”字在字典里的解釋有:①阻止;②搔,抓;③彎曲。在“阻撓”一詞中應(yīng)取( )種解釋。

          4. 如果你不會解釋“深思熟慮”一詞中的“熟”的意思,字典里的解釋有:①食物加熱到可以吃的程度;②程度深;③習(xí)慣。你應(yīng)該選擇第( )種解釋。

          5. “歸”字按音序查字法應(yīng)該查大寫字母( ),再查音節(jié)( );按照部首查字法應(yīng)該先查( )部,再查( )畫;用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查( )畫!皻w”字在字典里的解釋有:①返回;②還給;③趨向一個地方;④由誰負(fù)責(zé);⑤歸并,合并。

          “完璧歸趙”的“歸”應(yīng)該取第(  )種解釋。

          “千條河流歸大!钡摹皻w”應(yīng)該取第(  )種解釋。

          “他是位歸國華僑”的“歸”應(yīng)該取第(  )種解釋。

          “經(jīng)過大家的商量,意見歸為一致” 的“歸”應(yīng)該取第(  )種解釋。

          九、給下面多義字選擇正確的解釋,把正確義項(xiàng)的序號填字括號里。

          1.身:①人和動物的身體;②生命;③自己、本身;④人地位;⑤人的品德、行為;⑥物體的主要部分。

         、潘麌@口氣,接著寫下去。(   )

         、普埬憬由想娫础(   )

         、锹犝n時,大家不要交頭接耳。(   )

         、人职质莻翻譯,經(jīng)常接待外賓。(   )

          ⑸每天放學(xué),奶奶都來接我。(   )

         、市∶魇腔@球運(yùn)動員,他接球的動作十分敏捷。(   )

          3.異:①有分別,不相同;②奇異,特別;③驚奇,奇怪;④另外,別的;⑤分開。

          ⑴植物園里的許多奇花異草。(   )

         、仆瑢W(xué)們異口同聲地說:“老師您辛苦啦!(   )

         、仟(dú)在異鄉(xiāng)為異客。(   )

         、人谋憩F(xiàn)讓全場觀眾詫異。(   )

         、伤母改鸽x異,他和奶奶一起生活。(   )

          4.失:①失掉,丟掉;②沒有把握住;③找不著;④改變;⑤違背,背棄;⑥沒有達(dá)到目的;⑦錯誤,過失。

         、耪麄社會都在重視挽救失足的青少年。     (   )

         、瓶吹竭@危險的情景,許多人都大驚失色!   (   )⑶我決不會失信于人家!           (   )

          十、找出句子中寫錯的字并用“ ”標(biāo)出,然后在括號里改正過來。

          1.在你寫做的時候,它跳上桌來,在稿紙上睬印幾朵小梅花。(   )

          2.同學(xué)們以經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。     (   )

          3.時鐘敲了七下,我來不及吃早參了,背起書包上學(xué)去了。(   )

          十一、下列各字有多種意義,在不同的詞語中應(yīng)選哪一種?請在括號里填上序號。

          1.望:①向遠(yuǎn)處看;②探望;③盼望,希望;④名望。

          一望無垠(  ) 喜出望外(  ) 德高望重(  )

          2.滿:①全部充滿;②使?jié)M;③達(dá)到一定期限;④完全;⑤滿足;⑥驕傲。

          滿不在乎(  )  滿意(  )  滿滿當(dāng)當(dāng)(  )

          3.臨:①到,來;②遭遇,碰到;③暫時;④靠近,對著;⑤按照字畫模仿。

          身臨其境(  ) 臨時(  ) 居高臨下(  ) 臨帖(  )

          十二、修改廣告詞所用成語中的錯別字。

          1.隨心所浴(  ) 2.咳不容緩(  ) 3.騎樂無窮(  )

          4.口蜜腹健(  ) 5.百衣百順(  ) 6.有口皆杯(  )

          7.師出有鳴(  ) 8.快治人口(  ) 9.雞不可失(  )

          十三、成語接龍。(填上適當(dāng)?shù)淖,使成語首尾相連,并仿寫一組)

          1.暗無天(  )新月(  )想天(  )門見(  )

          2.低聲下(  )象萬(  )軍萬(  )到成(  )

          3.(     )(     )(     )(     )