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        人教版初三下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷

        發(fā)布時(shí)間:2017-05-05  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):要學(xué)好語(yǔ)文,平時(shí)要多和同學(xué)、老師交談,可以就你關(guān)心的所有問(wèn)題發(fā)表你的見(jiàn)解。要敢于和不同的意見(jiàn)爭(zhēng)論。

          一、積累與運(yùn)用(32分)

          1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)

          初秋之夜,是那樣的tián靜而美麗。明月猶如銀盤,懸掛高空,湛藍(lán)色的夜幕中,幾顆星星羞怯地眨著眼睛。涼風(fēng)陣陣,使人覺(jué)得格外舒適、qiè意。

          tián 靜 湛藍(lán) 羞怯 qiè 意

          2.默寫古詩(shī)文名句(5分)

          (1)先天下之憂而憂,____________ 。

          (2)土地平曠,____________ ,有良田美池桑竹之屬。

          (3) __________________ ,猿則百叫無(wú)絕。

          (4)奇山異水,____________ 。

          (5) __________________ ,并怡然自樂(lè)。

          3. 解釋下面加點(diǎn)字(10分)

          (1)會(huì)天大雨( ) (2)為天下唱( )

          (3)悉如外人( ) (4)便要還家( )

          (5)屋舍儼然( ) (6)君將哀而生之乎( )

          (7)殫其地之出( )   (8)又安敢毒耶( )

          (9)前人之述備矣( )   (10)猛浪若奔( )

          4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

          B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。

          C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。

          D.同學(xué)們寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。

          5.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

          B.在揚(yáng)州見(jiàn)面后,小張要北上北京,小李要南下廣州,于是就在揚(yáng)州分道揚(yáng)鑣了。

          C.接著我來(lái)談?wù)勥@件事的來(lái)龍去脈,請(qǐng)大家洗耳恭聽。

          D.中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào):當(dāng)務(wù)之急是要加大反腐倡廉的力度。

          6. 古漢語(yǔ)中常有詞類活用現(xiàn)象,下列句子中加點(diǎn)詞屬詞類活用的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.功宜為王 B、陳涉乃自立為王

          C.大楚興,陳勝王 D、王侯將相寧有種乎

          7.名著閱讀(4分)

          【小題1】小說(shuō)《紅巖》中,國(guó)民黨反動(dòng)派囚禁屠殺共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士的中美合作所集中營(yíng),主要包括兩個(gè)地方:一個(gè)是__,由軍閥白駒的別墅改造而成;另一個(gè)是__,由煤少渣多的小煤窯改造而成。

          【小題2】簡(jiǎn)•愛(ài)為什么沒(méi)有和羅切斯特結(jié)婚?

          二、閱讀與理解(38分)

          (一)閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(6分)

          楓橋夜泊①

          張 繼

          月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

          姑蘇②城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

          【注】①夜泊:夜晚停船靠岸。②姑蘇:今江蘇省蘇州市。姑蘇是它的別稱。

          【小題1】這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

          【小題2】展開聯(lián)想,用自己的話把“江楓漁火對(duì)愁眠”所表現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。

          (二)閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。(12分)

          鄭絪①

          劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。十八九,絪為御史,巡荊部商山③,歇馬亭,俯瞰山水。時(shí)雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?”卻返于亭,欲題詩(shī)。顧見(jiàn)一絕,染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰:“莫是爾否?”景拜曰:“實(shí)見(jiàn)侍御吟賞起⑤予,輒有寓題!币逃职。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵、瀚已下曰:“劉景他日有奇才,文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌⑥一切,無(wú)異爾輩。吾亦不復(fù)指使!敝寥龜(shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級(jí)。

          (選自《太平廣記》)

          【注釋】①絪:念yīn。、趧⒄爸龋褐竸⒄暗母赣H,即劉景。 ③荊部商山:地名。

          ④概:景象。 ⑤起:?jiǎn)l(fā)。 ⑥饌:念zhuàn,食物。

          【小題1】聯(lián)系上下文,在橫線處填入被省略的人名。(2分)

         、 十八九,絪為御史, ⑵ 巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。

          【小題2】用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)

          時(shí)南北無(wú)行人左右曰但劉景在后行二三里。

          【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)

          自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌一切,無(wú)異爾輩。

          【小題4】《太平廣記》按主題分類(如選項(xiàng)),本文以“鄭絪”為題,應(yīng)屬于哪一類?( )(2分)

          A.俊辯 B.氣義 C.知人 D.幼敏

          【小題5】劉景成才的自身原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容分析。(4分)

          (三)閱讀下文,完成后面小題(20分)

          列車上

         、偾皟商煳易疖嚦霾,一路看著窗外荒涼的冬日風(fēng)景,聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡,?shí)在是無(wú)聊透頂。我想找個(gè)同行的旅客,聊聊天,打發(fā)時(shí)間。

          ②首先把目光落在了對(duì)面的小伙子身上,年齡相仿,應(yīng)該有共同語(yǔ)言。我正在考慮用什么話來(lái)開頭,只見(jiàn)那小伙子打開隨身帶的電腦包,取出筆記本,放在腿上開始上網(wǎng)。于是耳朵里傳來(lái)了QQ的提示音,原來(lái)人家有人聊天。

         、圩筮吺莻(gè)美女,一直側(cè)臉向窗外看著,雖然咱不貪圖什么艷遇,但是如果有一個(gè)佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不錯(cuò)的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用盡量紳士一些的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你好,是不是沒(méi)來(lái)過(guò)這里,見(jiàn)你一直在欣賞外面的景色啊?”話音落下,美女卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)。仔細(xì)一瞧,人家秀發(fā)遮掩的耳朵里耷拉下一條黑線來(lái),原來(lái)在靜靜地聽音樂(lè),把整個(gè)車廂里的人都排斥在外。

         、芪一翌^土臉地苦笑一下,扭頭看斜對(duì)面的那個(gè)大爺。大爺穿著非常樸素,慈祥的面容,一看就是個(gè)實(shí)在人,使我想起了我的父親。大爺似乎覺(jué)察到我的目光一直盯著他,馬上把手提包抱在懷里,把頭埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我頗為尷尬,使勁咽了一口唾沫,站起身來(lái)。

         、菸掖┻^(guò)車廂,走到了兩節(jié)車廂的接頭處?匆(jiàn)一個(gè)中年人在那里抽煙。我湊過(guò)去,掏出一支煙來(lái),賠著笑說(shuō):“車廂晨禁止抽煙,憋壞了,也過(guò)來(lái)抽一口。大哥,借個(gè)火!敝心耆霜q豫了一下,掏出打火機(jī)遞過(guò)來(lái)。我在火車的晃蕩中把煙點(diǎn)著,吸了一口,把打火機(jī)還給他,說(shuō):“謝謝啊,大哥這是去哪?”

         、拗心耆税堰剩下一大截的煙掐滅,說(shuō)了聲:“你接著抽,我回座位了。”

         、呶艺魷谀抢,一個(gè)八九歲的陽(yáng)光男孩出現(xiàn)在眼前,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您,高大筆直的樹就是白楊樹嗎?”

          【小題1】第①段畫線部分的作用是。(3分)

          【小題2】細(xì)讀第②─⑥段,“我”想與人聊天卻四次未能如愿,請(qǐng)把“我”遇挫后的“反應(yīng)”填寫在下列橫線上。(4分)

          第一次:失望; 第二次: ; 第三次:尷尬; 第四次:

          【小題5】閱讀全文,簡(jiǎn)要分析小說(shuō)結(jié)尾的妙處。(5分)

          三、作文(50分)

          21. 請(qǐng)以 “_______激勵(lì)我成長(zhǎng)” 為題作文。要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字


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