一、積累與運(yùn)用(40分)
1.詩(shī)文名句默寫。(12分)
(1) ,黃山歸來(lái)不看岳。(徐霞客《漫游黃山仙境》)
(2)曉戰(zhàn)隨金鼓, 。(李白《塞下曲六首(其一)》)
(3)竹外桃花三兩枝, 。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)
(4) ,大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
(5)綠楊煙外曉寒輕, 。(宋祁《木蘭花》)
(6)那厚重如倍司轟響者, ;
那雄渾如銅管齊鳴者, , ;
(7)自云先世避秦時(shí)亂, 。(陶淵明《桃花源記》)
(8)急湍甚箭, 。(吳均《與朱元思書》)
(9)法不阿貴, 。
(10) ,恒兀兀以窮年。
2.閱讀下面一段話,按要求答題。(6分)
從高空俯視,在一片山水相間的萬(wàn)綠叢中,千峰競(jìng)秀,萬(wàn)hè藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠?烧l(shuí)能想到,眼前這座黃山,竟是億萬(wàn)年前地殼中的巖槳凝固后形成的花崗石群;這大大小小、不記其數(shù)的群峰,竟是日曬雨淋、水流侵shí這些大自然的能工巧匠“雕刻”“裝飾”的結(jié)果。
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
萬(wàn)hè( )藏云 郁郁蔥蔥( ) 地殼( ) 侵shí( )
(2)語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正。(2分)
___________改為___________; 改為____________
3.選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )。(3分)
A.在激烈的考試競(jìng)爭(zhēng)中,我們班同學(xué)所缺乏的,一是毅力不夠,二是方法不當(dāng)。
B.奧地利的登山俱樂部遍及全國(guó),擁有25萬(wàn)會(huì)員,根據(jù)會(huì)員每年的經(jīng)濟(jì)收入狀況,繳納一定的會(huì)費(fèi)。
C.經(jīng)過(guò)老師的教育,全體同學(xué)對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)的問題上提高了認(rèn)識(shí)。
D.老師昨天在辦公室里同他誠(chéng)懇地交換了意見。
4.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽到歲月的 ,歷史的 ,生命在 、成長(zhǎng)、 、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強(qiáng),漸漸展開,升騰而成為主旋律。
A.變遷 流逝 誕生 繁衍 B.變遷 流逝 繁衍 誕生
C.流逝 變遷 誕生 繁衍 D.流逝 變遷 繁衍 誕生
5.面對(duì)酒駕帶來(lái)的血淋淋的教訓(xùn),全國(guó)各地都加強(qiáng)了對(duì)酒駕檢查的力度,嚴(yán)厲處罰了一批酒后駕駛者,但是酒駕還是屢禁不止。針對(duì)這一問題,某校九年級(jí)(3)班,開展了“如何杜絕酒后駕駛”的主題班會(huì)大討論。(5分)
(1)請(qǐng)你分析一下酒后駕駛屢禁不止的原因有哪些?(2分)
(2)請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l杜絕酒后駕駛的意見或建議。(2分)
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ),宣傳酒駕的危害。(要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔對(duì)仗,寓意深刻)(1分)
6.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,再寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。(2分)
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力; , ; , 。
(2)閱讀下列這首詩(shī),聯(lián)系物候知識(shí),說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
兩個(gè)月前/在廣州/看見了玉蘭花開/兩個(gè)月后/在北京/又看見了玉蘭花/玉蘭花呀/我說(shuō)/你走得多慢哪/費(fèi)了兩個(gè)月工夫/你才到了京華!簟队裉m和紅杏》
我的發(fā)現(xiàn):
二、閱讀理解(50分)
(一) 閱讀王之渙的《涼州詞》,完成9-10題。(5分)
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
9.“春風(fēng)不度玉門關(guān)”一句運(yùn)用了什么樣的修辭手法,表達(dá)了什么樣的思想感情?(2分)
10.《涼州詞》中有這么一句“黃河遠(yuǎn)上白云間”,有人認(rèn)為“黃河”應(yīng)為黃沙,你怎么看?(3分)
(二)閱讀下面的文言文選段,完成11—14題。(11分)
永州之野產(chǎn)異蛇,……太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。
有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣!毖灾,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也,向吾不為斯役,則久已病矣!w一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
11.解釋下面句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(4分)
(1)歲賦其二( ) (2)幾死者數(shù)矣( )
(3)更若役 ( ) (4)汪然出涕 ( )
12.翻譯句子。(2分)
今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
13.永州之野的“異蛇”,其毒無(wú)比,當(dāng)能“當(dāng)其租入”時(shí),為什么“永之人爭(zhēng)奔走焉”?(用文中原話回答)(1分)
14.蔣氏的兩次“戚”,各為了什么而“戚”?作者的兩次“悲”,又各是為了什么?(用自己的話加以簡(jiǎn)要回答)(4分)
(三)閱讀下面的文言文選段,結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容,完成15—17題。(4分)
孔子過(guò)泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路②問之,曰:“子之哭也,壹似重有憂者③!倍唬骸叭。昔者吾舅④死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?”曰:“無(wú)苛政!狈蜃釉唬骸靶∽英葑R(shí)之, !”
注釋:①[式]同“軾”,這里作動(dòng)詞用。②[子路]孔子的學(xué)生。③[壹似重有憂者]意思是好像有很悲傷的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼,這里指子路。
15.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)使子路問之( ) (2)何為不去也( )
16.文中橫線處刪去了原文中的一句話,請(qǐng)根據(jù)文意把它補(bǔ)寫在下面的橫線上。(1分)
17.如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來(lái)概括《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容;那么,對(duì)上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括?把它寫在下面橫線上。(不要求對(duì)對(duì)聯(lián),字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。)(1分)
(四)閱讀《神奇的蜜蜂世界》完成18-23題。(14分)
神奇的蜜蜂世界
江 南
蜜蜂王國(guó)充滿了神秘,也充滿了情趣。由成千上萬(wàn)只蜜蜂組成的復(fù)雜有序、充滿謎團(tuán)的王國(guó)中,既有令人關(guān)切的趣聞,也有令人折服的奇事。了解了蜜蜂之后,我們不禁浮想聯(lián)翩,不得不大加贊嘆,不能不對(duì)小小的蜜蜂肅然起敬!
蜜蜂是以群體立國(guó)的,每個(gè)群體都是一個(gè)集體,一個(gè)有組織、守紀(jì)律的大集體。一個(gè)集體通常由幾千到幾萬(wàn)只蜜蜂組成,其中包括一只蜂王、幾千到幾萬(wàn)只工蜂和只在繁殖季節(jié)才出現(xiàn)的幾十到幾百只雄蜂。由于占蜂群個(gè)體數(shù)量99%以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂,因此,可以說(shuō)蜜蜂王國(guó)是個(gè)“女兒國(guó)”。蜜蜂王國(guó)的成員之間分工明確,各負(fù)其責(zé),各司其職,通力合作,和睦相處,生活、工作井然有序。
蜜蜂王國(guó)的城市建筑非常奇特,那里有一片片懸掛著的蠟質(zhì)蜂巢。在每一個(gè)蜂巢的兩面,整齊地排列著6 000~7 000個(gè)正六邊形的房孔。在一片片蜂巢之間,有一道道距離相等的空隙,在那里居住著“該國(guó)的全體公民”。它們各盡所能,按需分配,確實(shí)是昆蟲世界中的“共產(chǎn)主義社會(huì)”。
蜂王是蜂群中唯一生殖器發(fā)育完全的雌性蜂,它是蜜蜂王國(guó)里唯一的母親,其職責(zé)就是專門產(chǎn)卵,繁殖后代,因而受到眾蜂的高度愛戴和保護(hù)。許多工蜂侍奉在蜂王周圍,工蜂隨時(shí)分泌營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂王漿喂養(yǎng)蜂王,為蜂王做清潔工作。蜂王在蜂群中走動(dòng)時(shí),工蜂會(huì)主動(dòng)為它讓路。如果蜂王要從這一巢脾到另一巢脾去,工蜂們會(huì)互相勾連起來(lái),搭成一座臨時(shí)的“橋”。當(dāng)蜂群受到外來(lái)侵略時(shí),工蜂就會(huì)把蜂王圍在中間,保護(hù)起來(lái)。
“蜂王”是個(gè)有名無(wú)實(shí)的稱號(hào),因?yàn)樗皇穷I(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)王國(guó)也無(wú)支配權(quán)。在這個(gè)大家庭里,真正當(dāng)家做主的是眾多工蜂,也就是說(shuō),是廣大勞工。蜂王的壽命通常是3~4年,最長(zhǎng)的可達(dá)8年,是工蜂壽命的10多倍,成為蜂群中的老壽星。
在蜂群里,工蜂的個(gè)體最小,體重約100 mg,但數(shù)量最多。從一定意義上講,工蜂是蜜蜂王國(guó)的主宰者,王國(guó)的興衰大計(jì)主要由工蜂來(lái)決定。工蜂由受精卵發(fā)育而成,從卵、幼蟲、蛹到出房,需要21天。工蜂是生殖器官發(fā)育不完善的雌性蜂,它們?cè)诜淙簝?nèi)承擔(dān)著哺育、采集、釀蜜、清潔、保衛(wèi)、造房等一切工作,甚至分家以及蜂王的命運(yùn)等重大事宜都由工蜂來(lái)把握。
工蜂出世剛剛3周,就邁入中老年時(shí)期,這時(shí)分泌蜂蠟的功能就消失了。這一信號(hào)通知它們要改變工種,由內(nèi)勤改為外勤,去采集花蜜和花粉。它們分工很細(xì),采蜜者不采粉,采粉者不采蜜,以達(dá)到蜜和粉的比例協(xié)調(diào)。它們?nèi)粘龆,日落而息,一直勞作到體衰力竭而死。在采集的繁忙季節(jié),工蜂的壽命很短,僅一個(gè)月左右,真正做到了生命不息、勞動(dòng)不止,它們?yōu)椤巴鯂?guó)”同胞的生存和繁衍獻(xiàn)出了畢生精力。
“蜂國(guó)”雖小,卻神圣不可侵犯。每個(gè)蜂巢猶如一座城堡,巢門猶如城門。在巢門口,一般都有幾只或幾十只甚至成百上千只的守衛(wèi)蜂。它們各個(gè)都是身強(qiáng)力壯、血?dú)夥絼偟膲涯攴,像邊防?zhàn)士一樣,日夜警惕地保衛(wèi)著“王國(guó)”的財(cái)產(chǎn)和安全。如果有敵來(lái)犯,守衛(wèi)蜂便迎頭截住,群起而攻之,連咬帶刺,拒敵于“國(guó)門”之外,同時(shí)向巢內(nèi)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。巢內(nèi)蜜蜂收到敵情警報(bào)信號(hào)后,全體動(dòng)員,整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。蜜蜂的螫針上有倒鉤,像魚鉤一樣,一經(jīng)螫入就拔不出來(lái)。而與此同時(shí),蜜蜂也壯烈犧牲了。
蜜蜂的螫刺是“保家衛(wèi)國(guó)”的主要武器,它不因大敵當(dāng)前而畏懼,也不因螫刺身亡而退縮,這是多么可歌可泣的“愛國(guó)主義”精神啊!
18.文章第一句話“蜜蜂王國(guó)充滿了神秘,也充滿了情趣!痹趦(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么?(2分)
19.文中畫線句主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(2分)
20.文章從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了蜜蜂世界的神奇?試簡(jiǎn)要概括。(3分)
21.下列說(shuō)法與本文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是( )(2分)
A.蜜蜂的群體通常由一只蜂王和幾千到幾萬(wàn)只工蜂組成,它們都是雌性蜜蜂,在繁殖季節(jié)才會(huì)有幾十到幾百只雄蜂出現(xiàn)。
B.工蜂是蜜蜂王國(guó)的主宰者,王國(guó)的興衰大計(jì)主要由工蜂來(lái)決定,因此,工蜂在一定條件下可以成為“蜂王”。
C.工蜂在分泌蜂蠟的功能消失后就要改變工種,由內(nèi)勤改為外勤,去采集花蜜和花粉。
D.守衛(wèi)蜂的職責(zé)是保衛(wèi)蜜蜂王國(guó)的財(cái)產(chǎn)和安全,當(dāng)有敵來(lái)犯,守衛(wèi)蜂便群起而攻之,拒敵于“國(guó)門”之外,同時(shí)向巢內(nèi)發(fā)出警報(bào)信號(hào)。
22.本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn),舉一例作具體說(shuō)明。(3分)
23.讀完全文,說(shuō)說(shuō)你從蜜蜂身上能學(xué)到什么?(2分)
(五)閱讀《風(fēng)吹不掉的紅榜》,完成24—29題。(16分)
風(fēng)吹不掉的紅榜
葛俊康
上高二那年,我18歲。當(dāng)時(shí),在老師的心目中,我是一個(gè)無(wú)可救藥的、扶不上墻的差生。其實(shí)我不是天生就是如此的。我讀小學(xué)、初中的時(shí)候成績(jī)還蠻好的。只是升入高中后,由于爸爸的去世,我才失去了學(xué)習(xí)的興趣。爸爸是鎮(zhèn)里的老師。一次,爸爸為了救一名落水的學(xué)生,永遠(yuǎn)地離開了我和媽媽。爸爸的死,讓媽媽成了鎮(zhèn)里的臨時(shí)工,專門負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的教學(xué)樓。從此,我們家就住到了學(xué)校。
母親是農(nóng)民,沒有讀過(guò)書,在學(xué)習(xí)上幫不了啥忙,只知道在生活上讓我吃好穿好,平時(shí)回家啥都不讓我做。所以,每次考試拿到成績(jī)后,我第一個(gè)覺得對(duì)不起的就是母親,不敢拿回家面對(duì)母親的眼神。母親問考試情況,我就只好含糊其辭地說(shuō),考得不好。母親往往就會(huì)嘆口氣,說(shuō):“康娃,你爸走了幾年了,媽現(xiàn)在就只有你,媽的希望就全部在你身上,你無(wú)論如何給媽爭(zhēng)口氣!
母親的這些話,常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但知道母親也是望子成龍,想我能考上一所好的大學(xué)。
終于,在高二下學(xué)期的期中考試中,我進(jìn)了年級(jí)的前50名。名字終于上了學(xué)校的紅榜?粗N在教學(xué)樓前面墻壁上的紅榜,我的心里不知是啥滋味。
放學(xué)回家,我告訴母親我上了紅榜。母親的臉上立即就露出了燦爛的笑容。忙說(shuō),真的?快,馬上帶我去看看。說(shuō)完,母親不顧鍋里正炒著菜,把火一關(guān),拖著我就往教學(xué)樓跑。
看著紅榜上我的名字,母親的臉上滿是喜悅的笑容。
那晚,母親的笑意一直掛在臉上。母親很久沒有這樣笑過(guò)了?粗赣H的笑容,我的心里多少也感到好受了一些,不久就慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
要到天亮的時(shí)候,我被外面的風(fēng)雨聲驚醒了。原來(lái)外面下起了大雨。
躺在床上,聽著外面的風(fēng)雨聲,我有了一些尿意,忙起床后就往衛(wèi)生間跑。走過(guò)母親的房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親的房門是開著的。往里一瞧,床上卻沒有母親的身影。
我想母親是不是也去了衛(wèi)生間,我就在外面等。等了好長(zhǎng)時(shí)間,沒見母親出來(lái)。我忙推開門,哪有母親?我的心一下就慌了,在這大風(fēng)大雨的夜晚,母親一個(gè)人會(huì)到哪里去呢?我忙拿上手電筒出門去找。
走到教學(xué)樓的時(shí)候,我看見一個(gè)人影正站在那里用手扶著墻壁。我忙走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是母親。只見母親兩手緊緊地壓著下午才貼上去的紅榜。
看著母親的樣子,我十分的不解。母親看著我,說(shuō),你來(lái)干啥?快去睡,明天還要讀書!
我問母親那樣壓著紅榜干啥?
母親看著我,認(rèn)真地說(shuō),我這樣壓著,它才不會(huì)被風(fēng)吹掉。
聽完母親的話,我還是不理解。我想,即使吹掉了又怎樣?
母親看著我困惑的樣子,說(shuō),我就是想讓大家明天再看看,我兒子也上了紅榜。
母親一說(shuō)完,我的心里竟猛地震動(dòng)了一下。母親,這就是我可親可愛的母親。此時(shí),看著母親在風(fēng)雨中扶著紅榜的樣子,我的眼淚不自覺地就流了出來(lái)。
我走上前,緊緊地抱著母親,任淚水肆意地流淌。
一年后,我終于考上了一所理想的大學(xué)。走的那天,母親送我到車站。在火車開動(dòng)的一瞬間,看著站臺(tái)上母親那花白的頭發(fā),我的眼中又濕潤(rùn)起來(lái),我覺得最對(duì)不起的就是我母親,因?yàn)槲业谝淮紊霞t榜的成績(jī)?nèi)羌俚,是作弊的結(jié)果。
28.讀完全文,說(shuō)說(shuō)本文以“風(fēng)吹不掉的紅榜”為題有什么好處?(2分)
29.“望子成龍,望女成鳳”是天下父母共同的心愿,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愀改笇?duì)你的期望。(4分)
三、作文(60分)
30.題目:有時(shí),我也想
要求:①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②除詩(shī)歌外文體不限,可以大膽選擇你最擅長(zhǎng)的文體,寫你熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。
、鄄簧儆600字。
參考答案
一、1.(1)五岳歸來(lái)不看山(2)宵眠抱玉鞍(3)春江水暖鴨先知(4)欲將輕騎逐
(5)紅杏枝頭春意鬧(6)應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷;定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭
(7)率妻子邑人來(lái)自絕境(8)猛浪若奔(9)繩不撓曲(10)焚膏油以繼晷
2.(1)壑 cōng qiào 蝕 (2)“槳”改為“漿” “記”改為“計(jì)”
3.D
4.C
5.示例:(1)①公眾教育缺失,交通安全意識(shí)培養(yǎng)不到位;②社會(huì)公德缺失,盡管交警部門幾乎天天嚴(yán)查酒后駕車,但“道高一尺,魔高一丈”,酒駕者存在僥幸心理;③法律對(duì)酒駕者懲治力度不夠。
(2)①加強(qiáng)全民的交通安全意識(shí)培養(yǎng);②利用社會(huì)各界的力量加強(qiáng)交通安全的宣傳力度;③加大酒駕的處罰力度。
(3) ①開車不喝酒,喝酒不開車。②酒后僥幸來(lái)駕車,悲劇源自酒惹禍。③查處酒駕是無(wú)情,道是無(wú)情卻有情。
6.示例:貧困雖然是人人不愿遭遇的境地,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。
7.略
8.(1)這種憑經(jīng)驗(yàn)測(cè)天氣的方法是有價(jià)值的。雖然隨著時(shí)代的進(jìn)步,測(cè)天氣的科學(xué)技術(shù)手段越來(lái)越發(fā)達(dá),但是運(yùn)用高新技術(shù)測(cè)天氣,成本很高,同時(shí)需要相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的設(shè)備。“看云識(shí)天氣”依據(jù)的是相對(duì)可靠的經(jīng)驗(yàn),這種方法簡(jiǎn)明易學(xué),對(duì)諸如農(nóng)事或出行等對(duì)天氣的要求,不失為一種有效的手段。
衛(wèi)星測(cè)天氣體現(xiàn)的是高科技的進(jìn)步,而看云識(shí)天氣是一種生活的基本常識(shí),兩種方法的服務(wù)作用不同,所以并不矛盾。
(2)緯度是影響物候來(lái)臨的主要因素之一。春夏之季,越往北氣溫越低,達(dá)到玉蘭花盛開氣溫的時(shí)期相對(duì)要遲,北京的地理位置在廣州的北面,所以玉蘭花要遲開。
二、(一)9.用了比喻的手法,寫邊地苦寒,皇帝的恩澤不能到達(dá)玉門關(guān)以西。蘊(yùn)涵著無(wú)限的鄉(xiāng)思離情。
10.兩種說(shuō)法的角度不同。從物候?qū)W的角度看,“黃沙直上白云間”是事實(shí),從地理學(xué)角度分析,“黃河遠(yuǎn)上白云間”則不可能,涼州城與黃河相去甚遠(yuǎn)。有可能是“河”與“沙”傳寫錯(cuò)誤。但是從文學(xué)角度看,“黃沙直上白云間”沒有“黃河遠(yuǎn)上白云間”那樣顯得有美感,文學(xué)是可以發(fā)揮想像的。
(二)11.(1)每年 (2)多次 (3)更換 (4)眼淚
12.(我)現(xiàn)在即使死在捕蛇這件事上,比起我鄉(xiāng)鄰們的死已經(jīng)是死在后面了(或晚多了、活得長(zhǎng)了等),又怎么敢怨恨呢?
13.“(孰知)賦斂之毒有甚是蛇(者乎)”或“蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂”。
14.蔣氏的第一次“戚”,為自己所“專利”工作的艱險(xiǎn)而憂傷;第二次“戚”,為擔(dān)心失去自己的捕蛇專利恢復(fù)納稅而憂傷。作者的第一次“悲”,為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷(為個(gè)人);第二次“悲”,為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲(為社會(huì))。(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。如簡(jiǎn)單摘錄原文,即使意思全對(duì),也只能得1分)
(三)15.(1)派 (2)離開
16.苛政猛于虎也。(缺“也”不扣分。語(yǔ)言表達(dá)不同,意思對(duì)得1分。)
17.為逃苛政寧可山野伴猛虎。(意思相近即可)
(四)18.在內(nèi)容上概括說(shuō)明蜜蜂王國(guó)的特點(diǎn),激發(fā)讀者的閱讀興趣;結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文。
19.主要運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說(shuō)明方法,具體而形象地說(shuō)明了蜜蜂群體的構(gòu)成情況。
20.文章從三個(gè)方面說(shuō)明了蜜蜂世界的神奇:(1)蜜蜂群體的組成和分工神奇;(2) 蜜蜂王國(guó)的城市建筑非常奇特;(3) “蜂國(guó)”雖小,卻神圣不可侵犯。
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