九年級(jí)語文上學(xué)期12月月考試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)及積累(36分)
1、閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字(4分)
這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,一個(gè)xuān( )囂的時(shí)代，可越是這種時(shí)代，人們越是需要精神的zī( )養(yǎng)，心靈的超脫，作為最接近人類靈魂的文學(xué)，不該萎mí( ),而應(yīng)該執(zhí)著堅(jiān)守，茁壯成長，zhàn( )放出清新美麗的花朵，陶冶情操，啟迪心智。
2、下列詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.舍身取義 一蹴而就 B.殺生成仁 嗟來之食
C.三顧茅廬 一鼓作氣 D.門庭若市 鞠躬盡悴
3、名句默寫(10分)
4、下列各句中句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京輸送。
B.信用社應(yīng)重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。
C.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。
D.木星繞太陽公轉(zhuǎn)一周大約需十二年，木星上的一歲比地球上的一歲大十一倍。
5、選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(2分) ( )
A.硅谷的創(chuàng)始者之一 肖克利與他八個(gè)學(xué)生意見不和，八位年輕人毅然與這位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者分道揚(yáng)鑣，在風(fēng)險(xiǎn)資本的支持下，成立了柴德費(fèi)爾德公司。
B.2010年，國家基本藥物制度正式啟動(dòng)，老百姓“看得起病”的愿望終于可以如愿以償。
C.東臺(tái)市西溪景區(qū)借助長三角發(fā)展平臺(tái)，大力推廣展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的舉措初獲成效，各地的旅游者紛至沓來。
D.中國銀監(jiān)會(huì)主席昨日發(fā)表文章稱，隨著樓市和股市的強(qiáng)勁反彈，結(jié)構(gòu)性泡沫浮現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)也與日俱增。
6、在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。(4分)
說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話，_____________________，有時(shí)只是一次默默的握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)凝寫成的錚錚誓言;_______________，________________;默默一次握手，那是用人格定下的切切保證.負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷。
7、祥子是老舍的長篇代表作《_____ __》中的一個(gè)人物形象，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是______。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。(4分)
8、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)
近日，主題為“倡導(dǎo)全民讀書 共享文明和諧”的'東臺(tái)市社區(qū)讀書活動(dòng)在金海社區(qū)啟動(dòng)。學(xué)校作為主要協(xié)辦單位，需要你的積極參與。
(1)本次社區(qū)讀書活動(dòng)以社區(qū)閱覽室為平臺(tái)，設(shè)立“好書推介”展示專架，著重向社區(qū)居民推薦一批精品書籍。李老伯想在《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《水滸傳》中選擇一本給上初中的孫子看，你準(zhǔn)備怎樣向李老伯推薦?(4分)
(2)為吸引更多居民積極參與這次讀書活動(dòng)，主辦方想增加豐富多樣的活動(dòng)形式。對(duì)此你有什么好的建議?請(qǐng)寫出兩種活動(dòng)形式。(4分)
二、閱讀與理解(54分)
(一)詩詞賞析(8分)
越中覽古
李白
越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。
宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。
9、本詩的一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了怎樣的情感?(4分)
10、這是唐代大詩人李白的一首最有代表性的懷古詩之一。請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度對(duì)本詩作簡單賞析。(4分)
(二)閱讀下面一篇文章，完成11--14題。(14分)
遙望宋朝
李穎
�、傥以趯W(xué)生時(shí)代曾數(shù)次登臨岳州府里春日的樓頭，在斷鴻聲里，與莘莘學(xué)子一遍遍地指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，讓刻在石碑上久遠(yuǎn)的文字照亮了年輕的雙眸。
�、谝荒暌荒觊L大了，覽物之情自然不同。常常想象我或許曾是滕子京時(shí)代工匠手里一枚小小的隼釘，用以修葺破落的樓臺(tái)，或僅是李太白醉后一聯(lián)，范仲淹記中一字，在從前以后的萬世千年里與湖州相對(duì)無語，共證辭章里巴陵勝狀。當(dāng)我撫摸那濤聲不曾洗去的文字，我一次次告訴自己，那便是宋朝的岳州，那便是岳州的宋朝，那便是清風(fēng)明月中的宋朝，煙雨中的宋朝。
�、郛�(dāng)我順著紅土的脈絡(luò)一徑尋訪宋朝的蹤跡時(shí)，我看見的首先是宋朝美麗的詞作。只有詞，這個(gè)幾可涵蓋宋文化底蘊(yùn)的字眼，再一次喚起了我對(duì)文字的無限癡迷，讓我深深地感到隱藏在生命中的恣意與飛揚(yáng)。倘若春天來了，梨花開放，細(xì)雨如愁，或如冬之將至，白露秋霜，一切一切都那么自然，我便是宋朝不羈的詞人，清詞麗句，可以佐酒，便有易水蕭蕭衣冠似雪的豪氣與悲壯，便有煙柳斷橋疏影徘徊的婉約清麗，而這兩種氣質(zhì)不同的句子很快便成了我醉了的臣子，它們或臥或倚，極浪漫優(yōu)美地裝點(diǎn)了宋朝，訴說著宋朝，充盈在宋朝的三百二十年間。在詞以外，唯有程朱之理學(xué)，尚可給這個(gè)朝代附麗一些沉實(shí)凝重的背景。
�、芤灿汹淠敖煌u犬相聞。當(dāng)年的古驛道，長亭短亭，而今卻向何方?一些往事已被雨打風(fēng)吹去了。此刻只須半間涼亭，三兩個(gè)旅人，便自有一番濃郁的民俗風(fēng)韻流淌了。我的宋朝，我夢里祥和靜謐的宋朝，便有雞聲茅店人跡板橋的味道了。如果說滕子京的巴陵郡與此時(shí)的岳陽城有什么隱秘的聯(lián)系，那該是陽光下相似的百姓，晾在屋檐下的每一片衣裳，樓頭下嘈雜的市聲，集肆里往來的商販，以及厚重的紅色土地。這是長江中下游平原特有的土質(zhì)，性粘且重，適宜生長美麗的作物。
⑤而我自己卻作了宋朝最偽善的客人。我混跡于宋朝的蕓蕓眾生里，在慶歷四年的春天，穿上飄逸的裙裾，典當(dāng)了首飾，換得酒來，上得樓來，俯看長煙一空，漸漸地水面有了一些清影，而黃昏浮出塵世，在那些清影之上，有人輕掩了古老的樓門，游人已然散盡，在樓的四周，百姓們點(diǎn)起了燈火，照亮了宋朝，也照亮了今人，在這些燈火的照耀下，憂樂二字從未黯淡。宋朝，我終要離你而去，我只能在這個(gè)有山有水亦有現(xiàn)代文明的城市里，遠(yuǎn)望你隔世的藍(lán)藍(lán)的天，回憶你遠(yuǎn)去的人影衣香，重溫你至今響絕在這個(gè)塵世里的篇章。
�、薹豆螄L死也。宋亡，范公終不亡耳。李贄有史評(píng)寫得分明，后人亦看得分明。
11.作者“遙望宋朝”，望到了什么?(2分)
12.本文的最大特點(diǎn)是將古詩文巧妙地揉進(jìn)描述的語言，你能舉出一處加以說明嗎?(4分)
13.結(jié)合《岳陽樓記》中相關(guān)的內(nèi)容，簡要談?wù)剬?duì)“宋亡，范公終不亡耳”這句話的理解。(4分)
14.如果讓你遙望宋朝，你能看到與作者不一樣的人和事嗎?請(qǐng)用生動(dòng)的語言寫出來。(4分)
三、閱讀下邊兩個(gè)文言文語段
甲：一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心
乙：公孫儀①相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻(xiàn)之，公孫儀不受，其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也?”對(duì)曰：“夫唯嗜魚，故不受也。即②受魚，必有下人③之色;有下人之色，將枉于法;枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚;即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚”此明夫恃人不如自恃也 。(《韓非子外儲(chǔ)說右下》)
注釋：①公孫儀：春秋時(shí)魯穆公的相。②即：假如。③下人：遷就他人
15.解釋加點(diǎn)的詞語(4分)
(1)蹴爾而與之( )
(2)萬鐘則不辯禮義而受之( )
(3)公孫儀相魯而嗜魚( )
(4)其弟子諫曰( )
16.翻譯句子(4分)
(1)一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死
(2)夫子嗜魚而不受者，何也?
17.甲文“此之謂失其本心”中的“此”指代什么?(2分)
18.乙文中哪句話表達(dá)了公孫儀的觀點(diǎn)?(2分)
19.從公孫儀對(duì)受魚和枉法關(guān)系的分析，可以看出他有怎樣的品質(zhì)?(2分)
20.概括這兩個(gè)語段內(nèi)容上的相同之處(2分)
四、閱讀下面這篇文言文
梅花嶺記(節(jié)選)
(清)全祖望
① 順治二年乙酉四月，江都①圍急。督相史忠烈公②知?jiǎng)莶豢蔀椋T將而語之曰：“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)③者?”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中�！�
�、诙迦眨窍�，忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃，遂為諸將所擁而行。至小東門，大兵④如林而至，馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史閣部⑤也�！北粓�(zhí)至南門，和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死。初，忠烈遺言：“我死，當(dāng)葬梅花嶺上�！敝潦�，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。
注：江都①江蘇揚(yáng)州。督相史忠烈公②即史可法，明末政治家、軍事家。
�、叟R期成此大節(jié)——指到城破時(shí)將史可法殺死，以成全他與城共存亡的節(jié)義。大兵④即清兵。史閣部⑤史可法時(shí)任內(nèi)閣大學(xué)士，故自稱“閣部”。
21.用斜線( / )給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓(每句標(biāo)一處)。(4分)
�、傥� 尚 未 有 子
②乃 以 衣 冠 葬 之
22.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
�、偌T將而語之曰( ) ②吾上書太夫人( )
�、鄣峦魈�( ) ④被執(zhí)至南門( )
23.翻譯文中畫線句(4分)
�、傥崾呐c城為殉。
�、谥伊夷祟吭唬骸拔沂烽w部也�！�
24.結(jié)合上文概括史可法的性格特征。(4分)
25.作文(60分)
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。某一天或者某一刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫馨的話語，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長大了!
請(qǐng)以“那一刻，我長大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文，要貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，言之有物。
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