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        高二語文下冊(cè)課后鞏固練習(xí)題及答案和解析

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-25  編輯:admin 手機(jī)版
        5 k j
        課后鞏固
        檢查我的基礎(chǔ)
        1選出下列讀音有誤的一項(xiàng)( 。
        A變徵(zhǐ) 不提防(tí)
        劊子手(kuì) 亢旱(kàng)
        B后偃(yǎn) 盜跖(zhí)
        錯(cuò)勘(kān) 嗟怨(jiē)
        C取應(yīng)(yìng) 卜(bǔ)
        葫蘆提(tí) 尸。╤ái)
        D湛湛(zhàn) 萇弘(cháng)
        罪愆(qiān) 荒阡(qiān)
        解析:A項(xiàng),“不提防”的“提”應(yīng)讀“dī”,“劊子手”的“!睉(yīng)讀“guì”。
        答案:A
        2 選出下列加點(diǎn)詞的注釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)(  )
        A不提防遭刑憲 憲:法令。
        我披枷帶鎖赴法場餐刀 餐:吃。
        B怎不將天地也生埋怨 生:甚,深。
        烈些紙錢 烈:燒。
        C人擁的我前合后偃 偃:昏迷。
        只當(dāng)把你亡化的孩兒薦 薦:祭。
        D念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆 葫蘆:糊涂。愆:罪過。
        解析:C項(xiàng),偃:倒下。
        答案:C
        3 下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(  )
        A關(guān)漢卿,金末元初大都人,元代雜劇的代表作家,與王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)一同被稱為“元曲四大家”。
        B元雜劇是在宋金時(shí)期諸宮調(diào)基礎(chǔ)上成長起來的文學(xué)樣式,是一種把曲詞、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式。
        C曲牌和詞牌一樣是曲的音樂譜式,不同的曲牌在字?jǐn)?shù)、平仄、押韻上往往不同,每一個(gè)曲牌,在韻上必須屬于一種宮調(diào)。
        D元雜劇一般是一本四折,角色有末、旦、凈、丑。
        解析:A項(xiàng),王實(shí)甫不是“元曲四大家”之一。
        答案:A
        4 下列成語典故和傳說中的相關(guān)的歷史人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
        ①望帝啼鵑 ②萇弘化碧、哿嘛w霜 ④亢旱三年
        A①鄒衍、谌O弘 ③燕惠王、軚|海孝婦
        B①鄒衍、谇f周 ③燕惠王、芨]娥
        C①杜宇 ②萇弘、坂u衍、軚|海孝婦
        D①杜宇、谇f周 ③鄒衍、芨]娥
        答案:C
        5 對(duì)竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿的分析判斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )
        A這三樁誓愿典出于《莊子》《太平御覽》《漢書》。
        B三樁誓愿使主人公的反抗性格達(dá)到了頂點(diǎn),使全劇達(dá)到了高潮,悲劇氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)。
        C它塑造了一個(gè)勤勞、正直善良而又有強(qiáng)烈反抗精神的古代婦女形象。
        D三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥強(qiáng)烈的憤怒之情以及堅(jiān)決的反抗精神。
        解析:C項(xiàng),三樁誓愿中沒有體現(xiàn)主人公勤勞、正直善良的性格特征。
        答案:C
        6 下列對(duì)本文的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(  )
        A本文劇情安排有張有弛,疏密相間,富有藝術(shù)的節(jié)奏美。
        B指斥天地鬼神和三樁誓愿的應(yīng)驗(yàn)雖然前后矛盾,但也反映了竇娥的冤情之大。
        C節(jié)選文章運(yùn)用浪漫主義的手法安排結(jié)尾,通過奇特的構(gòu)思,借助想象,讓天地震驚,人神共怒,雖然違反常理,但合乎人情,有力地表現(xiàn)了廣大人民要求伸張正義、洗雪天下冤屈的心愿。
        D竇娥善良的一面通過走后街的細(xì)節(jié)得以展示,從另一方面顯出她的冤屈,也暴露了當(dāng)時(shí)“法制”的黑暗,使她的反抗更能令人同情。
        解析:D項(xiàng),“從另一方面顯出她的冤屈,也暴露了當(dāng)時(shí)‘法制’的黑暗”與“走后街”無關(guān)系。
        答案:D
        剖析精彩文段
        閱讀【滾繡球】,完成7~12題。
        ①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突出了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,作惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼、莸匾,你不分好歹何為地、尢煲,你錯(cuò)勘賢愚枉做天、甙,只落得兩淚漣漣。
        7 “滾繡球”是( 。
        A詞牌  B宮調(diào)
        C曲目  D曲牌
        解析:A項(xiàng),“詞牌”不是元雜劇的術(shù)語,是詞(長短句)的術(shù)語;C項(xiàng),“曲目”是歌曲、樂曲或戲曲的名目。B項(xiàng)宮調(diào)即“樂律”(每一首曲子都有一個(gè)相應(yīng)的旋律)。
        答案:D
        8 解釋文中加點(diǎn)的詞。
        (1)合( )   (2)怎生( )
        (3)糊突( ) (4)錯(cuò)勘( )
        答案:(1)應(yīng)當(dāng),應(yīng)該。2)怎么,如何 (3)同“糊涂”,文中是“混淆”的意思 (4)錯(cuò)誤地判斷
        9 對(duì)這段文字,分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
        A運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代、反復(fù)等修辭手法,表現(xiàn)了竇娥呼天喚地,希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。
        B運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻、反復(fù)等修辭手法,表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否定。
        C運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借喻、反復(fù)等修辭手法,表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)不公道世道的控訴。
        D運(yùn)用了對(duì)偶、對(duì)比、借代、反復(fù)等修辭手法,表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。
        解析:A項(xiàng)“希望天地為她伸冤報(bào)仇”不正確,應(yīng)是“控訴”及“否定神權(quán)”;B、C兩項(xiàng)“借喻”不正確,應(yīng)是借代,以“盜跖”“顏淵”分別代惡人、善人。
        答案:D
        10 這段文字中人物情感的變化可以分為這樣幾個(gè)階段,即 ,請(qǐng)各用兩個(gè)字來概括這四個(gè)階段。
        參考答案:悲憤→痛斥→呼告→哀怨
        11 請(qǐng)指出文中幾處與原文不符的地方并加以改正。
        參考答案:“糊突出”應(yīng)去掉“出”;“作惡”應(yīng)改為“造惡”;“枉為天”應(yīng)改為“枉做天”。 12 《竇娥冤》中有兩句唱詞,兩個(gè)版本文字不同,試分析其優(yōu)劣。
        《古名家雜劇》本:“地也,你不分好歹難為地;天也,我今日負(fù)屈銜冤哀告天!”
        《元曲選》本:“地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉作天!”
        參考答案:《古》本第一句唱詞用的是陳述語氣,遠(yuǎn)不如《元》本用“何為地”這種質(zhì)問的語氣強(qiáng)烈;《古》本第二句是對(duì)天的哀告祈求,而《元》本在第二句則是對(duì)天的面對(duì)面的指責(zé)和否定?傊啾榷,《元》本突出了竇娥不屈服于惡勢力的反抗精神,使人物形象顯得更加高大,也使作品的主題得到了豐富和深化。這些,正是《古》本的不足之處。
        綜合拓展提升
        (一)下列是《竇娥冤》第二折戲中竇娥所唱的兩支曲子,讀后完成13~16題。
        (遭昏官楚州太守桃杌嚴(yán)刑拷打時(shí)唱)
        【感皇恩】呀!是誰人唱叫揚(yáng)疾(注:高聲吆喝),不由我不魄散魂飛。恰消停,才蘇醒,又昏迷。捱千般打拷,萬種凌逼,一仗下,一道血,一層皮。
        (桃杌見竇娥不屈服,就要對(duì)蔡婆用刑)
        【黃鐘尾】我做了個(gè)銜冤負(fù)屈沒頭鬼,怎肯便放了你好色荒淫漏面賊!想人心不可欺,冤枉事天地知,爭到頭,競到底,到如今待怎的?情愿認(rèn)藥殺公公,與了招罪。婆婆也,我怕把你來便打的,打的來恁的。我若是不死呵,如何救得你?
        13 【感皇恩】和【黃鐘尾】與下面哪項(xiàng)是同一類( 。
        A【正宮】   B【倘秀才】   C【沁園春】
        解析:【正宮】是宮調(diào)名;【沁園春】是詞牌名。
        答案:B
        14 前一段唱詞實(shí)際上反映了什么?
        參考答案:反映了竇娥寧死不屈的倔強(qiáng)性格以及昏官的殘暴無道。
        15 后一段唱詞中:“好色荒淫漏面賊”指的是_____________。
        答案:張?bào)H兒
        16 兩段唱詞表現(xiàn)了竇娥的性格精神。下面是對(duì)唱詞內(nèi)容的理解,選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)(  )
        A表現(xiàn)竇娥對(duì)張?bào)H兒絕不妥協(xié)的精神。
        B在昏官的棍棒下誓死不屈,表現(xiàn)她性格的剛強(qiáng)。
        C為使年邁的婆婆免受酷刑,甘愿招認(rèn)罪名,反映了她的善良和富于自我的犧牲精神。
        D作為一個(gè)弱女子,有人栽贓陷害,有人嚴(yán)刑逼供,她也只好認(rèn)命,表現(xiàn)了她的軟弱。
        解析:D項(xiàng)中“認(rèn)命”“軟弱”是人物唱詞中所沒有的。
        答案:D
        (二)閱讀下面的文字,完成17~18題。
        “東海孝婦”出自《漢書?于定國傳》:東海有孝婦,少寡,亡子,養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑欲嫁之,終不肯。姑謂鄰人曰:“孝婦事我勤苦,哀其亡子守寡。我老,久累丁壯,奈何?”其后,姑自經(jīng)死。姑女告吏:“婦殺我母!崩舨缎D。孝婦辭不殺姑,吏驗(yàn)治,孝婦自誣服。具獄上府,于公以為此婦養(yǎng)姑十余年,以孝聞,必不殺也。太守不聽,于公爭之,弗能得。乃抱其具獄,哭于府上,因辭疾去。太守竟論殺孝婦?ぶ锌莺等。
        17 翻譯下面句子。
        (1)我老,久累丁壯,奈何?
        (2)孝婦辭不殺姑,吏驗(yàn)治,孝婦自誣服。
        參考答案:(1)我年紀(jì)老了,怎么能長久地拖累年輕人呢?
        (2)孝婦辯解說她沒有殺死婆母,辦案的官吏企圖用毒刑拷打治罪,孝婦自己被迫招認(rèn)了假罪名。
        18 試簡要分析《漢書》中“東海孝婦”和《竇娥冤》中的“竇娥”兩者人物形象有何區(qū)別?(開放性試題。)
        解析:要注意《漢書》中只是敘事,并未刻畫人物性格,特別是“孝婦自誣服”,顯然并未積極為自己申辯和反抗。
        參考答案:《漢書》中“東海孝婦”逆來順受缺乏反抗精神;而《竇娥冤》中的“竇娥”敢于反抗,不畏強(qiáng)權(quán)。
        參考譯文:
        “東海孝婦”這一典故出自《漢書?于定國傳》,文中說東海郡有個(gè)孝婦,沒有子女,年輕時(shí)就守寡,侍奉她的婆母特別恭謹(jǐn),她的婆母想要她改嫁,她始終不肯答應(yīng)。她的婆母告訴鄰人說:“這孝順媳婦侍奉我很是恭謹(jǐn),我哀憐她沒有子女,守寡的日子很久了,我年紀(jì)老了,怎么能長久地拖累年輕人呢?”后來,她的婆母自己吊死了。婆母的女兒告到官府說:“這個(gè)女人殺了我母親。”官府逮捕了孝婦,孝婦辯解說她沒有殺死婆母,辦案的官吏企圖用毒刑拷打治罪,孝婦自己被迫招認(rèn)了假罪名。定案后報(bào)送上級(jí)官府。于公認(rèn)為孝婦侍奉婆母十年并以孝敬聞名,這就證明她不會(huì)殺死婆母。太守不聽他的意見,于公多次爭辯都不能改變太守的意見,于是他就借病辭去官職。太守后來終于殺了孝婦。此后,郡中枯旱三年。


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