小學(xué)二年級的語文練習(xí)題(15篇)
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題1
一、讀拼音，寫詞語。
xuéxiàopīpínɡzébèiqīnɡliánɡ
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
mōzherèshuǐyīshangjiàohuì
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、看誰組的詞多。
熱（）（）（）（）
涼（）（）（）（）
三、照樣子，比一比，看誰寫得多，再組詞。
扌摸（撫摸）抱（）（）（）
灬（）（）（）（）
讠（）（）（）（）
四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（）的目光（）的大傘（）的教誨（）的秋風(fēng)
五、回顧課文內(nèi)容填空。
媽媽的愛是、、、、。平時，你在生活中還覺得媽媽的愛是。
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題2
一、給下面的字選擇正確的讀音。
舍：shěshè
1.有舍( )才有得。
2.宿舍( )前面種著好多花兒。
二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
活潑的( )可愛的( )轟隆隆的( )
三、句子練習(xí)。
1.她的衣服多么漂亮!(用黑體詞語寫句子)
2.雷聲震得珍珍心驚肉跳。(補全下面的句子)
的雷聲震得珍珍心驚肉跳。
參考答案
一、1.shě2.shè
二、示例：孩子小兔雷聲
三、示例：1.今天的天氣多么晴朗啊!2.轟隆隆
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題3
一、讀一讀，把詩句補充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會用標(biāo)出帶點字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會照樣子寫詞語。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會填上合適的詞語。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(25分)
七、我會照樣子寫句子。(9分)
1、例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認(rèn)識了發(fā)明郵票打孔機的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬里船的美好畫卷。(4分)
3、課外，我讀過寓言故事《 》，安徒生童話《 》。
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題4
一、看拼音，寫漢字
bōlàngdiàndēngqínláopíngguǒláodngxiězìzhuànglìyúncéng
二、根據(jù)課文組詞
波()燈()作()字()蘋()麗()勞()
三、選字填空。
1、蘋2、坪
(1)秋天來了，()果樹上結(jié)滿了果子。
(2)草()上盛開著五顏六色的鮮花。
1、作2、做
(1)他已經(jīng)()完了今天的()業(yè)。
(2)()事情要三思而后行。
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題5
一、照樣子寫詞。
金燦燦 干干凈凈
_____________________________。
二、選詞填空。
充滿自信忐忑不安心灰意冷心花怒放
1、軍軍拿著釣魚竿，（）地說：“一定是我最先釣到！”。可是，等啊等，一個小時過去了，他還是一無所獲。他（）了。
2、老師拿著測驗卷走進(jìn)了教室，小麗的心（），擔(dān)心極了�！靶←悾@次練習(xí)你做得很棒！”老師夸獎道。小麗聽了（）。
三、把句子整理通順。
�。ǎ┰诓颂锢�，他倆發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在吃菜葉。
�。ǎ┯袃芍晃灮鹣x，雖然很小，可是很勇敢。
�。ǎ┻@時，又飛來三只螢火蟲，它們一起把大蝸牛吃了。
（）它倆就用“注射器”麻醉了大蝸牛，使它失去了知覺。
�。ǎ┮惶焱砩�，它倆亮起了尾燈去打獵。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文中那棵玉米經(jīng)歷了這樣的心理變化：_________—心灰意冷________—感激。
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題6
一、積累與運用。
1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。
好(hǎohào)人盛(shènɡchénɡ)開數(shù)一數(shù)(shùshǔ)
寶藏(cánɡzànɡ)縫(fènɡfénɡ)衣服重(zhònɡchónɡ)新
2、火眼金睛，辨字組詞。
級()傭()珠()便()
極()桶()蛛()使()
3、我會變，變成新字并組詞。
例：蟲---(蛙)(青蛙)蟲---(蝦)(龍蝦)
宀---()()宀---()()
月---()()月---()()
4、照樣子寫詞語
例：又大又多又又又又
例：想了想了了
例：碧綠碧綠
5、我會填合適的詞
一()空地二()牛奶
三()樹葉四()葡萄
二、連詞成句
1、到處鮮花綠樹城市里和是
2、自由地海面上在海鷗飛翔潔白的
三、我能照樣子寫句子
1他的畫一掛出來，就有許多人欣賞。一就
2、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心。
像又像
3、有人從門外進(jìn)來，門后突然撲出一只貓，嚇人一大跳。
突然
四、文海拾貝。(我能填完整)
最新暑假大串聯(lián)小學(xué)語文暑假作業(yè)(二年級)
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題7
一、寫一寫，注意字的結(jié)構(gòu)。
蔥 翠 荒
二、填上適當(dāng)?shù)脑~語，再讀一讀。
一()春雨一()樹苗一()紅花
一()紅領(lǐng)巾()的隊伍()的空氣
三、讀一讀，連一連。
植樹nónɡchǎnɡ
農(nóng)場zhíshù
培養(yǎng)cuìlǜ
荒山péiyǎnɡ
翠綠huānɡshān
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再讀一讀。
我們植樹，荒山就能變得(),山野長滿()，大地就有了()的屏障，()就會被制服，()就會新鮮，()就不會被沖走，()就不會泛濫。我們植樹是為了()，也是為了()。
五、和同桌說一說你知道的有關(guān)樹的知識，畫一畫你喜歡或熟悉的樹，寫一句你最想說的話。
我最想說的話是
六、告訴同桌你知道的樹的種類，它們是
。
我現(xiàn)在正在讀這本書，一共頁。今天我讀到了頁。我最喜歡的詞或句子是。
好習(xí)慣之七：我們要從我做起保護(hù)數(shù)目，愛護(hù)環(huán)境。
這篇課文我讀得： 非常好
() 比較好
() 還需努力
()
參考答案：
一、略
二、一場春雨一棵樹苗一朵紅花一條紅領(lǐng)巾整齊的隊伍新鮮的空氣
三、植樹-zhíshù;農(nóng)場-nónɡchǎnɡ;培養(yǎng)-péiyǎnɡ;翠綠-cuìlǜ;荒山-huānɡshān
四、略
五、略
六、略
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題8
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師！
好詞：潔白敬愛
佳句：它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。
1。我要尋找火紅的楓葉，是因為（ ）。
A。將楓葉貼在賀卡上送給老師。
B。今年的楓葉很特別。
C。今年的楓葉很好看。
正確答案：A
2�！皸魅~比朝霞還紅，比玫瑰還紅”這句話是說什么最紅？
A。玫瑰
B。楓葉
C。朝霞
正確答案：B
3。選字填空。
�。�1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
�。�2）我（）起楓葉，向家里跑去。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
�。�3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
正確答案：BAC
4。選擇合適的詞填在括號內(nèi)。
一（）楓葉A。首B。片C。張
一（）賀卡A。首B。片C。張
一（）小詩A。首B。片C。張
正確答案：BCA
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題9
一、看拼音寫詞語
shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡ
( )( )( )( )( )
cóngcǐshùzhuānɡyuféiyudàzǒngsuàn
( )( )( )( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、一天，兩天，三天，禾苗( )一點兒也沒有長高。他在田邊()地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：你費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太( )了，違反禾苗的生長規(guī)律。
3、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：你要()才行，對意外的收獲不要存有( )。
三、品味探究，選擇正確的打上“√”
1、“禾苗好像一點兒也沒有長�！比暨@個句子去掉“好像”一詞，就是禾苗(沒有有)長高的意思，而原來表達(dá)的意思是說禾苗實際是(長高沒長高)的`，只是由于長得慢，那個人感覺(到不到)禾苗在長。
2、“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！比暨@個句子去掉“焦急地”一詞后，那個人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了，就不能表達(dá)出他()的心情。
3、“種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著�！边@個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分()。去掉這個詞以后，種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。
答案：二2、急于求成3、努力做事僥幸心理三2、非常急切3、愚蠢
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題10
一、拼拼讀讀。
1。wǒxǐhuānzàidēngxiàzushǒuyǐngdeyóuxì
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
2。xiōngzàiqián，bèizàihu，zuǒshǒuyushǒuyàojìzhù。
�。ǎǎǎǎǎǎǎǎǎǎ�
二、照樣子按筆順寫。
三、填空。
“飛’’字共（）畫，第一畫是（）。
“馬”字共（）畫，第二畫是（）。
“鳥”字共（）畫，第一畫是（）。
四、給音節(jié)加聲母。
�。ǎ┄i（）ān（）ǎ（）ú（）ié（）īng（）íng（）
ióng（）āo（）uā（）ǒu（）iáo（）
五、給音節(jié)加韻母。
q（）h（）ch（）g（）h（）g（）t（）p（）
前后常跟黑狗它朋
六、用直線畫出三拼音節(jié)。
qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi
前門香水朋友花狗影子
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題11
一、看拼音寫詞語。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xinɡ fēnɡ jǐnɡ
pio liɑnɡ shī yuē děnɡ hu y jin shn bin
二、比一比，再組詞。(10分)
福( ) 漂( ) 換( ) 緩( ) 峰( )
幅( ) 飄( ) 喚( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、補充詞語。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美夢( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 轅( )轍 固執(zhí)( )( )
四、填上合適的詞，注意標(biāo)點(8分)
1.奶奶( )地說：太好了﹗
2.老師( )地說：你為什么這么做?
3.小麗( )地說：我會畫畫了。
4.哥哥( )地說：讓我去吧 ﹗
五、在括號里填上合適的詞。(8分)
一( )圖畫 一( )戲 一( )小路 一( )老人
一( )籃子 一( )馬戲 一( )小雞 一( )桌子
( )作業(yè) ( )電腦 ( )象棋 ( )家常
六、選詞填空。(6分)
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺
1.等到媽媽( )時，那小偷早已不見了。
2.瓦特( )了蒸汽機。
3.我( )地上有一支鋼筆。
七、補充句子。(10分)
1.( )，駟馬難追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求寫句子。(6分)
1.溪水很靜，靜得像一面鏡子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春樹葉。
被字句： 。
3. 你這樣不守信用，誰會喜歡你呢?
改為肯定句： 。
九、默寫古詩《早發(fā)白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、閱讀短文，完成練習(xí)(12分)
如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。
春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開了。
春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳花粉。
春天真美麗﹗我愛春天﹗
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題12
一、讀拼音，寫漢字。
tóngbǎnqiónghànmàrén
�。ǎǎǎǎǎǎ�
píngfánjìzhěfùqián
�。ǎǎǎǎǎǎ�
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《銅板的響聲》以生動、風(fēng)趣的語言向我們講述了“智慧的化身”（）為幫助一位（）而嘲弄、取笑（）的故事，勾勒出阿凡提這一人物的基本特征：有智慧、幽默、愛打抱不平，幫助他人。
三、你能仿照“不緊不慢”，寫出幾個詞語？
不（）不（）不（）不（）不（）不（）
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題13
一、給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。
錘( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字組詞語。
shù( )gan( )fen( )
數(shù)干分
shǔ( )gan( )fen( )
三、選字填空。
棵顆組祖斗抖
一( )星星 小( ) 發(fā)( )
一( )樹苗 ( )國 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )傳 煙( )
一( )紅豆 ( )先 ( )動
四、進(jìn)行句子訓(xùn)練的設(shè)計。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數(shù)星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
_____________________________________
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題14
一、我能拼，我會寫。（16分）
yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會選。（6分）
相同（xiāngxiàng）座位（zuò zhuò）好奇（hàohǎo）
興奮（xìngxīng）杜甫（fǔ pǔ）處分（chǔ chù）
三、我會組詞。（10分）
燒（）靜（）脫（）抬（）旁（）
澆（）凈（）說（）治（）傍（）
四、我能想，我會說。（4分）
（）的尾巴像（） 。
�。ǎ┑男螤钕瘢ǎ� 。
�。ǎ┫瘢ǎ�
五、我會找朋友。（6分）
產(chǎn)生發(fā)生
�。�1）小貓在我們家生活了兩年，我跟它（）了濃濃的感情。
�。�2）無論（）什么事情，爸爸總會和我在一起。
果然居然
�。�1）列寧跟著蜜蜂（）找到了養(yǎng)蜂人的家。
�。�2）沒有想到，我（）能得到一等獎。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
�。�1）指南針是我國古代四大（）之一。
�。�2）春天來了，我（）迎春花開了。
六、我會寫反義詞。（6分）
（1）我喜歡吃麥當(dāng)勞。（）
�。�2）我受到了老師的表揚，心里真是高興。（）
�。�3）這件事做起來有點困難。（）
�。�4）溫暖的陽光照耀著大地。（）
�。�5）這是一條筆直的公路。（）
�。�6）媽媽對客人很熱情。（）
七、我會填空。
1、我會照樣子填空（12分）
（快樂）的節(jié)日（）的陽光（）的溪水
一（條）小魚一（）彩虹一（）風(fēng)扇
�。辆ЬВǎǎ�
（開開心心）（）（）
2、我會填四字詞語（12分）
勤奮（）（）博采（）（）眾志（）（）
刻苦（）（）揠苗（）（）守株（）（）
3、把詩句填充完整。（3分）
兒童急走追黃蝶，（） 。
（），疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪，（） 。
八、我會給句子加標(biāo)點。（3分）
1、今天是星期天嗎（）
2、湖水多么像一面鏡子呀（）
3、我是一個聰明的孩子（）
九、我會閱讀。（10分）
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法�！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。（2分）
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿，可是都不行。（4分）
3、用“～～”在文中劃出小文的辦法。（2分）
4、找出4個表示動作的詞語，劃上“—”。（2分）
小學(xué)二年級的語文練習(xí)題15
填寫合適的標(biāo)點。
1.媽媽一面笑一面說媽媽怎么能當(dāng)公主呢
2.不知誰說了一句這里住著一個兇狠的魔王
選字填空。
建 健
1.上海市向市民發(fā)出了全民身的號召。
2.“鳥巢”體育館是專門為2008年北京奧運會的召開而造的。
攻 功
1.在老師的幫助下，我終于克了這道難題。
2.失敗是成之母。
連詞成句。
1.里城堡一個住著魔王兇惡的。
2.我們天地沙灘快樂的是
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