二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題1
一、 qí zhì ɡē qǔ yuè qǔ zǔ ɡuó qǔ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jié bái huān qìnɡ yí yì hónɡ qí zǔ xiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
節(jié)( ) 旗( ) 歡( ) 幟( )
潔( ) 族( ) 觀( ) 識(shí)( )
三、在正確的讀音上打“√”。
獻(xiàn)(xiàn xiàng) 奏(zu zhu ) 慶(qìng qìn) 億(yì zhì)
四、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
田野獻(xiàn)上( )，楓林舉起( )，
藍(lán)天飛著( )鴿子，大海奏起( )。
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題2
快樂寒假每一天小學(xué)語(yǔ)文寒假作業(yè)二年級(jí)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
tuō xi jiě dnɡ xī shuǐ min yī tn tu yo tu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě huā duǒ cnɡ
( ) ( )
二、按課文內(nèi)容填空。
1、春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。春天像個(gè)___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。
2、小草從地下_______________，那是春天的_________吧? ________________一朵兩朵，那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽，那是春天的________吧?_________的小溪______________，那是春天的_________吧?
3、春天來(lái)了!我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上_________，在風(fēng)箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________
4、我還發(fā)現(xiàn)( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的( )吧?
三、實(shí)踐活動(dòng)
去尋找春天，感受課文的描寫。
答案：燕子 歌聲
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題3
一、給讀音錯(cuò)誤的老鼠涂上黑色。（9分）
縮（ ）短 猜（ ）想 索（ ）取
拴（ ）住 兩則（ ） 紗（ ）布
贈(zèng)（ ）給 扇（ ）子 花叢（ ）
二、一定要多讀幾遍。
讀一讀，在輕聲字下面劃?rùn)M線。（8分）
人們 可愛 小花 姑娘 幻想
臺(tái)柱 妹妹 讀書 我的 葫蘆
演出 一份 玻璃 盯著 多么
三、把下面的字各組兩個(gè)詞。 組對(duì)了，可愛鼠會(huì)請(qǐng)你蕩秋千。（12分）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
——（ ）（ ） ——（ ）（ ）
四、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的詞。（8分）
例：踩木球
�。� ）車 （ ）鋼絲 （ ）秋千 （ ）電視
�。� ）算術(shù) （ ）茶杯 （ ）音樂 （ ）蜜
五、我會(huì)連。（6分）
寒冷的 身體 羨慕的 太陽(yáng)
心愛的 北風(fēng) 遙遠(yuǎn)的 眼光
健康的 裙子 火紅的 地方
六、看一看圖，照樣子寫一寫句子。（6分）
例：湖水像一面鏡子。
七、加油哇！
反義詞樂園（10分）
�。�1）讀句子，寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。（4分）
人行橫道保安全，不走人行橫道太（ ）。
虛心使人進(jìn)步，（ ）使人（ ）。
我們要節(jié)約水電，反對(duì)（ ）。
�。�2）從下列的詞語(yǔ)中挑出三組反義詞。（6分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
八、把句子補(bǔ)充完整。（8分）
1、我 了 ，他寫的字 比 。
2、老師說：“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)后天開�！蓖瑢W(xué)們立刻 。
3、他們遇見一條 的大河。
九、 把下列句子排列成一段通順的話。（10分）
（ ）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
�。� ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的.蟲。
�。� ）哥哥說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
�。� ）我和哥哥正在菜園里拔草。
�。� ）我問哥哥蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十、閱讀短文，再回答。（10分）
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。山谷里，一條小溪靜靜地流著。遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵花花綠綠的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題4
一、把下面的句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
你能不能________________________________
____________________真美啊
蝴蝶谷____________________________
動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)_________________________
______________都是_______________________
我問小明：“__________________”
______________保護(hù)________________
下課了，_____________________________
晚飯后，____________在家里___________________、
春節(jié)快到了，我________________________________
二、照樣子寫句子
例1：小明吃蘋果。 小明（ ）地吃蘋果。
1. 草原上有牛羊。 （ ）草原上有（ ）牛羊。
2. 水果好吃。 （ ）的水果（ ）好吃。
3. 氣候寒冷。 （ ）的氣候（ ）寒冷。
4. 我們堆雪人。 我們（ ）地堆雪人。
5. 他們走在回家的路上。他們（ ）地走在回家的路上。
例2：小紅是小學(xué)生。小力是小學(xué)生。
小紅是小學(xué)生，小力也是小學(xué)生。
明明在畫畫。
麗麗在畫畫。
_____________________________________
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題5
給下面的句子排排隊(duì)
1、（ ）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、（ ）一天，小明來(lái)我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來(lái)。
4、（ ）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。（ ）熊以為他是個(gè)死人，就走開了。（ ）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來(lái)。
5、（ ）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，咕咚一聲，喝了一大口水。（ ）原來(lái)，海水的味道又苦又澀。
6、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：哦，我是要辦大事業(yè)的。（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰(shuí)也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、（ ）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（ ）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。
8、（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！]（ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。（ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、（ ）老黃鸝說：這是卷葉蟲。（ ）小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開黃黃的小嘴叫著：媽媽，給我吃�。� ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：這是什么呀？真好吃�。� ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來(lái)。
10、（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會(huì)做，舉手問老師。
11、（ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。（ ）剛要出門，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。（ ）媽媽連忙遞給小明一把傘。（ ）小朋友高興地笑了。
12、（ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。（ ）做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。（ ）我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。（ ）起床后，我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。（ ）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?/p>
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題6
一、基礎(chǔ)百花園
1、看拼音寫詞。
yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí
()()()()()
xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào
()()()()()
2、選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
電扇(shànshān)似乎(sìshì)挑水(tiāotiǎo)
興奮(xìngxīng)困難(nànnán)扎辮子(zāzhā)
3、比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。
誦()豎()歷()埋()
涌()堅(jiān)()厲()理()
4、照樣子組成新字再組詞。
火+因=煙(煙花)
票+()=()()青+()=()()京+()=()
5、請(qǐng)你添一添
一()大象一()郵票一()山
一臺(tái)()一把()一張()
()的夏天幸福的()快樂的()
6、選詞填空。
敏捷靈敏
�、藕镒由蠘涞膭�(dòng)作非常()。
嚴(yán)厲嚴(yán)格
�、菩∶饕�?yàn)樨澩�，上學(xué)遲到了，老師()地批評(píng)了他。
迅速迅猛
�、强煜掠炅耍“淄�()跑回家。
7、照樣子寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
�、藕莒o，靜得像一面鏡子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走來(lái)走去。
________________________在________________________
�、请m然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然______________________但_______________________
�、任液蛬寢屢黄鹑ソo奶奶過生日。
_____________和________________________去_________________
8、寫出下列詞的反義詞。
白—()粗—()冷—()苦—()吞—()
9、詞語(yǔ)連線。(4分)
圓圓的湖水輕聲地跳著
彎彎的雨絲慢慢地抓著
清澈的月亮緊緊地行駛
斜斜的細(xì)鉤歡快地交談
10、按課文內(nèi)容填空。
⑴朝辭白帝彩云間，________________。兩岸猿聲啼不住，_______________.
�、普驹赺___________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏!時(shí)時(shí)吹來(lái)__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。
⑶在“遠(yuǎn)行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)故事《___________》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)，它們是___和__
11、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)，再完成題目
()爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話�！�
()小華家最近安裝了一部電話。
()小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來(lái)了?”
()一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護(hù)車很快就到了。
()聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題7
一、選詞填空
l。你看，那（）星就是北極星。（棵 顆）
2。她（）天的（）業(yè)（）得很認(rèn)真。（作 做 昨）
3。山頂上再也看不到（）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（）的紙船了。（飄蕩 飄浮 漂流 飄揚(yáng)）
二、按要求寫句子。
l。用下面的詞語(yǔ)組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
花瓶 誰(shuí) 這只 是 打碎 的
______________________________________
2。照樣子寫句子。
�。�1）你把綠鉛筆借給我用用行嗎？
______________________________________？
�。�2）小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來(lái)。小明____________笑起來(lái)。
3。把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。
（1）春天來(lái)了，______________________________________
（2）_________像______________________________________
�。�3）______________________________________真美呀
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題8
一、在粗體字的正確讀音下打“√”。
彎曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn) 轉(zhuǎn)學(xué)(zhuǎn zhuàn)
高興(xìng xīng) 興奮(xìng xīng) 養(yǎng)分(fèn fēn) 分開(fèn fēn)
二、讀拼音，寫漢字。
gāng qín qí zhì wēnnuǎn mín zú qīngchén
( )( )( )( )( )
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù bāngzhù
( )( )( )( )( )
三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。
( )( ) ( )( )
包 皮
( )( ) ( )( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再寫兩個(gè)四字詞語(yǔ)。
()流()息 三()二()
自()自() 四()八()
()井()天 風(fēng)景()()
山河()() 春()秋()
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題9
一、看泉水拼音寫詞。
dùjuān qīnɡcuì ránhu wǎpiàn
________ ________ ________ ________
yīɡǔqīnɡquán jiēɡuǒzi
________________ ________
二、比一比，組詞語(yǔ)。
股( )結(jié)( )危( )
沒( )潔( )脆( )
三、照樣子寫詞。
很多很多______、______、______
更大更甜______、______、______
四、課內(nèi)閱讀。
泉水()山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐來(lái)打水。
泉水()山間的平地，火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。
泉水()山坡的果園里，果樹大口大口地喝水。
泉水()靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。
1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
2、這些詞語(yǔ)都是()，()和()、()和()意思相近。
3、泉水一路上幫助了________、________、________、________。
二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題10
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
kǎoyàn
yánhán
yánshí
kuājiǎng
xīshǎo
shuìjiào
jiàqián
wūyún
yǐndǎo
chuánrǎn
juédìng
luànqībāzāo
二、選擇正確的讀音。
既然(jījì)
孵蛋(fúfū)
哺乳(bǔpǔ)
喘氣(chuǎncuǎn)
竄出來(lái)(chuàncuàn)
撞死(zhuàngchuàng)
三、寫出同音字。
【jìng】
愛 平
【liú】
水 停
【mì】
蜂 茂
【wàng】
記 盼
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求寫一寫。
陽(yáng)光爛風(fēng)光麗協(xié)力勤學(xué)光奪目拔相助眾志隱隱
五、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
例：他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
1.
例：我們決定送給他一個(gè)禮物。
2.
例：他就在這附近住。
3.
六、按課文內(nèi)容填空。
1、籬落疏疏，未成陰。急走黃蝶，飛入無(wú)處尋。
3、黃鸝鳴翠柳，一行白鷺。窗含西嶺，門泊東吳。
4、沿著，尋找雷鋒的。乘著，我們。啊，終于找到了——，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
5、在以前，這里是一片的陸地。后來(lái)，陸地，就變成了。
七、讀短文，回答問題。
長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。廣場(chǎng)四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈、裝點(diǎn)著美麗的北京。
1.以上兩段描寫了北京很多地方的燈，有長(zhǎng)安街的燈，有的燈，有的燈，等等。
2.“一座座立交橋猶如道道彩虹”，這句話中“猶如”可以換成。
3.照樣子寫詞語(yǔ)。
一座座：_________、_________答案
4.仿寫句子。
例：燈光閃爍，像銀河從天而降。(……像……)
5.通過寫這些燈讓我們感受到()。
A、北京是一座熱鬧的城市。
B、各種各樣的燈把夜晚的北京裝點(diǎn)得美麗極了。
C、北京的燈有很多種類。
八、看圖寫話。
仔細(xì)觀察圖片，看看圖中都有什么動(dòng)物，請(qǐng)你編一個(gè)小故事。
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