導(dǎo)語：語文，是我們生活的基座，是我們不息的脈搏。我們還不認(rèn)識(shí)它時(shí)，它已經(jīng)燦爛悠久;我逐漸熟悉它時(shí)，它是那樣的五彩斑斕。
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(共29分)
1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、發(fā)怵(shù) 淳樸(chún) 匿名(nì) 城隍(huáng)
B、囿于(yòu) 家醅(pēi) 摳下(ōu) 莧菜(xiàn)
C、招徠(lái) 鳳噦(huì) 門楣(méi) 門檻(kǎn)
D、沏茶(qiē) 蹲踞(jū) 忌諱(huì) 手腕(wǎn)
2、下列沒有錯(cuò)別字一個(gè)句子是( )(2分)
A、一個(gè)人長著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見的臉，既有可能在臺(tái)上主持大臣會(huì)議，也有可能在酒肆同一幫酒徒鬼混。
B、你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的，閃曜著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。
C、所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。
D、今年，我也如法炮制，泡了八寶酒，用以供祖后，倒一杯給兒子，告訴他是“分歲酒”，喝下去又長大了一歲。
3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無奈。
B、最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。
C、(叫賣)得氣力足，嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還要會(huì)現(xiàn)編詞兒，腦子快，能左右逢源。
D、八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒。
4、下面句子有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A、一年四季不亂刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個(gè)停。
B、母親得意地說了一遍又一遍，高興地兩頰紅紅的。
C、楊七的手藝好，關(guān)鍵靠兩手絕活。
D、水上公園的春天，簡直是一個(gè)美麗的大花園。
5、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著閱讀表述有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫•托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
B、《海底兩萬里》的主人翁是生物學(xué)家阿龍那廝，他和仆人康賽爾在一次海洋追捕中，意外登上了“諾第留斯號(hào)” 潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險(xiǎn)。
C、蕭乾是我國現(xiàn)代作家、記者、翻譯家。本學(xué)期學(xué)的課文《吆喝》就是他寫的文章。
D、《小石潭記 》的作者是宋代的柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。
6、請(qǐng)為下面的語句排列正確的順序，使之前后連貫。(3分)
①它肯定是會(huì)感到十分得意的。
②當(dāng)那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有
力的“掌”重重的地?fù)舸蚰莻�(gè)可憐蟲，再用那兩條鋸子用力地把它壓緊。
�、劢酉聛�，這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。
�、芫瓦@樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條。
�、萦谑�，那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗，也無濟(jì)于事了。
正確的順序?yàn)椋?/p>
7、請(qǐng)你將以下句子按下面括號(hào)里的要求續(xù)寫一段文字。(6分)
鈴聲響過，監(jiān)考老師拿著考卷進(jìn)入教室。……
(動(dòng)作描寫 )
。
(神態(tài)描寫)
。
(心理描寫)
。
8、默寫填空。(7分)
(1)不戚戚于貧賤， 。(陶淵明《五柳先生轉(zhuǎn)》)
(2)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。(李白《行路難(其一)》)
(3) ，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(4) ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州處逢席上見贈(zèng)》)
(5)先天下之憂而憂， 。(范仲淹《岳陽樓記》)
(6)醉翁之意不在酒， 。(歐陽修《醉翁亭記》)
(7)嘗趨百里外， 。(宋濂《送東陽馬生序(節(jié)選)》)
9、班里準(zhǔn)備舉行一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，請(qǐng)你積極參與。(4分)
(1)寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(2分)
【示例】千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。節(jié)日：春節(jié)
�、� 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 節(jié)日：
�、� 遙知兄弟登高處，遍插 茱萸少一人。 節(jié)日：
(2)品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。
(2分)
它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠。從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。
人物故事：________________________________________
節(jié)日習(xí)俗：________________________________________
二、現(xiàn)代文閱讀(共25分)
(一)(10分)
我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。 高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處。還不就是個(gè)鴨蛋!只是切開之后，里面圓圓的兩個(gè)黃，使人驚奇不已。我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比! B.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。 袁枚的《隨園食單 • 小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個(gè)人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會(huì)做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如 下：
腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中�？傄饲虚_帶殼，黃白兼用;不可存黃去白，使味不全，油亦走散。
高郵咸蛋 的特點(diǎn)是 質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。 鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!
1、用選文中的語言回答高郵鴨蛋出名的原因：______________
__________________________________________________。 (2分)
2、下面四句話中所表達(dá)的感情不同的一項(xiàng)是( )(4分)
A、我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”
B、我對(duì)異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!
C、高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多
D、我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!
3、“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了”一句中，“吱”字可以去掉嗎?為什么?(2分)
4、選文中畫橫線句子的語言特點(diǎn)是_____________。其作用是___________________________________________________________________________________________________________。(3分)
(二)(15分)
�、匐S著現(xiàn)代 工業(yè)的迅速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,對(duì)水 的需求量越來越大,大量的開采利用水資源加上水資源的被污染,水的問題已成為當(dāng)今世界的重大問題之一.本世紀(jì)以來,全世界水的消耗量比人口的增長快了兩倍,到2025年地球上每個(gè)居民所享有的水資源量將比目前減少二分之一,全人類下世紀(jì)初便將面臨“全面的嚴(yán)重水荒”.聯(lián)合國的有關(guān)專家甚至預(yù)言,21世紀(jì)的最大問題不是石油,而是水資源.如果我們還不善待生命之源、珍惜節(jié)約水資源,那就極有可能應(yīng)驗(yàn)這樣一句振聾發(fā)聵之言：“你最后見到的一滴水,就是你自己的眼淚.”
�、谖覈娜丝谡际澜缈�?cè)丝诘?2%,而淡水占有量僅為8%,人均占有水資源為世界人均的四分之一,被列為世界上13個(gè)貧水國之一.我國人民的生產(chǎn)和生活由此受到影響.由于缺水,大量耕地草場(chǎng)廢置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的驚人速度擴(kuò)展,總面積已達(dá)1.7萬平方公里.由于缺水,地下水嚴(yán)重開采,一些地區(qū)的地面沉降,河湖干枯.按照國家建設(shè)部規(guī)定地面水水源必須在三類以上才能作為水廠的取水水源標(biāo)準(zhǔn),但目前我國有78%的城市水源不符合標(biāo)準(zhǔn),缺水已成為威脅中華民族生存和發(fā)展的一個(gè)緊迫問題.
③瀕江臨海、以水而興的上海,水資源狀況同樣也不容樂觀.盡管水資源 的總量較為充沛,但可利用的淡水資源卻十分有限,可 使用的淡水僅占地表水資源的20%,人均水資源量為全國人均的40%,世界人均的10%.作為全市的80%飲用水水源的黃浦江因水環(huán)境日趨惡化,更加重了水資源的短缺,嚴(yán)重影響到上海的生活環(huán)境和城市形象.據(jù)一項(xiàng)水質(zhì)檢測(cè)資料顯示,目前市區(qū)日均廢污排放量達(dá)550萬噸,一年高達(dá)20億噸,比全年平均降水產(chǎn)生的徑流量還多,導(dǎo)致黃浦江及其支流的水質(zhì)逐漸下降,再加上咸潮的入侵更使得黃浦江下游污水上溯,對(duì)城區(qū)的水廠取水口造成威脅,由于地表水的嚴(yán)重污染,已使原本水源較為充沛的上海成為水質(zhì)型的缺水城市.上海已與北京、雅加達(dá)、特拉維夫、洛杉磯和休斯頓一起,被聯(lián)合國的有關(guān)專家列為下一世紀(jì)飲用水嚴(yán)重缺乏的城市.
�、苣壳拔覈鞘兴Y源量滿足不了城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求與城市水資源普遍受到不同程度污染的現(xiàn)狀,決定了我們必須樹立珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的社會(huì)風(fēng)氣.
1、第①段“水的問題已成為當(dāng)今世界的重大問題之一”,造成這種局面的原因是什么?(3分)
答：___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2、“你最后見到的一滴水,就是你自己的眼淚.”這句話有兩層意思：(3分)
①________________________________________________________;
�、赺_________________________________________________________。
3、第②段“我國的人口占世界總?cè)丝诘?2%，而淡水占有量僅為8%�！边@一句運(yùn)用了____和____說明方法,說明了___________________。(3分)
4、第 ③段“水資源的總量較為充沛”和“可利用的淡水資源卻十分有限”是否矛盾?為什么? (3分)
答：____________________________________________________________
___________________________________________________________。
5、造成上海水資源短缺的原因是什么?(3分)
答：________________________________________________________
___________________________________________________________。
三、古文閱讀(共12分)
閱讀下面兩篇文言文節(jié)選，完成后面試題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，傲爾遠(yuǎn)逝。往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1、對(duì)下面句子中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、心樂之(樂：以……為樂) B、水尤清冽(尤：格外)
C、以其境過清(過：過于) D、不可久居(居：居住)
2、下面句子中加點(diǎn)字的含義或用法相同的一項(xiàng)是( )。(3分)
A、 B、
C、 D、
3、下面對(duì)本文的分析，其中不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A、文章開頭采用未見其形、先問其聲的手法展示小石潭環(huán)境的清幽。
B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨細(xì)致，語言優(yōu)美。
C、文章抓住小石潭的景物，從各個(gè)方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動(dòng)。
D、本文所 寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅心情。
4、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
(1)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
答：_____________________________________________________
_____________________________________________________。
(2)坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
答：_____________________________________________________
_____________________________________________________
四、作文(50分)
閱讀下面文字，按要求作文。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝……而這一切錯(cuò)失的背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請(qǐng)將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。
請(qǐng)以“曾經(jīng)錯(cuò)過的_____________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行;
�、谫N近生活，言之有物;
③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀;
④文章不得出 現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(共29分)
1、C 2、C 3、C 4、D 5、D 6、②⑤③①④
7、【示例】我安靜地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，只見監(jiān)考老師把考
卷放在講桌上，接著麻利地打開。
看到監(jiān)考老師嚴(yán)肅的表情，我雙眉緊鎖。
心想：我復(fù)習(xí)得不夠全面，今天的試卷會(huì)不會(huì)特別難呢?此時(shí)，我心里真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
8、(1)不汲汲于富貴 (2)直掛云帆濟(jì)滄海
(3)山回路轉(zhuǎn)不見君 (4)沉舟側(cè)畔千帆過
(5)后天下之樂而樂 (6)在乎山水之間也
(7)從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
9、(1)①中秋節(jié) ②重陽節(jié) (2)屈原投江
【示例】吃粽子、劃龍舟、掛艾葉等
二、 (一)
1、高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。
2、B
3、不能�！爸ā弊中蜗蟮孛枘〕隹曜釉M(jìn)鴨蛋，紅油從中冒出來的動(dòng)感，生動(dòng)地表現(xiàn)出了家鄉(xiāng)咸鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴。
4、富有濃厚的口語色彩 用短句寫出了高郵鴨蛋的名氣大，使文章生活氣息濃厚。
(二)
1、大量開采利用水資源，水資源被污染。
2、①水資源枯竭殆盡;②人類為自己不珍惜水資源而后悔莫及。 3、列數(shù)字作比較我國的水資源十分貧乏。
4、列數(shù)字我國人民的生產(chǎn)和生活受到嚴(yán)重影響。
5、不矛盾。因?yàn)橛捎诃h(huán)境污染等因素，大量水資源已無利用價(jià)值。
6、①黃浦江水環(huán)境日趨惡化;
�、谙坛比肭郑裹S浦江下游污水上溯。
(三)
1、D 2、C 3、D
4、(1)向小石潭西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
(2)(我們)坐在小石潭邊，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，令人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。