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        八年級語文上冊第五單元測試卷及答案

        發(fā)布時間:2017-11-16  編輯:pinda 手機版

          一、積累與運用(26分)

          1、下列黑體字注音全部正確的一項是:( )(2分)

          A、屋舍 (shě) 阡陌qiān mò) 便要還家(yào) 詣太守 (yì)

          B、案牘 (dú)濯清漣 (zhuó) 褻玩 (xiè) 鮮有聞 (xiān)

          C、軒敞 (xuān) 箬篷 (ruò) 鉤畫了了(liǎo) 選賢與能(jǔ)

          D、決眥入歸鳥(zì) 老嫗 (yù)幽咽(yān) 垂髫(tiáo)

          2、下列句中沒有通假字的一項是(    )(2分)

          A、青林翠竹,四時俱備         B、兩岸連山,略無闕處

          C、選賢與能     D、便要還家。

          3、選出不是對偶的一項:( )(2分)

          A、海涌銀為郭,江橫玉系腰

          B、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅

          C、晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲

          D、 笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚

          4、下列說法不正確的一項是:( )(2分)

          A、《記承天寺夜游》是作者貶官黃州時所寫,該文僅以很小的篇幅,描寫深秋月夜的景色,抒發(fā)被貶后的復(fù)雜心情。

          B、“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”一句不寫自己對故鄉(xiāng)的難分難舍,卻反過來說故鄉(xiāng)水難舍詩人,為詩人送行,真是獨辟蹊徑。

          C、李白是唐代浪漫主義詩人的代表,杜甫則是現(xiàn)實主義詩人的代表,他們并稱“李杜”。

          D、“拄杖無時夜叩門”中 “無時”意思是沒時間無空閑,傳達了無法享受美景的遺憾之情。

          5、下列各句朗讀節(jié)奏劃分不妥的一項是:( )(2分)

          A、自非/亭午/夜分,不見/曦月。

          B、答謝/中書書。

          C、但少閑人/如吾兩人者耳。

          D、自/康樂以來,未復(fù)有/能與/其奇者。

          6、下列說法有誤的一項是:( )(2分)

          A、陶淵明,北宋文學(xué)家、詩人。一名潛,字元亮,其《桃花源記》是詩《桃花源詩》的序。

          B、《愛蓮說》,作者,周敦頤,字茂叔,北宋哲學(xué)家。“說”,是古文中的一種議論文體。

          C、《陋室銘》中的“銘”,是一種用韻文體,是古代刻在器物上用以警戒自己或者稱頌功德的文字。

          D、《核舟記》作者是清代的張潮。這是一篇介紹核雕藝術(shù)的說明文,展示了我國古代藝人卓越的藝術(shù)才能。

          7、按照提示,根據(jù)課文內(nèi)容填空:(10分)

          (1)《記承天寺夜游》一文中有一句景物描寫,似水墨畫一般,“ , 、 , 。”頗有點像七年級所學(xué)豐子愷的《竹影》里的墨竹畫。

          (2)《歸田園居》“ , ”兩句,可以看出作者勞作的艱辛。

          (3)《渡荊門送別》中“ , ”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

          (4)《陋室銘》中,作描寫陋室外環(huán)境的句子是: ,

          (5)《春望》詩中,觸景生情,移情于物的詩句是: !8、賞析。(4分)

          使至塞上

          王維

          單車欲問邊,屬國過居延。

          征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

          大漠孤煙直,長河落日圓。

          蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

          ①頷聯(lián)用“征蓬”“歸雁”自喻,暗示了詩人政治生涯的 (2分)

          ②,被王國維贊為“千古壯觀”的名句是?描寫了塞外怎樣的風(fēng)光?(2分)

          二、閱讀理解。(44分)

          (一)桃花源記(10)

          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

          見漁人,乃木驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

          既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志遂迷。不復(fù)得路。

          南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

          9.翻譯句子,(4分)

         、俾势拮右厝藖泶私^境。

          ②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

          10.桃花源中人為什么“皆嘆惋”?(2)

          11.為何當(dāng)漁人要離開時,村人說“不足為外人道也”? (2)

          12.桃源世界與“大同社會”比較,你更喜歡那個社會,為什么?(3)

          (二)記承天寺夜游(12分)

          元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

          13.解釋加線的詞。(2分)

         、倌顭o與為樂者( ) ②但少閑人如吾二人者( )

          ③懷民亦未寢 ( ) ④水中藻荇交橫 ( )

          14.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

         、俸我篃o月?何處無竹柏?

          ②相與步于中庭

          15.用自己的話說說作者筆下的月有何特點?(3)

          16.你如何理解“但少閑人如吾兩人耳”一句的含義,你如何理解?(3分)

          (三)三峽(13)

          自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

          至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

          春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

          每至晴初霜旦林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(《三峽》)

          17. 本文的作者是 ,他是 (朝代)著名的地理學(xué)家。(2分)

          18.解釋下列加粗加點的字詞:(2分)

          至于夏水襄陵 或王命急宣

          雖乘奔御風(fēng) 屬引凄異

          19.翻譯“兩岸連山,略無闕處。”(2分)

          20.“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。”和李白的《早發(fā)白帝城》中“ , ”意境相同。(2分)

          21.“清榮峻茂”一句所寫的對象依次是: 、 、 、 。(2分)

          22.如果你到三峽旅游,你會選擇哪個季節(jié)前往,為什么?請用自己的話說說理由。(3分)

          (四)湖心亭看雪(9)

          崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余挐一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

          到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

          23、解釋句中加點的字。(2分)

         、偃锁B聲俱絕 ( )②余挐一小船( )

          ③上下一白( )④客此( )

          24、用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。(4分)

          (1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白

          (2)見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人

          25、你認(rèn)為相公的“癡”表現(xiàn)在哪些地方?(3分)

          三,寫作訓(xùn)練(50)

          翻開自己的成長日記,每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動:也許是孤獨時得到的一個問候,也許是沮喪時得到的一個鼓勵,也許是跌倒時得到的一個攙扶,也許是迷路時得到的一個指點……在我們成長的道路上,每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助,這點點滴滴的關(guān)愛,就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田,有那么一天,我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

          請結(jié)合你自己的成長經(jīng)歷,以“滴水之恩”為話題寫一篇不少于500字的作文。

          參考答案:

          1、 C2、A3、D4、D5、B 6、A

          7 1)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也

          2)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸

          3)山隨平野盡,江入大荒流

          4)苔痕上階綠,草色入簾青

          5)感時花濺淚,恨別鳥驚心

          8、1)漂浮不定,不得志,被排擠

          2)大漠孤煙直,長河落日圓 奇特壯美的塞外風(fēng)光(意思對即可)

          9 1)帶領(lǐng)妻子和兒女來到這個與世隔絕的地方。

          2)問現(xiàn)在是什么年代,竟然不知道有漢朝,就更不要說魏晉了

          10感嘆外面動蕩的社會和世人生活的痛苦

          11不想自己平靜的生活被外人打擾,不希望有戰(zhàn)爭

          12自由發(fā)揮

          13.

         、傧氲 考慮到 ② 只是 ③睡覺 4)交錯縱橫

          14.

         、倌莻夜晚沒有月亮?哪兒處沒有竹柏?

         、谖液退黄饋淼街型

          15.月光如水,空明澄澈 似真似幻(意思對即可)

          161寫出作者賞月時的閑情雅致 2寫出作者不得志的悲涼心境 也就是因為作者不得志卻能欣賞到如此美景表現(xiàn)出作者的曠達

          17. 酈道元 北魏)

          18至于夏水襄陵 上升到 或王命急宣 有時

          雖乘奔御風(fēng) 飛奔的馬 屬引凄異 連接不斷

          19兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方

          20. 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還

          21.“清榮峻茂”一句所寫的對象依次是:水清 樹榮山高 草盛

          22自由發(fā)揮

          23、解釋句中加點的字。(2分)

         、俳^消失 ②挐( 通橈 撐船 )

          ③一( 全 )④客( 客居

          24、(1)湖上彌漫的水汽結(jié)成冰花,天與云雨山與水渾然一體白茫茫一片

          (2)他們見到我,非常高興的說,湖上還能碰到您這樣閑情雅致之人呢!

          25、圍繞大雪三日,人鳥聲俱絕 時日更定 獨往湖心亭看雪來寫