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        語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

        時(shí)間:2021-04-01 17:34:43 八年級(jí) 我要投稿

        2017語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

          【2017語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷】

          一、積累與運(yùn)用(13分)

        2017語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

          1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

         、俣嗌賯(gè)隘 口有多少次悲歡啊!

         、趶P 守身邊卻默無(wú)一語(yǔ)。

         、墼趲煾岛偷刂鞯腸h? 罵聲里過(guò)著日子。

         、艿,我是這般忸n? 不安!

          2.修改病句。(可用修改符號(hào)直接改)(2分)

          ①文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。

          ②為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢?

          題 號(hào) 一 二 三 四 五 總 分

          分 數(shù)

          得分 評(píng)卷人

          3.仿照例句,寫一個(gè)句子。(2分)

          例句:母愛(ài)是一首歌;責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。

          [提示:可以把知識(shí),友誼,青春等作為寫的對(duì)象。]

          仿寫:

          4.簡(jiǎn)要寫出《西游記》中你熟悉的一個(gè)情節(jié), 并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。(2分)

          情節(jié):

          體驗(yàn)和感悟:

          5.期中考試前夕,李斌同學(xué)到辦公室問(wèn)王老師:“王老師,這次語(yǔ)文考試有沒(méi)有口語(yǔ)交際方面的題目?”王老師笑著對(duì)他說(shuō):“你是不是希望通過(guò)考試來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力?”聽了王老師的回答,李斌同學(xué)若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎?請(qǐng)用一句話寫出你的解釋。(3分)

          6.喜歡唱流行歌曲吧,那么請(qǐng)選出兩句你最喜愛(ài)的,能給人鼓舞教育的,語(yǔ)言優(yōu)美的歌詞,把它寫下來(lái)。(2分)

          二、閱讀下面的語(yǔ)段,完成7——12題。(21分)

         、俅笱吆,含淚地去了!

          同著四十幾年的人世生活的凌侮,

          同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,

          同著四塊錢的棺材和幾束稻草,

          同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地,

          同著一手把的紙錢的灰,

          大堰河,她含淚地去了。

         、谶@是大堰河所不知道的:

          她的醉酒的丈夫已死去,

          大兒做了土匪,第二個(gè)死在炮火的煙里,

          第三、第四、第五在師傅和地主的叱罵聲里過(guò)著日子。

          而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。

          當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的'漂泊回到故土?xí)r,

          在山腰里,田野上,兄弟們碰見時(shí),是比六七年前更要親密 得分 評(píng)卷人

          !

          這,這是為你,靜靜地睡著的大堰河所不知道的啊!

         、鄞笱吆樱裉,你的乳兒是在獄里,

          寫著一首呈給你的贊美詩(shī),

          呈給你黃土下紫色的靈魂,

          呈給你擁抱過(guò)我的直伸著的手,

          呈給你吻過(guò)我的唇,

          呈給你泥里的溫柔的臉顏,

          呈給你養(yǎng)育了我的乳房,

          呈給你的兒子們,我的兄弟們,

          呈給大地上一切的,

          我的大堰河般的保姆和她們的兒子,

          呈給愛(ài)我如愛(ài)她自己的兒子般的大堰河。

         、艽笱吆樱

          我是吃了你的奶長(zhǎng)大了的

          你的兒子,

          我敬你

          愛(ài)你!

          7.簡(jiǎn)析①節(jié)中數(shù)字的表達(dá)作用。(3分)

          8.“大堰河,她含淚地去了”一句表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)

          9.揣摩②節(jié),說(shuō)說(shuō)若地下有知,大堰河知道這些內(nèi)容后,會(huì)激起怎樣的感情?(4分)

          10.上文與③節(jié)加線句子相照應(yīng)的話是什么?(3分)

          11.說(shuō)說(shuō)③節(jié)是怎樣升華文章的主題的?(4分)

          12.④節(jié)加線句使你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?(3分)

          得分 評(píng)卷人

          三、閱讀下面一首詩(shī),完成13——17題(15分)

          一 片 槐 樹 葉

          這是全世界最美的一片,

          最珍奇,最可寶貴的一片,

          而又是最使人傷心,最使人流淚的一片,

          薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹葉。

          忘了是在江南,江北,

          是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了,

          被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里,

          多年來(lái),竟沒(méi)有些微的損壞。

          A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉,

          B、細(xì)看時(shí),還沾著 | 些故國(guó)的 | 泥土啊。

          C、故國(guó)喲,啊啊,要到 | 何年 | 何月 | 何日

          D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱里

          去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?……

          13.詩(shī)的第三節(jié)ABCD四句朗讀節(jié)奏和重音劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

          14.用自己的話描繪一下詩(shī)人看到的那片槐樹葉的“樣子”。(2分)

          15.結(jié)合第一節(jié)回答,詩(shī)的開頭說(shuō)這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因?yàn)?/p>

          “最使人傷心、最使人流淚,則又因?yàn)?(4分)

          16.二節(jié)中,詩(shī)人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子”撿來(lái)的嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

          17.談?wù)勀銓?duì)“多年來(lái),竟沒(méi)有些微的損壞”的理解。(4分)

          四、閱讀下面一節(jié)詩(shī),完成18-21題(11分)

          星光因你而閃爍

          波光因你而搖曳

          我的質(zhì)樸到透明的朋友

          你無(wú)所不 得分 評(píng)卷人

          得分 評(píng)卷人

          在

          又難尋蹤跡

          18.用物理知識(shí)說(shuō)明“星光”“波光”因空氣而閃爍,搖曳的原因。(2分)

          19.詩(shī)人是怎樣理解“空氣”透明這一特點(diǎn)的?給你怎樣的啟示?(3分)

          20.結(jié)合本詩(shī)主旨理解,說(shuō)說(shuō)“你無(wú)所不在/又難尋蹤跡”的深刻人生感悟。(3分)

          21.說(shuō)說(shuō)詩(shī)中運(yùn)用擬人的表達(dá)效果。(3分)

          五、作文(40分)

          題目:獻(xiàn)給母親的贊歌。

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