中考課外文言文閱讀六篇
閱讀下面的文言文,完成后面的題。
(一)觀 月
張孝祥
月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨(dú)往;獨(dú)往之地,去人遠(yuǎn)者又勝也。??
①今余之游金沙堆,其具是四美者與?
蓋余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四
、冖邰墉h(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻童隸而登焉。沙之色正黃,與月相奪;水如
玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月臨水之觀獨(dú)往而遠(yuǎn)人于是為備。書以為金沙堆觀月記。
(有刪改)
【注釋】①金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間,是由湖沙堆積而成的小島。②盡卻:全部退去。③童隸:書童仆役。④正黃:純黃。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)臨水之觀,宜獨(dú)往 宜:__________ .
(2)其具是四美者與是:__________ .
2.對(duì)文中畫線的句子“天無纖云,月白如晝”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.天色沒有小云,月亮如同白晝。
B.天上沒有一點(diǎn)云彩,月光明亮如同白晝。
C.天上沒有云彩,月亮是白晝。
D.天上沒有細(xì)云,月光白白的。
3.第2段中的哪句話是具體描寫中秋金沙堆的景色的?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.文中畫線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來。
蓋 中 秋 之 月 臨 水 之 觀 獨(dú) 往 而 遠(yuǎn) 人 于 是 為 備
(一)
1.(1)適合。 (2)這。
2.B
3.沙之色正黃,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。
4.蓋中秋之月/臨水之觀/獨(dú)往而遠(yuǎn)人/于是為備。
[參考譯文]
觀賞月亮最明亮在中秋之夜,而觀賞中秋的月亮,靠近水的地方景觀優(yōu)美;靠近有水的地方去觀賞,最好是獨(dú)自一人前往;而獨(dú)自前往的地方,又以離人遠(yuǎn)的地方最好??我現(xiàn)在金沙堆游玩,這里不正符合賞月的四個(gè)條件(即中秋月,臨水,獨(dú)往,去人遠(yuǎn))嗎?
我于八月十五路過洞庭湖,天上沒有一點(diǎn)云彩,月光明亮如同白晝。金沙堆正好位于洞庭湖與青草湖之間,它高有十仞,四面綠水環(huán)繞,最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?吭诎哆叄翟谏持尴旅,讓書僮仆役全部退去,然后徐步向上攀登。只見沙洲上的沙子一片金黃,和月光爭(zhēng)輝;水好像玉盤,地上的沙子宛若堆積的黃金;光芒四射,頓感一陣涼意,似覺眼花。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒宮這些仙境,即使未曾親身到達(dá)那里,應(yīng)該也不過如此而已吧?礃幼淤p月之至,中秋,臨水,獨(dú)往,去人遠(yuǎn),在這里全都完備了。√貙懘宋囊杂浭鼋鹕扯延^月情景。
(二)
①郗超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎②,既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣。于是朝議遣玄北討,人間頗有異同之論。超曰:“是必濟(jì)事。吾昔嘗與共在桓宣武③府,見使才皆盡,雖履④屐之間,亦得其任。以此推之,容必能立勛!痹扰e,時(shí)人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善。
(選自《世說新語(yǔ)》)
【注釋】①郗超:東晉時(shí)曾任參軍,中書侍郎;謝玄,東晉名將。②問晉鼎:圖謀奪取
晉朝天下。③桓宣武:東晉大臣桓溫。④履屐:泛指鞋,這里代指平民百姓。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)朝議遣玄北討 討:__________ .
(2)又重其不以愛憎匿善 匿:__________ .
2.對(duì)文中畫線的句子“既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.已經(jīng)像惡狼一樣吃了梁州、岐山,又看老虎在淮南。
B.已經(jīng)吃了梁州、岐山的狼,又在看淮陰的虎。
C.已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū),又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。
D.已經(jīng)吞噬了梁州、岐山的狼,又看了淮陰的老虎。
3.國(guó)家危亡之時(shí),郗超力排眾議,支持謝玄,從中可看出他是怎樣的人?
________________________________________________________________________
4.結(jié)尾寫“元功既舉,時(shí)人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善”對(duì)塑造郗超形象有怎樣的作用?
________________________________________________________________________
1.(1)討伐。 (2)隱藏。
2.C
3.寬容大度,愛才惜才,熱愛國(guó)家。
4.側(cè)面烘托郗超的評(píng)價(jià)是正確的,并贊美郗超的美德。
[參考譯文]
郗超與謝玄不和睦。當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)正想奪取晉朝天下,已經(jīng)像惡狼一樣吞并了梁州、岐山一帶地區(qū),又虎視眈眈地企圖侵占淮河以南廣大領(lǐng)土。這時(shí)朝廷中商議派謝玄北上討伐,大臣中間對(duì)此頗有不同看法。(只有)郗超說:“謝玄這個(gè)人一定能成功。我過去曾經(jīng)與他一道在桓溫府中共事,發(fā)現(xiàn)他用人能盡其才,即使是一些瑣細(xì)的小事,也能處理得恰如其分,從這些事推斷,任用他一定能使他建立功勛的!敝x玄大功告成后,當(dāng)時(shí)的人都贊嘆郗超有先見之明,又推崇他不因?yàn)閭(gè)人的好惡而埋沒別人的.才能。
(三)
、佗冖郯彩纼x狀魁碩,音吐如鐘。初除諫官,未拜命,入白母曰:“朝廷不以安世不肖,④⑤⑥⑦使在言路。倘居其官,須明目張膽,以身任責(zé),脫有觸忤,禍譴立至。主上方以孝治天下,若以老母辭,當(dāng)可免!蹦冈唬骸安蝗,吾聞諫官為天子諍臣,汝父平生欲為之而弗得,汝幸居此地,當(dāng)捐身以報(bào)國(guó)恩。若得罪流放,無問遠(yuǎn)近,吾當(dāng)從汝所之!庇谑鞘苊。在職累歲,正色立朝,扶持公道。其面折廷爭(zhēng),或帝盛怒,則執(zhí)簡(jiǎn)卻立,伺怒稍解,復(fù)前抗
、噢o。旁侍者遠(yuǎn)觀,蓄縮悚汗,目之曰“殿上虎”,一時(shí)無不敬懾。
(選自《宋史·劉安世傳》)
【注釋】①安世:即劉安世,宋代大臣。②除:被授予官職。③白母:稟告母親。④在言路:指當(dāng)諫官。⑤明目張膽:主持公道,敢作敢為。⑥觸忤:觸怒(皇帝)。⑦主上:皇帝。⑧蓄縮悚汗:縮著頭頸,嚇出冷汗。
1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )
A.倘居其官/不可久居 ..
B.或帝盛怒/或異二者之為 ..
C.伺怒稍解/伺其欣悅 ..
D.入白母曰/入則無法家拂士 ..
2.對(duì)文中畫線的句子“在職累歲,正色立朝,扶持公道”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.他在職多年,真正的顏色在早上,幫助公道。
B.在職累了,神色嚴(yán)肅在早上,幫助公道。
C.在職的歲月累了,真正的顏色在早上,幫助公道。
D.他在職多年,神色嚴(yán)肅于朝廷之上,主持公道。
3.請(qǐng)用自己的話概括劉安世不想接受諫官這一官職任命的原因?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.你認(rèn)為劉安世母親是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文段簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三)
1.C 解析:A項(xiàng),第一個(gè)“居”是“就任”的意思;第二個(gè)“居”是“停留”的意思。B項(xiàng),第一個(gè)“或”是“有時(shí)”的意思;第二個(gè)“或”是“或許”的意思。C項(xiàng),兩個(gè)“伺”都是“等到”的意思。D項(xiàng),第一個(gè)“入”是“回到家里”的意思;第二個(gè)“入”是“國(guó)內(nèi)”的意思。
2.D
3.倘若就任這個(gè)官職,那就要有膽識(shí)也敢于伸張正義而無所畏懼,以自己的生命來?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。如果冒犯了皇上,災(zāi)禍貶官就會(huì)立刻到來。劉安世擔(dān)心做諫官不僅自己生命堪憂,也會(huì)連累家人。
4.開明大義,懂得國(guó)家大事。善于教育兒子,令人敬佩。
[參考譯文]
安世身材魁偉,容貌端莊,聲如洪鐘。起初被任命為諫官,還未受命,回到家里對(duì)母親說:“朝廷不因?yàn)槲野彩啦毁t,讓我任諫官。倘若就任這個(gè)官職,那就要主持公道,敢作敢為,以自己的生命來?yè)?dān)負(fù)起職責(zé)。如果觸怒了皇上,災(zāi)禍貶官就會(huì)立刻到來。皇上正以孝道治理天下,如果說我以母親年老為托辭,應(yīng)當(dāng)可以避免任此官職!蹦赣H說:“這就不對(duì)了。我聽說諫官是皇上面前的敢于直言諍諫的重臣,你父親一生都想做這樣的官卻未能做到,而你有幸任此官職,你應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出生命來報(bào)效國(guó)家的大恩。縱使遭罪被流放,不論遠(yuǎn)近,我一定會(huì)隨你去的!(安世)于是接受了官職。他在職多年,神色嚴(yán)肅立于朝廷之上,主持公道。他當(dāng)面指斥,在朝廷上諫爭(zhēng),有時(shí)碰上皇上大怒,(他)就握著手板退一步站立,等皇上怒氣稍解,再上前爭(zhēng)辯。旁邊陪侍的人在遠(yuǎn)觀看,縮著頭害怕得身上冒出冷汗,把他稱作“殿上虎”,一時(shí)間沒有人不敬仰他。
(四)
齊景公游少海,傳騎從中來謁曰:“嬰疾甚,且死,恐公后之。”景公遽起,傳騎又至。
、佗诰肮唬骸摆咇{煩且之乘,使騶子韓樞御之。”行數(shù)百步,以騶為不疾,奪轡代之;御可數(shù)百步,以馬為不進(jìn),盡釋車而走。以煩且之良而騶子韓樞之巧,而以為不如下走也。
【注釋】①煩且:良馬名。②騶子:古代管車馬的官。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)趨駕煩且之乘 乘:__________ .
(2)盡釋車而走釋:__________ .
2.對(duì)句子“以煩且之良而騶子韓樞之巧,而以為不如下走也”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.憑著煩且這樣的好馬和馬夫韓樞的技巧,齊景公還以為不如自己下車徒步奔跑。
B.用煩且的馬和韓樞的巧合,以為不如下車走。
C.憑著煩且這樣的馬和韓樞的巧合,是可以走下去的。
D.憑著煩且的良好技能和馬夫的技巧,還是不走下去好。
3.文章畫線句子寫出了景公的什么心情?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.這則故事說明了什么道理?可用自己的話概括,也可用恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(四)
1.(1)馬拉的車。 (2)放棄。
2.A
3.著急、迫切,要快速趕回國(guó)都見嬰。
4.說明了“欲速則不達(dá)”的道理。(或:急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗;颍鹤鋈俗鍪露紤(yīng)放遠(yuǎn)眼光,注重知識(shí)的積累,厚積薄發(fā),自然會(huì)水到渠成,達(dá)成自己的目標(biāo)。)
[參考譯文]
齊景公到東海去游玩,傳遞公文的騎士從國(guó)都之中趕來拜見說:“晏嬰病得很厲害,即將死去,恐怕您在他生前趕不上見他。”齊景公立刻起身,傳遞公文的騎士又趕到了。齊景公說:“趕快坐上駿馬拉著的馬車,讓馬夫韓樞來駕車!毙凶吡藥装俨,齊景公認(rèn)為馬夫趕得不快,就奪過韁繩代替他駕車;大約駕車走了幾百步,又認(rèn)為是馬不向前跑,就把車馬丟下而徒步奔跑。憑著煩且這樣的好馬和馬夫韓樞的技巧,齊景公還認(rèn)為不如自己下車徒步奔跑。
(五)
、佗谀峡嬍吭勊抉R德操在潁川,故二千里候之。至,遇德操采桑,士元從車中謂曰:“吾聞?wù)煞蛱幨,?dāng)帶金佩紫,焉有屈洪流之量,而執(zhí)絲婦之事?”德操曰:“子且下車,③④子適知邪徑之速,不慮失道之迷。昔伯成耦耕,不慕諸侯之榮;原憲桑樞,不易有官之宅。⑤⑥何有坐則華屋,行則肥馬,侍女?dāng)?shù)十,然后為奇?此乃許、父所以慷慨,夷、齊所以長(zhǎng)嘆。⑦雖有竊秦之爵,千駟之富,不足貴也!”士元曰:“仆生出邊垂,寡見大義。若不一叩洪鍾,伐雷鼓,則不識(shí)其音響也。”
(選自《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》)
【注釋】①龐士元:龐統(tǒng),字士元,號(hào)鳳雛。為劉備中郎將。②司馬德操:司馬徽,字德操。漢末名士,曾向劉備推薦龐統(tǒng)、諸葛亮。③伯成:指伯成子高,堯時(shí)賢人,禹為天子,他辭掉諸侯回家種地。④原憲:孔子弟子,寧愿過貧寒生活而不為官。⑤許、父:許由和巢父。堯舜時(shí)期的兩位隱士,堯想把君位讓給許由,許由拒絕,歸隱箕山。⑥夷、齊:指伯夷、叔齊,商代孤竹君的兩個(gè)兒子。孤竹君死后,兩人都不肯繼承君位。周滅商后,二人不食周黍,餓死在首陽(yáng)山。⑦竊秦之爵:戰(zhàn)國(guó)末年,呂不韋將和自己同居的邯鄲美姬獻(xiàn)給秦王子楚,生下嬴政,即秦始皇。嬴政即位后,封呂不韋為相國(guó),所以說他“竊秦”。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)故二千里候之 候:__________ .
(2)伐雷鼓 伐:__________ .
2.對(duì)文中畫線的句子“子適知邪徑之速,不慮失道之迷”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.孩子知道邪惡的路更快,不考慮沒道路的迷惑。
B.你只知道走小路快,卻不擔(dān)慮會(huì)不會(huì)迷路。
C.你是知道邪惡的道路,不考慮失去道路。
D.孩子知道邪惡的路更快,不考慮失去道路的迷惑。
3.文中司馬德操用什么方法反駁龐統(tǒng)?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.結(jié)合本文內(nèi)容說說司馬徽是個(gè)怎樣的人?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(五)
1.(1)探望。 (2)敲打。
2.B
3.通過講述伯成、原憲一生安貧樂道,不肯與世俗合流的高貴品格令許由、巢父、伯夷、叔齊所感慨,來反駁龐統(tǒng)風(fēng)流名士不是一定要金印紫綬,光彩照人。
4.司馬徽是一個(gè)才能卓越、安貧樂道、平易近人、善于循循善誘的人。
[參考譯文]
南郡龐士元聽說司馬德操住在潁川,特意走兩千里路去拜訪他。到了那里,遇上司馬德操正在采桑葉,龐士元便在車?yán)飳?duì)司馬德操說:“我聽說大丈夫處世,應(yīng)該帶金印佩紫綬,哪有委屈著自己長(zhǎng)江大河般的才識(shí)雅量,而去做蠶婦們做的事?”司馬德操說:“您姑且下車,您只知道走小路快,卻不擔(dān)慮會(huì)不會(huì)迷路。從前伯成子高寧愿回家耕地,也不羨慕諸侯的榮耀;原憲寧愿住在破屋里,也不愿意用來?yè)Q住達(dá)官的豪宅。哪里有住就要住豪宅,出門就要肥馬輕車,身邊還要幾十個(gè)婢女侍候,然后才算是自己與眾不同呢?這些正是隱士許由、巢父所感慨,廉士伯夷、叔齊所長(zhǎng)嘆的原因。即使有呂不韋那樣的官爵,齊景公那樣的富有,也不值得尊貴的!”龐士元說:“我出生在邊遠(yuǎn)偏僻的地方,很少見識(shí)到大道理。如果不敲一下大鐘,擊一下雷鼓,就不知道它們的音響啊!
(六)
、偬谟幸或E馬特愛之恒于宮中養(yǎng)飼無病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之;屎笾G曰:“昔齊景公以馬死殺人,晏子請(qǐng)數(shù)其罪云:‘爾養(yǎng)馬而死,爾罪一也;使公以馬殺人,百姓聞之,必怨吾君,爾罪二也;諸侯聞之,必輕吾國(guó),爾罪三也!酸屪。陛下嘗讀書見此事,豈忘之邪?”太宗意乃解。又謂房玄齡曰:“皇后庶事相啟沃,極有利益爾。”
(選自《貞觀政要》)
【注釋】①太宗:唐太宗李世民。
1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。
(1)晏子請(qǐng)數(shù)其罪云 數(shù):__________ .
(2)必輕吾國(guó) 輕:__________ .
2.文中畫線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來。
太 宗 有 一 駿 馬 特 愛 之 恒 于 宮 中 養(yǎng) 飼 無 病 而 暴 死 太 宗 怒 養(yǎng) 馬 宮 人 將 殺 之。
3.本文主要寫了一件什么事?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.皇后諫言中講到晏子歷數(shù)養(yǎng)馬人的罪狀,晏子的真正用意是什么?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (六)
1.(1)列舉。 (2)輕視、小看。
2.太宗有一駿馬/特愛之/恒于宮中養(yǎng)飼/無病而暴死/太宗怒養(yǎng)馬宮人/將殺之。
3.皇后以晏子的故事勸說唐太宗不要因愛馬暴死而遷怒養(yǎng)馬人。
4.旁敲側(cè)擊,讓齊景公不要因馬死而殺養(yǎng)馬人。
【中考課外文言文閱讀】相關(guān)文章:
中考課外文言文閱讀04-02
中考課外文言文閱讀復(fù)04-11
《誡子書》中考課外文言文閱讀03-01
關(guān)于中考課外文言文閱讀解題指導(dǎo)04-09
課外文言文閱讀03-03
文言文課外閱讀04-12
關(guān)于中考語(yǔ)文課外文言文閱讀練習(xí)04-23
課外文言文材料閱讀04-13
課外文言文閱讀題目精選04-07