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        范式訪友文言文翻譯

        時(shí)間:2022-11-01 10:05:43 文言文名篇 我要投稿

        范式訪友文言文翻譯

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家一定沒少背過(guò)文言文吧?文言文作為一種定型化的書面語(yǔ)言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,都屬于文言文。那么問題來(lái)了,你還記得曾經(jīng)背過(guò)的文言文嗎?下面是小編收集整理的范式訪友文言文翻譯,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        范式訪友文言文翻譯

          【原文】

          范式字巨卿,少游學(xué)于太學(xué),與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰:“后二年當(dāng)還,將過(guò)尊親!蹦斯部似谌。后期方至,元伯具以白母,請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰:“二年之別,千里結(jié)言,爾何信之誠(chéng)也?”對(duì)曰:“巨卿信士,必不違約!蹦冈唬骸叭羧,當(dāng)為爾釀酒!敝疗淙,巨卿果到,升堂拜飲,盡歡而別。

          【譯文】

          山陽(yáng)人范式年輕時(shí)進(jìn)京城太學(xué)為諸生,與汝南人張劭至交。某天,兩人將回各自家鄉(xiāng)。行前,范式與張劭約定,兩年后,范式將專程到張劭家看望張劭及家人。張劭回到家中,央求母親屆時(shí)準(zhǔn)備酒菜好好款待。張劭母親說(shuō):你們的約定時(shí)隔兩年之久,難道你相信這位朋友屆時(shí)果真會(huì)來(lái)嗎?張劭堅(jiān)定地說(shuō):范式是很講誠(chéng)信的人,決然不會(huì)失約的。兩年后,范式果然如期來(lái)看望張劭,聚餐暢敘之后,兩人高興地話別。范式后來(lái)當(dāng)過(guò)荊州刺史,范陽(yáng)太守,以誠(chéng)信著稱于世。

          【字詞解釋】

          1、太學(xué):漢朝設(shè)在京城的最高學(xué)府。

          2、諸生:求學(xué)的人。

          3、汝南:在今河南省。

          4、尊親:指張劭的父母。

          5、孺子:小孩子,指張劭的子女。

          6、游:游學(xué),學(xué)習(xí)!坝巍焙笫 坝凇弊帧

          7、告歸:請(qǐng)假回家。

          8、過(guò):拜訪,探望。

          9、克:約定或限定。

          10、許:贊許。

          11、并:一起,同時(shí)。

          12、具:具體 詳細(xì)。

          13、以:后省“之”。

          14、審:確定。

          16、結(jié)言:口頭答應(yīng)。

          15、若:如果。

          17、乖違:違背,此指違約。

          18、醞:釀酒。

          19、為:替 給。

          20、白:告訴。

          【閱讀指南

          (1)寫元伯母子的對(duì)話起一種襯托作用,先用元伯母親的質(zhì)疑來(lái)作鋪墊,更加能襯托出后面范式“果至,升堂拜飲,盡歡而別。”的言而有信。

          (2)兩人能成為好朋友的根本原因在于一種誠(chéng)信,張劭信任范式,對(duì)其赴兩年之約深信不疑,范式也是守信之人。故二人能成為好友。

          (3)本文通過(guò)范式和張劭的交往,贊揚(yáng)了重承諾,守信用的品格。范式和張劭約定,兩年后前去拜訪。對(duì)此張母表示懷疑,但范式如約而至。這里用“兩年之別”,“千里結(jié)言”反襯,突出了范式的重守承諾,一諾千金的品格。這種講誠(chéng)信的品質(zhì)到現(xiàn)在都給人啟迪和教育。

          (4)本文表現(xiàn)了范式講信用的品格,對(duì)個(gè)人而言,誠(chéng)信乃立人之本,是做人處世的基本準(zhǔn)則,是每個(gè)公民正確的道德取向。從修身的角度看,誠(chéng)信是人內(nèi)心升起的太陽(yáng),可以照亮自己,也可以溫暖別人;誠(chéng)信是一把金鑰匙,可以打開人的心鎖,也可以打開知識(shí)和財(cái)富的大門;誠(chéng)信綻放著生命之美,生活因它而多姿,人生因它而多彩。對(duì)企業(yè)而言,誠(chéng)信是其賴以生存的根本;對(duì)城市而言,誠(chéng)信等同于它發(fā)展的機(jī)遇;對(duì)國(guó)家民族而言,誠(chéng)信是其繁榮昌盛、自強(qiáng)自立的基礎(chǔ)。

          拓展閱讀

          作者簡(jiǎn)介

          范曄(398年~445年),字蔚宗,順陽(yáng)郡順陽(yáng)縣(今河南省淅川縣李官橋鎮(zhèn))人。南朝宋時(shí)期著名史學(xué)家、文學(xué)家、官員。東晉安北將軍范汪曾孫、豫章太守范寧之孫、侍中范泰之子。

          范曄出身順陽(yáng)范氏,博覽群書。元熙二年(420年),宋武帝劉裕即位后,出任冠軍(劉義康)長(zhǎng)史,遷秘書丞、新蔡太守;元嘉九年(432年),得罪司徒劉義康,貶為宣城太守,開始撰寫《后漢書》,加號(hào)寧朔將軍。元嘉十七年(440年),投靠始興王劉浚,歷任徐州長(zhǎng)史、南下邳太守、左衛(wèi)將軍、太子詹事。元嘉二十二年(445年),擁戴彭城王劉義康即位,事敗被殺,時(shí)年四十八歲。

          一生才華橫溢,史學(xué)成就突出。著作《后漢書》,博采眾書,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、屬詞麗密,與《史記》《漢書》《三國(guó)志》并稱“前四史”。

          軼聞典故

          范曄對(duì)《后漢書》的體裁問題是動(dòng)過(guò)一番腦筋的。據(jù)《隋書·魏憺傳》記載,范曄著書時(shí)曾對(duì)紀(jì)傳體和編年體進(jìn)行過(guò)比較。他說(shuō):“《春秋》者,文既總略,好失事形,今人擬作,所以為短;紀(jì)傳體,史班之所變也,網(wǎng)羅一代,事義周悉,適之后學(xué),此焉為優(yōu),故繼而作之!边@表明在他看來(lái),采用紀(jì)傳體寫史比編年體更能全面地反映歷史的'本來(lái)面目,能給后人提供更多的東西。

          據(jù)《隋書·經(jīng)籍志》記載,在范曄著書之前記述東漢一代歷史的著作共有十部,八百余卷。然范書一出,諸家“后漢書”則日漸消沉,逐漸散佚。后來(lái)除晉人袁宏的《后漢紀(jì)》保存下來(lái)以外,其余都已不存。這說(shuō)明范書殺青雖晚,卻后來(lái)居上。

          范曄很聰明細(xì)膩,思慮巧妙,遇到每一件器物,都會(huì)想出修飾整理的辦法。他穿的衣裳用過(guò)的工具無(wú)不改變?cè)瓉?lái)的尺度和樣式,當(dāng)時(shí)的人都向他效法學(xué)習(xí)。抄范曄的家時(shí),各種文物寶貝玩具衣服,都非常珍貴華麗,他的歌伎和小老婆都穿得很好,他母親的住處是單調(diào)簡(jiǎn)陋的小房間,只有一個(gè)廚房裝柴草。他弟弟的兒子冬天沒有被子,他叔父冬天穿著一件布衣。

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