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《聽(tīng)箏》李端唐詩(shī)鑒賞
《聽(tīng)箏》是唐代詩(shī)人李端創(chuàng)作的一首五言絕句。這首小詩(shī)以精煉的筆觸，勾勒出一幅生動(dòng)鮮活的舞臺(tái)人物速寫(xiě)。前兩句通過(guò)華麗意象，構(gòu)建了一個(gè)視覺(jué)上的奢華場(chǎng)景，未直接言及琴聲，留下想象空間。下面是《聽(tīng)箏》李端唐詩(shī)鑒賞，歡迎參考！
原文
鳴箏金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。
李端詩(shī)鑒賞
箏，一種弦樂(lè)器。從唐詩(shī)中所描寫(xiě)的箏來(lái)看，箏是十三根弦，如：“花臉云鬟坐玉樓，十三弦里一時(shí)愁”（白居易《聽(tīng)崔七妓人箏》）�！按笈尭叽话俪�，清聲促柱十三弦”（劉禹錫《夜聞商人船中箏》）。柱，定弦調(diào)音的短軸；金粟，指柱上飾有金星一樣的花紋；素手，指彈箏女子纖細(xì)潔白的手；房，箏上架弦的枕，玉房，指玉制的箏枕。詩(shī)的一二句寫(xiě)彈箏的女子纖手撥箏，正處于彈奏狀態(tài)。按此寫(xiě)法，接下去似乎應(yīng)該描寫(xiě)女了的彈奏技藝，或者表現(xiàn)秦箏極富感染力的音樂(lè)形象，但出人意料的是，三、四句并不沿襲通常的寫(xiě)法，而是描寫(xiě)女子為了引起知音者的注意，故意錯(cuò)撥箏弦。周郎，即三國(guó)時(shí)的周瑜，“瑜受建威中郎將，時(shí)年二十四，吳中皆呼周郎，少精意于音樂(lè)，雖三爵之后，其有闕誤瑜必知之，知之必顧。時(shí)人謠曰：‘ 曲有誤，周郎顧’”（《吳志·周瑜傳》）。
“欲得周郎顧”，就意味著當(dāng)時(shí)坐在一旁的“周郎”（喻指聽(tīng)者）沒(méi)有看她，為什么不看她呢？大概已經(jīng)完全陶醉在那美妙的箏聲中了，本來(lái)這應(yīng)該是演奏者最祈盼的效果，最欣慰的時(shí)刻。然而，這情景卻不是這位女子此時(shí)最渴望的效果，因?yàn)樗闹辛碛兴迹疾辉诼?tīng)者賞音，而在于一“顧”，怎么辦呢？她靈機(jī)一動(dòng)，故意不時(shí)地錯(cuò)撥它一兩個(gè)音，于是充滿戲劇性的場(chǎng)景出現(xiàn)了：那不諧和的旋律，突然驚動(dòng)了沉醉在音樂(lè)境界中的“周郎”，他下意識(shí)地眉頭一皺，朝她一看，只見(jiàn)她非但沒(méi)有絲毫“誤拂”的遺憾和歉意，兩眼反而閃爍出得意的眼神—— 啊，原來(lái)是誤非真誤...�！坝弥芾深�，時(shí)時(shí)誤拂弦”。正面寫(xiě)出了彈者藏巧于拙，背面又暗示了聽(tīng)者以假當(dāng)真，而這種巧與拙、假與真，又在那無(wú)言的一顧之中獲得了奇妙的統(tǒng)一。它不僅說(shuō)明彈者是高手，聽(tīng)者是知音，而且傳神地表現(xiàn)出兩者的心理神態(tài)意趣韻味無(wú)窮。
作者簡(jiǎn)介：李端（約 743-782），字正己，趙州（今河北省趙縣）人。大歷中進(jìn)士，任秘書(shū)省校書(shū)郎，官至杭州司馬，為 “大歷十才子” 之一。其才思敏捷，工于詩(shī)作，又長(zhǎng)于奕棋。作品多應(yīng)酬之作，個(gè)別作品對(duì)社會(huì)有所反映，喜作律體，亦擅長(zhǎng)七言詩(shī)行。有《李端詩(shī)集》。
創(chuàng)作背景：李端初到長(zhǎng)安，因有詩(shī)名，常出入于貴族達(dá)官府第，參加宴會(huì)，欣賞音樂(lè)。這首詩(shī)可能是他在這樣的場(chǎng)合中創(chuàng)作的。
詩(shī)歌賞析：
前兩句：“鳴箏金粟柱，素手玉房前”，描寫(xiě)了彈箏的女子纖手撥箏，處于彈奏狀態(tài)。先寫(xiě)絢麗華美、閃爍著金色光斑的弦柱，再寫(xiě)潔白如玉的纖手以及彈奏的環(huán)境 “玉房”。“金粟”“素手”“玉房” 交相對(duì)比，色彩明麗而華貴，雖為速寫(xiě)，卻施重彩，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)印象，但未直接寫(xiě)琴聲，為讀者留下想象空間。
后兩句：“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”，借用 “曲有誤，周郎顧” 的典故。三國(guó)時(shí)代的周瑜精通音樂(lè)，別人奏曲有誤，他就會(huì)回頭看。這里的 “周郎” 喻指聽(tīng)者。彈箏女子為了引起知音者的注意，故意不時(shí)地錯(cuò)撥一兩個(gè)音�！皶r(shí)時(shí)” 表明這是有意為之，并非偶爾失手或技藝低下。這種故意失誤，一方面是出于尋覓知音的苦心，另一方面，對(duì)于一般浪蕩子弟，也飽含著嘲弄和蔑視。當(dāng)真正的知音聽(tīng)出曲中深意，向她投去會(huì)心的一 “顧” 時(shí)，巧與拙、假與真在這無(wú)言的一顧中獲得了奇妙的統(tǒng)一，不僅說(shuō)明彈者是高手，聽(tīng)者是知音，還傳神地表現(xiàn)出兩者的心理神態(tài)，意趣韻味無(wú)窮。
詩(shī)歌主旨：這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)一位彈箏女子為了所愛(ài)慕的人顧盼自己，故意將弦撥錯(cuò)的細(xì)節(jié)，塑造了一個(gè)可愛(ài)的彈箏女形象，展現(xiàn)了女子的機(jī)智與深情，同時(shí)也流露出對(duì)知音難覓的感慨。
藝術(shù)特色：這首小詩(shī)輕捷灑脫，寥寥數(shù)語(yǔ)，就勾勒出一幅線條流暢、動(dòng)態(tài)鮮明的舞臺(tái)人物速寫(xiě)圖。詩(shī)人通過(guò)視覺(jué)描寫(xiě)和巧妙用典，將鮮明的形象、言外的寓意寫(xiě)得細(xì)膩深婉，頗富情趣，韻味悠長(zhǎng)。
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