導(dǎo)語(yǔ):小編整理了三年級(jí)經(jīng)典閱讀書(shū)單給有暑假閱讀計(jì)劃的小伙伴們,希望大家在寶貴的暑假里能夠開(kāi)卷有益,增長(zhǎng)知識(shí)。
1、《愛(ài)麗絲漫游奇境》
作者:劉易斯·卡羅爾,華東師范大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國(guó)度,遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
推薦原因:有哪一個(gè)小孩子不曾相信世上真的有魔法,在我們軟弱無(wú)助的時(shí)候拯救我們?可是當(dāng)我們長(zhǎng)大了,卻沉痛的知道,世上并沒(méi)有魔法”。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)魔法和童話一樣,因?yàn)榧冋妫驗(yàn)橄嘈,因(yàn)楹闷嫘模欢瘸蔀槲覀儾豢商娲男叛。我們?lái)看看淘氣而可愛(ài)的小女孩愛(ài)麗絲,因?yàn)楹闷嫘亩归_(kāi)的奇境之旅吧!
2、《淘氣包埃米爾》
作者:林格倫,中國(guó)少年兒童出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:埃米爾就是埃米爾,總是戴著“貓子”扛著“墻”,一年到頭淘氣闖禍,卻永遠(yuǎn)是孩子們的開(kāi)心果。
推薦原因:對(duì)于埃米爾,我真是羨慕極了。因?yàn)槲业耐昙词刮矣兴欠N叛逆淘氣的心思,但是我還是得做足“乖孩子”的樣子。艾米爾讓我覺(jué)得,守著"乖孩子"這可憐的一畝三分地,真是無(wú)趣至極。
前些天看了一段文字非常有感觸:“一個(gè)小小孩,如果他干干凈凈衣帽整齊,如果他規(guī)規(guī)矩矩,這可并非一件多好的事,如果他一開(kāi)口,便是叔叔好阿姨好再見(jiàn)再見(jiàn)你好,如果他四歲就能讓梨,這又有什么意義。一個(gè)小小孩,應(yīng)該是滿地亂滾滿街瘋跑,臉和小手都臟兮兮的還應(yīng)該有點(diǎn)壞,有點(diǎn)不聽(tīng)話,他應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間玩著毫無(wú)目的的游戲,他是一只自私、可愛(ài)又殘酷的小動(dòng)物,他來(lái)到世上,是為了教育我們讓我們得以再一次生長(zhǎng),而不是朽壞下去”
所以請(qǐng)不要讓艾米爾這樣的小英雄,只存在于童話里。
3、《彼得·潘》
作者:詹姆斯巴里,浙江少年兒童出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:彼得是個(gè)淘氣、會(huì)飛翔、勇敢還有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”的可愛(ài)小島上。一天晚上,彼得帶著善良的溫迪,還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島,開(kāi)始了新奇刺激的冒險(xiǎn)之旅……夢(mèng)幻島上的孩子們渴望得到母愛(ài),跟著溫迪回了家。而彼得拒絕長(zhǎng)大,獨(dú)自回了夢(mèng)幻島,并和溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的童話。
推薦原因:所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是舉世聞名的童話人物小飛俠彼得.潘!侗说?潘》將荒誕幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié),運(yùn)用性格刻劃、心理描寫(xiě)、諷刺和幽默等手段紡織在一個(gè)小小的故事……是的,彼得?潘就長(zhǎng)在每個(gè)孩子的心目當(dāng)中,他代表著調(diào)皮、渴望、勇敢無(wú)畏、博愛(ài)、遺忘、善良、公平等等,這意味著尚未長(zhǎng)大,未曾被成年人的世界所污染。
4、《夏洛的網(wǎng)》
作者:E·B·懷特,上海譯文出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
推薦原因:書(shū)中結(jié)尾處夏洛死時(shí)描述的那句:“它死時(shí),無(wú)人再旁!彼吡耍铝懔愕淖吡,沒(méi)有人知道這只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)的重要作用。但是想起夏洛和威伯那樣近乎神奇的友情和愛(ài),我的眼淚一下子就涌了出來(lái),我知道,它并非出自悲傷。
童話至此,無(wú)憾。
5、《柳林風(fēng)聲》
作者:肯尼斯·格雷厄姆,浙江少年兒童出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:作者肯尼斯沿著一條河流,一片樹(shù)林,講了一個(gè)鼴鼠、老鼠、獾以及一只蛤蟆的友情和生活。
推薦原因:這大概是我讀過(guò)文字最優(yōu)美、筆調(diào)最詩(shī)意的童書(shū)了。特別是縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情,更是讓人如沐春風(fēng)。另外,這本書(shū)的角色生動(dòng),其中最著名的,也是我最喜歡的大概就是浪蕩可愛(ài)的蛤蟆富翁:熱衷收集汽車(chē),擁有一座蛤蟆宮,闖禍入獄,又假扮洗衣婦逃脫……他那些忠勇的朋友,鼴鼠、老鼠以及管家獾,都讓人念念不忘。長(zhǎng)久以來(lái),始終是我最?lèi)?ài)的故事。
6、《我的媽媽是精靈》
作者:陳丹燕,春風(fēng)文藝出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:淼淼的媽媽是精靈,她從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。淼淼長(zhǎng)大后,爸爸媽媽看上去很幸福,其實(shí)爸爸已經(jīng)不愛(ài)媽媽了。因?yàn)閶寢尀榱司S持生命必須每天喝下青蛙的血。這讓爸爸受不了,所以他要和她離婚。淼淼做了很大的努力,可無(wú)法阻止該發(fā)生的一切。媽媽還是一個(gè)人回到了精靈世界,再也不回來(lái)……
推薦原因:這是作家陳丹燕的首部?jī)和膶W(xué)作品,她有意將文字寫(xiě)得稚拙淘氣,卻反而使人動(dòng)情?赐曛笮睦锿Ρ瘋。你可以說(shuō)這是個(gè)夢(mèng),但心口處的痛感頻頻侵襲,關(guān)于媽媽?zhuān)P(guān)于家,關(guān)于童年,關(guān)于愛(ài)。這本童話故事真的是我看過(guò)的中國(guó)人里寫(xiě)的比較好的童話故事了,孩子沒(méi)讀前,家長(zhǎng)可以先讀讀,了解下青春期孩子的心理。
7、《親愛(ài)的漢修先生》
作者:克萊瑞,新蕾出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:這本書(shū)的主人公是個(gè)剛學(xué)寫(xiě)作文的小學(xué)生,他為了完成老師留的作業(yè),給一位叫漢修的作家寫(xiě)信作采訪,幾封信件往來(lái)后,他開(kāi)始按漢修先生的建議從寫(xiě)日記入手練習(xí)寫(xiě)作,他把日記作為假想的漢修先生,以寫(xiě)信的形式把他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫(xiě)進(jìn)日記里,其間還穿插著他寫(xiě)給真的漢修先生的一些信。
推薦原因:這本書(shū)的語(yǔ)言很簡(jiǎn)單、生動(dòng),也很感人,很象出于一個(gè)文筆很好的小學(xué)生之手。我覺(jué)得三四年的小學(xué)生們應(yīng)該好好讀讀這本書(shū),學(xué)習(xí)小主人公怎么把平常發(fā)生的事寫(xiě)得精彩,學(xué)習(xí)通過(guò)寫(xiě)日記練習(xí)寫(xiě)作的方法。
8、《女巫》
作者:羅爾德·達(dá)爾,明天出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:世界上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是有沒(méi)有,而是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別她們,然后把她們干掉!因?yàn)槿绻桓傻襞,她們就?huì)殺死孩子。女巫每天都要?dú)⑺酪粋(gè)孩子,如果她們辦得到的話。遇到女巫可不是好玩的事,特別是當(dāng)她們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的秘方的時(shí)候!你會(huì)被變成老鼠的!
可是要記住,即使你被變成一只老鼠,你也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們。因?yàn)橛袗?ài)和勇氣,即便是變成一只小小,的老鼠,也能夠消滅全世界最最強(qiáng)大的女巫。
推薦原因:我真不能說(shuō)出有多愛(ài)這本書(shū)了!達(dá)爾的《女巫》真是太另類(lèi)了,它會(huì)讓你看得起雞皮疙瘩,但你又上癮似得停不下來(lái)。不過(guò)達(dá)爾并不是真的要把孩子們嚇得誰(shuí)不著覺(jué)。他的故事里有真正的智慧和勇氣,還有魔幻故事中少有的讓你捧腹大笑的幽默勁頭。最終孩子戰(zhàn)勝了女巫,再可怕的女巫也只能變成笑料。達(dá)爾的故事還有魔幻故事中不常見(jiàn)的溫情。孩子和姥姥溫馨的對(duì)話,讓你忍不住要流下淚來(lái)。
9、《金銀島》
作者:史蒂文森,上海人民美術(shù)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:故事圍繞一份神秘的藏寶圖展開(kāi),主人公吉姆與一桿正義人士,在波濤洶涌的大海和陡峭險(xiǎn)峻的金銀島上,展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死較量。最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,吉姆他們多次挫敗了海盜的陰謀,滿載著金銀財(cái)寶,平安返航。
推薦原因:如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的,那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的,《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)了,故事以主人公吉姆的口吻記述,極富親切感和真實(shí)感,故事情節(jié)懸念叢生,險(xiǎn)象環(huán)生,高潮迭起,環(huán)環(huán)相扣,驚險(xiǎn)曲折,結(jié)局圓滿,大快人心啊!!!
10、《戴小橋和他的哥們兒》
作者:梅子涵,新蕾出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:戴小橋仿佛就是孩子們最真實(shí)的生活影像,就是他們身邊的伙伴、朋友、同學(xué)。
推薦原因:這本書(shū)沒(méi)有說(shuō)教,也非心靈雞湯,而且我覺(jué)得梅子涵一定是個(gè)校園臥底,不然怎么一些寫(xiě)出這么真實(shí)的校園故事?我想,戴小橋的神奇正在于它讓我們真切地領(lǐng)悟到了什么是真正的童年,看到童年生命里的那個(gè)真正的小孩。
11、《綠野仙蹤》
作者:萊曼·弗蘭克·鮑姆,上海譯文出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一個(gè)迷路的小女孩,一個(gè)缺乏頭腦的稻草人,一個(gè)追尋心靈的鐵皮人,以及一只沒(méi)有勇氣的獅子,這樣一個(gè)奇怪的團(tuán)隊(duì)組合在漫長(zhǎng)的旅行中,每個(gè)成員都得到成長(zhǎng),以至最后每個(gè)成員都達(dá)成自己此行的目的。
推薦原因:《綠野仙蹤》是我極其迷戀的童話,它改編成的木偶片和多版動(dòng)畫(huà)片小時(shí)侯都看過(guò)。一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人,一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工,拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。不正是我們窮盡一生追尋的東西么?他們用的是短暫的旅程,而我們用的是整整一生。或許這才是童話和生活的真正的最本質(zhì)上的區(qū)別吧。
12、《綠山墻的安妮》
作者:露西·莫德·蒙哥瑪利,浙江文藝出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:十一歲孤兒安妮被綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
推薦原因:這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,樸而絢麗,充滿著童心和夢(mèng)幻。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):”安妮是繼愛(ài)麗絲之后最受歡迎的兒童文學(xué)角色!霸u(píng)價(jià)很高呢,話不多說(shuō),自己去品味才知道哦。
13、《長(zhǎng)襪子皮皮》
作者:阿斯特麗德·林格倫,中國(guó)少年兒童出版社
故事簡(jiǎn)介:一位小姑娘一個(gè)人住在一棟小房子里,生活完全自理,富得像一位財(cái)神,壯得像一匹馬,他的爸爸是南海一個(gè)島上的國(guó)王。她所做的一切幾乎都違背了成年人的意志,不去學(xué)校上學(xué),滿嘴的瞎話,與警察開(kāi)玩笑,戲弄流浪漢。但是,她花錢(qián)買(mǎi)一大堆糖果,分發(fā)給所有的孩子,這就是長(zhǎng)襪子皮皮。
推薦原因:《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典國(guó)寶級(jí)童話,不過(guò)據(jù)說(shuō)這本書(shū)在瑞典教育史引發(fā)了一場(chǎng)論戰(zhàn)。的確啊,皮皮不正是孩子們自由、力量和快樂(lè)的夢(mèng)想嘛。我是極力推薦孩子看這本書(shū)的,但至于孩子看了這本書(shū)會(huì)有什么反應(yīng),我可不敢保證哦!
14、《丁丁歷險(xiǎn)記》
作者:埃爾熱,中國(guó)少年兒童出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:書(shū)中講述了一個(gè)名叫丁丁的年輕記者和他忠實(shí)的搭檔——小狗米盧,以及他的伙伴們——阿道克船長(zhǎng)、向日葵教授、警探杜邦和杜龐兄弟,一起周游世界各地,懲惡揚(yáng)善,歷險(xiǎn)探奇的精彩故事。
推薦原因:這部書(shū)我覺(jué)得男孩子應(yīng)該都值得看,跟著丁丁去暢游世界、遨游太空,讓他們眼界大開(kāi),了解美洲的風(fēng)土人情,看到了非洲土著人的生活、領(lǐng)略到了西藏高原的風(fēng)光,甚至還提前登上月球……
15、大師哲學(xué)繪本
作者:莫妮卡·菲特安圖尼·波阿提里斯克
內(nèi)容簡(jiǎn)介:這是引進(jìn)自德國(guó)的一套書(shū),也只有德國(guó)的兒童書(shū)才如此深刻,如此清澈淡雅,文字簡(jiǎn)練而婉約、樸實(shí)而不矯揉造作!妒占枷氲娜恕分v述思想和啟智的人,《擦亮路牌的人》講了音樂(lè)和詩(shī)與追求生活深度的人;《畫(huà)家、城市和大海》講了繪畫(huà)和尋找心靈棲息地的人;《當(dāng)顏色被禁止的時(shí)候》講了顏色和政治以及人民的抗?fàn)?它們講述的不是哲學(xué),而是生活;但它們卻能引發(fā)對(duì)生命的思考,考慮如何“詩(shī)意地棲居”。
推薦原因:給孩子讀哲學(xué)書(shū),為了什么?也許是孩子能對(duì)生活、對(duì)美有更多的感受,更是對(duì)人生智慧的領(lǐng)悟吧。