導(dǎo)語(yǔ)：下面是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)（詞語(yǔ)復(fù)習(xí)），歡迎了解和使用，希望對(duì)大家有所幫助。
一、詞語(yǔ)積累
波( )壯闊 水平如( ) 峰( )雄偉 ( )地而起 ( )不相連
奇( )羅列 ( )峰兀立 怪石( )( ) 云霧迷( ) 連( )不斷 突兀森( ) 變化多( ) 顏色各( ) 峭( )斷崖 五彩( )斕 無(wú)( )生機(jī) ( )無(wú)盡 重重( ) 五彩( )紛 無(wú)邊( )花
技術(shù)精( ) 夢(mèng)( )以求 神情嚴(yán)( ) ( )不樂(lè) 迷( )不解 緩緩( )過(guò) 走街串( ) ( )在在 一生受( ) 疲憊不( )狼吞虎( ) 骨( )如柴 十分( )意 面( )菜色 ( )無(wú)其事 魚(yú)( )而出 ( )不可及 響( )云( ) 生息( )衍 叫苦不(
( )心所欲 不( )不扣 橫七( )八 ( )想天開(kāi) 生態(tài)平( )機(jī)( )人亡 垂頭( )氣 ( )草叢生 ( )精會(huì)神 興( )勃勃不( )不忙 永( )人間 花繁葉( )( ) ( )( )絆絆
二、找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái).
多資多彩 清香鳥(niǎo)鳥(niǎo) 突如奇來(lái) 不加思索 不故一切
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
徐徐如生 熱淚盈筐 與世長(zhǎng)詞 奇眶而出 改天喚地
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
傲然廷立 怦然一振 極目遠(yuǎn)跳 瞟肥體壯 遼闊無(wú)限
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
攸然自得 脈脈無(wú)言 芽包初放 此起筆落 直進(jìn)肺腑
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
膽大忘為 全神慣注 儀態(tài)瑞莊 清撒見(jiàn)低 一絲不句 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
容為一體 疑箬不解 驅(qū)寒取媛 氣疾敗壞 挽弓搭剪 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
笑啄顏開(kāi) 無(wú)惡不作 思將仇報(bào) 下流無(wú)齒 雄心狀志 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、連線(xiàn)
水滴石穿 一支獨(dú)秀
早開(kāi)的紅梅 后來(lái)居上
砌墻的石頭 驕兵必?cái)?/p>
關(guān)羽失荊州 入木三分
王羲之寫(xiě)字 一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
周瑜打黃蓋 非一日之功
四、近義詞
鼓勁-- 果然-- 至愛(ài)-- 鎮(zhèn)靜--
抱怨-- 尊重-- 似乎-- 趕緊--
卓越-- 贊揚(yáng)-- 寶貴-- 迎接—
出其不意--- 圍魏救趙--- 風(fēng)聲鶴唳---
四面楚歌--- 堅(jiān)定不移--- 集腋成裘---
所向無(wú)敵--- 有始無(wú)終--- 持之以恒---
五、接成語(yǔ)
知己知彼---( ) 運(yùn)籌帷幄---( )
兵貴神速---( ) 神出鬼沒(méi)--( )
六、反義詞
清晰-- 錯(cuò)誤-- 粗壯-- 稠密--
通暢-- 責(zé)怪-- 寬敞-- 允許--
安全-- 呈現(xiàn)-- 得意-- 奉獻(xiàn)—
一暴十寒--- 知難而進(jìn)--- 自強(qiáng)不息---
七、選關(guān)聯(lián)詞填空:
無(wú)論...都... 不但...而且... 既...又...
既然...就... 雖然...但是... 因?yàn)?..所以...
1.只要有一顆為人民服務(wù)的心,( )干什么,( )會(huì)有貢獻(xiàn)的.
2.陸老帥制作教具 ,( )解決了教子急需,( )為國(guó)家節(jié)約了開(kāi)支.
3.他( )注意鍛煉身體,( )很健康.
4.誠(chéng)實(shí)是人的美德,( )做什么,( )要誠(chéng)實(shí),辦實(shí)事.
5.我們( )做了一些對(duì)人民有益的工作,( )離人的要求差很遠(yuǎn).
6.( )他對(duì)你的批評(píng)是正確的,你( )應(yīng)該虛心接受.
八、對(duì)號(hào)入座： 著 了 過(guò) 的 地
1.院子里( )花草樹(shù)木交相輝映,組成( )一幅精美( )圖案.
2.這下,我可 ( ),幫大人搶( )掛花樹(shù),使勁( )掘.
3.叫小明( )不男孩很快( )躺在草墊上.
4.我念中學(xué)( )時(shí)候,全家到( )杭州.