一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　bó fù xún jǐng xiōng huái hè cǎi yǎn lián

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guī fàn kè tīng mú hú zū jiè fù nǚ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下列詞語(yǔ)填完整，并選兩個(gè)各寫(xiě)一句話。(10分)

　　風(fēng)( )日( ) 得意( )( ) 振( )中( ) 鏗鏘( )( )

　　形( )影( ) 年( )氣( ) 帝國(guó)( )( ) ( )顧( )盼

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　　三、把下列句子補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思。(4分)

　　1、尺有所( )，寸有所( )�！�———————————————————————

　　2、有( )者當(dāng)( )周生也�！�————————————————————————

　　四、判斷下列各題，對(duì)的打勾，錯(cuò)的打叉。(4分)

　　1、《那片綠綠的爬山虎》的一文作者是葉圣陶。 ( )

　　2、《烏塔》一文寫(xiě)的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事。( )

　　3、“欺凌”和“欺辱”是一組近義詞。 ( )

　　4、“有志者事竟成”中的“竟”是“竟然”的意思。 ( )

　　五、詞語(yǔ)碰對(duì)碰。(3分)

　　振興 踴躍 欺負(fù) 堅(jiān)定 崛起 得意揚(yáng)揚(yáng)

　　衰敗 欺凌 積極 興起 堅(jiān)決 垂頭喪氣

　　1、反義詞： ( )--( ) ( )---( )

　　2、近義詞： ( )--( ) ( )---( )

　　( )--( ) ( )---( )

　　六、修改病句。(6分)

　　1、讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》受到深刻教育。

　　2、我從事實(shí)具體中表達(dá)對(duì)王老師的敬愛(ài)。

　　3、周恩來(lái)背著大伯，約了闖進(jìn)了租界。

　　4、紙上到處滿(mǎn)是紅色的圈。

　　七、詞句理解。(3分)

　　1、“使句子干凈了也規(guī)范了�！敝械摹案蓛簟敝浮�————————————————————�！耙�(guī)范”指——————————————————————————。

　　2、“為中華之崛起而讀書(shū)�！敝械摹搬绕稹笔恰�—————————————意思。