四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《撈鐵牛》練習(xí)【1】

　　一、讀課文第三自然段,寫(xiě)出懷丙和尚為撈鐵牛做的準(zhǔn)備工作:

　　1. _____________________________________

　　2. _____________________________________

　　3. _____________________________________

　　4. _____________________________________

　　二、讀課文第四自然段,寫(xiě)出船把鐵牛從淤泥中往上拔的原理。

　　沙少了 船身會(huì)_________繩子就會(huì)_________鐵牛就_________

　　三、讀第五自然段,概括這一自然段的意思。

　　_____________________________________

　　四、回答

　　后面七只鐵牛是怎么撈上來(lái)的?

　　_____________________________________

　　作者為什么不具體寫(xiě)出來(lái)?

　　_____________________________________

　　文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?

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　　四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《撈鐵�！肪毩�(xí)【2】

　　一、 我會(huì)多音字。

　　笨重— ( )　　熟悉—( )　　出色—( )　　沉沒(méi)—( ) 　　眾說(shuō)紛紜—( )

　　三、 在現(xiàn)實(shí)生活中還有那些地方運(yùn)用了浮力知識(shí)，請(qǐng)把他們記錄下來(lái)。

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　　四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《撈鐵�！肪毩�(xí)【3】

　　一、 讀課文，填空。

　　按“先……然后……再……最后”的順序，說(shuō)說(shuō)懷丙和尚撈鐵牛前做了哪幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　首先__________________

　　然后__________________

　　再____________________

　　最后__________________

　　二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　描寫(xiě)語(yǔ)言

　　議論紛紛　七嘴_____ 　高談_____

　　描寫(xiě)動(dòng)作

　　手忙腳亂 　_________ 　_________

　　描寫(xiě)外貌

　　面黃肌瘦 　_________ 　_________