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        小學語文四年級上冊第五單元綜合測試題

        發(fā)布時間:2017-11-03  編輯:林儀 手機版

          一、看拼音,寫詞語。

         小學語文四年級上冊第五單元綜合測試題

          二、形近字組詞。

         小學語文四年級上冊第五單元綜合測試題

          三、選字填空。

          值 置 抱 報 兩 輛 哪 那 是 飾

          原來他帶著跛腳的弟弟出來了。他把弟弟安在臺階下,緊緊地著他,指著那新車說:“將來我也會送線你這樣的新車,到時候你就能去看些掛在窗口的圣誕節(jié)品了。

          四、給點字選擇正確的解釋。

          1、心平氣和:

         、贇夂驕嘏

         、谂浜系脜f(xié)調(diào),相片融洽

          ③溫順,不激烈,不粗暴

          2、若有所思:

         、偃绻

         、诤孟

          3、紙上談兵:

         、谥杠娛禄驊(zhàn)爭

          ①戰(zhàn)士

         、谥杠娛禄驊(zhàn)爭

         、壑杠婈牷蜍娛铝α

          4、奮不顧身:

         、僬褡,鼓動

          ②舉起,揮動

          ③鳥兒張開翅膀

          5、用心揣摩:

         、俜旁诖┲囊路

          ②推測思索

          6、威武鎮(zhèn)靜:

          ①用重物壓

         、诎捕,穩(wěn)定

         、塾脧娏悍,制裁

          五、寫出加點詞語的近、反義詞。

          1、我看到它的目光像是抗拒,像是乞求……

          寫出近義詞:

          抗拒——  乞求——

          2、在深秋的清冷里,看不出什么特別的茂盛的時候。

          寫出反義詞:

          清冷——  茂盛——

          六、按要求改寫句子。

          1、得意忘形的我還是講了那只松鼠的故事。

          縮句:。

          2、我捉住一只老鼠。

          擴寫句子:

          七、閱讀短文,回答問題。

          寸草春暉

          昨晚,我和奶奶吵了一架。問題出在我們對一件事的不同看法上,奶奶看法陳舊使我忍無可忍。煩躁之機,想出去透透氣。說是透氣,其實只是想避開奶奶的嘮叨而已。走著,走著,就來到了屋后的園子里,一走進這個小菜園,一切的不快與愁緒都很快消失得無影無蹤了。

          雖然天氣還有點冷,但是菜園卻充滿了綠意,讓人在寒冷的冬天里感到一縷春天的氣息。你瞧!這一叢叢的油菜花,一道道金黃的顏色直逼你的眼。油菜花!我們又見面了。還記得小時候那個在你身旁蹦來跳去的小女孩嗎?小時候我時常到這個菜園里來玩,圍著開放的油菜花唱啊跳啊,小不點兒菜花活像一只只展翅欲飛的小蝴蝶,姐姐便常把一小枝油菜花插在我的頭發(fā)上,我們的笑聲充滿了整個小菜園,F(xiàn)在想起來,心頭不禁升起一陣溫馨。

          那邊一片青草。一看,原來是小香蕉,它們終于破土而出了,淺淺的顏色,水靈靈的,似乎只要一碰就會化成水似的。它們的莖喲,嫩白嫩白的,活像嬰兒們的肌膚。我的心猛然一震,香菜的葉子就像母親,莖就像在母愛中慢慢長大的小孩,無論是風吹雨打,還是光照日曬,葉子始終都默默為它遮風擋雨。我從小離開父親跟奶奶生活在一起,奶奶無微不至地關(guān)懷著我:餓了,給我最可口的飯菜;冷了,給我織漂亮的毛衣。多少年風里來雨里去,她從沒半句怨言,奶奶于我不正是葉子與莖嗎?

          想到這里,我不禁快步地回家,我要為奶奶獻上一杯茶,獻上一枝美麗的油菜花!

          1、找出下列詞語的反義詞。

          新穎—  丑陋—  2、分別寫出短文中得一個比喻句和一個擬人句。

          比喻句:答案

          擬人句:答案

          3、下列說法正確的一項是()。

          A、這篇短文主要寫景的。( )

          B、這篇短文主要是記事的。( )

          4、通過全文,你可以看出文中的奶奶具有什么樣的品質(zhì)?

          5、你覺得小作者是個什么要的孩子?

          _____________________________________

          八、習作。

          題目:我的老師。

          提示:回憶一下你和你曾經(jīng)或現(xiàn)在的老師,他(她)是一個什么樣的人,做過什么樣的事,對你有了什么樣的影響。

          要求:敘述流暢,內(nèi)容豐富。


          范文:

         小學語文四年級上冊第五單元綜合測試題

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