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燕子和小花種子
一粒小花種子不喜歡自己出生的地方,就請燕子幫忙帶自己到別的地方去生活。燕子帶著小花種子來到湖邊。小花種子抬起頭看著,不高興地說:“這里水多,太潮濕,我不喜歡!毖嘧佑謳е』ǚN子來到山上。小花種子低下頭一看,皺皺眉頭說:“這里石頭多,太堅硬,我不喜歡!毖嘧釉賻еN子來到樹林里。小花種子看看四周,不耐煩地說:“這里樹多草多,太雜亂,我不喜歡!毖嘧由鷼饬,把小花種子丟在路邊。
1、燕子把小花種子帶到哪些地方?
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2、小花種子為什么不喜歡燕子去的那些地方?
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3、請?zhí)岢鲆粋值得思考的問題。
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最貴的蛋是“笨蛋”
阿瓜是個弱智的小孩。
在三(4)班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落,因為阿瓜的負責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。
他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。
有一次,老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?
有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋,這時,阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是笨蛋,因為大家都叫我笨蛋!
同學(xué)們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:“是的,你最貴!”
阿瓜的母親每天放學(xué)后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠,便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?上б驒C車后坐裝了個鐵籃子,無法再多載一個人而作罷。回家后,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……
媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。
1.“弱”用拼音查字法,應(yīng)先查音序( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查部首( ),再查( )畫。和“弱”字有相同部首的字還有( )。
2.聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。
凈土:________________________________
踽踽獨行:___________________________
3.用“ _________”畫出描述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。
4.你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達你的看法。
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