一、抄寫課后詞語。
________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
二、查字典
“匣”字，用部首查字法查，應(yīng)查( )部，用數(shù)筆畫查字法查，應(yīng)查( )畫。筆順是____________。
三、給課文分段，并歸納出各段段意。
第一段(1-3__________________________________
第二段( )講__________________________________
第三段( )講__________________________________
四、讀課文，圈畫有關(guān)內(nèi)容，填表。
時間 | 主要人物（科利亞） | 事情 | ||
年齡 | 數(shù)數(shù) | 步子 | ||
差不多四年以后 | 五歲 | 步子小 | ||
戰(zhàn)爭開始的時候 | 能數(shù)到一百多 | 量五步挖匣子 | ||
五、填空
從第二自然段所寫的科利亞將裝有小玩意的木匣埋起來這件事可以看出他是個愛_____、會_______、熱愛生活的孩子。
六、通過科利亞挖木匣這件事，對我的啟發(fā)是：
答：__________________________________
七、找出意思相近的詞。
起初 原來 仍舊 照樣 早先 開始
當(dāng)初——( ) ( )
仍然——( ) ( )
原先——( ) ( )
八、找出下面句子里用錯的字，把正確的寫在括號里。
1.他放好了木匣，蓋上土，用腳彩實。 ( )?
2.場上的小觀眾都仰著頭，跳著，笑著，暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。 ( )?
3.我們觀看了好多項精采表演，都有趣極了�！�( )?
九、下面每組的五個詞，有四個是同類的，找出不是同類的一個。
1.桌子 椅子 家具 茶幾 沙發(fā) ( )
2.蘋果 鴨梨 葡萄 水果 西瓜 ( )
3.文具 鉛筆 本子 小刀 格尺 ( )
4.夾克 衫襯 裙子 褲子 服裝 ( )
十、續(xù)完句子，并加標(biāo)點符號。
1.老師在燈光下?
_____________________________________
2.忽然想起阿姨送給我的風(fēng)箏?
_____________________________________
3.這個電子娃娃個兒很大活像一個?
_____________________________________
更多相關(guān)文章推薦：
4.三年級上冊《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計及反思
5.三年級上:《科利亞的木匣》教學(xué)設(shè)計與反思