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        《香港,璀璨的明珠》課后練習(xí)題

        發(fā)布時間:2017-11-04  編輯:林儀 手機版

          一、看拼音,寫詞語。

          xiāng gǎng háng yùn lǚ yóu yóu kè shǎn yào qīng chè

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          dōng fāng zī zhū wù měi jià lián lín láng mǎn mù jǔ shì wén míng

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、積累詞語(把課文中的詞再寫十個)。

          漫長 面積 金融 購物 旅游 著名 樂意

          生意 市場 商品 品嘗 飲食 歡迎 游客

          ________________________________________________________________

          ________________________________________________________________

          三、填 空。

          ( )中心 ( )價廉 ( )之珠 ( )各地 ( )滿目

          ( )盡有 ( )俱全 ( )口福 ( )勝地 ( )聞名

          ( )降臨 ( )六色 ( )人間 ( )不息 ( )大廈

          四、選字義。

          1.抖出( ) 抖精神( ) 發(fā)抖( )

         、俣哙,打顫 ②甩動,振動 ③振作

          2.特產(chǎn)( ) 奇特( ) 特約( )

         、俨煌谝话愕 ②獨有的 ③專門 ‘

          3.疾飛( ) 疾苦( ) 疾病( )

         、俨 ②痛苦 ③痛恨 ④快速

          五、造 句。

          每當(dāng):___________________________________________________________

          一會兒……一會兒……_____________________________________________

          六、選詞填空。

          夸獎 夸耀 招引 吸引

          觀賞 欣賞 參觀 視察

          1.小文做了很多好事,但是他從不( )自己。

          2.這次展覽辦得很好( )了很多觀眾前去( )。

          3.這些顏色鮮艷的魚都是( )魚。

          七、讀下面一段話,然后完成后面的作業(yè)。

          我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁。入學(xué)時,是老師領(lǐng)著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時,是老師在黑板上書寫,幫我們領(lǐng)會課文。演出時,是老師為我們整好衣領(lǐng),帶我們登臺表演。春游時,是老師指點著遠山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。

          1.“領(lǐng)”在字典中的解釋有:

         、倭私 ②引,帶 ③頸,脖子 ④接受,取得 ⑤衣服圍繞脖子的部分

          聯(lián)系這段話的內(nèi)容,選擇正確的解釋,把標號填在括號里。

          領(lǐng)著( ) 領(lǐng)會( ) 衣領(lǐng)( )

          2.這段共( )句話,是從( )個方面說老師對我們精心培育的。

          3.在橫線上寫出你最想對老師說的幾句話。

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