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        《蜜蜂》課后同步習(xí)題精選

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-18  編輯:林儀 手機(jī)版

          《蜜蜂》習(xí)題精選

          一、讀拼音,寫生字。

          zhènɡ shí zǔ lì bāo kuò

          ( ) ( ) ( )

          二、讀句子,給句中粗體字注音

          1.盡( )管空中吹著逆向的風(fēng),沿途盡是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)是回來(lái)了。

          2.那些被悶( )了好久的蜜蜂一擁而出,向四面飛散,好像在尋找回家的方向。

          3.蜜蜂們飛得很低,幾( )乎要觸到地面。

          三、在括號(hào)里寫出粗體詞的近義詞。

          1.第二天,我檢查( )蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)有十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂回到窩里。

          2.在回家的路上,我推測(cè)( )蜜蜂可能找不到家了。

          3.為了證實(shí)( )飛到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到遠(yuǎn)處的那群,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。

          4.大概( )這樣可以減少阻力。

          四、讀句子,造句。

          1.無(wú)論它被拋棄到哪里,總是可以自己回到原

          無(wú)論……總是……

          2.這不是一種超常的記憶力,而是一種無(wú)法解釋的本能。

          不是……而是……

          五、讀了這篇課文,我們知道蜜蜂是憑( )家的。(寫序號(hào))

         、俑魅恕

         、陲w得高,能眺望到家園。

          ③一種無(wú)法解釋的本能。

          六、閱讀題:

          安妮喜歡收集昆蟲,當(dāng)然是死的哆。她還喜歡收集昆蟲蛻下來(lái):的皮,像蚱蜢的外皮、知了的硬殼,還有一對(duì)完整的蜻蜓翅膀。

          安妮非常愛護(hù)昆蟲,她給螞蟻?zhàn)屄,讓蜘蛛在窗口結(jié)網(wǎng)。她連在夢(mèng)中也忘不了昆蟲。她常夢(mèng)見自己像甲殼蟲一樣,倒掛在天花板上行走,還學(xué)蜜蜂跳“8”字舞。

          安妮真是昆蟲的好朋友。晚上,她會(huì)點(diǎn)亮所有的燈,把整個(gè)房間弄得亮亮的,再把窗子打開,讓夜游的蟲子進(jìn)來(lái)。有一天晚上,飛進(jìn)來(lái)一雙白網(wǎng)燈蛾,一雙黑點(diǎn)白燈蛾,她簡(jiǎn)直樂(lè)壞了?墒,媽媽不喜歡。

          媽媽說(shuō):“安妮,快關(guān)窗!我不喜歡有昆蟲跑進(jìn)房間里來(lái),你要招待昆蟲,等你長(zhǎng)大了,有了自己的房子再說(shuō)吧!

          “我長(zhǎng)大了要做昆蟲學(xué)家,在客廳里培養(yǎng)蝴蝶、甲蟲,我會(huì)愛它們一輩子!卑材菡J(rèn)真地說(shuō)。

          1.安妮喜歡收集昆蟲說(shuō)明了什么?

          2.從文中哪些地方可看出安妮是昆蟲的朋友?

          3.你喜歡什么昆蟲?寫出你喜歡的昆蟲的名稱和樣子。


          參考答案:

          一、讀拼音,寫生字。

          證實(shí) 阻力 包括

          二、讀句子,給句中粗體字注音

          盡(jǐn) 悶(mèn) 幾(jǐ)

          三、在括號(hào)里寫出粗體詞的近義詞。

          檢驗(yàn)、估計(jì)、證明、大約

          四、略。

          五、③

          六、略。


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