新課程七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文(人教版)
第五單元檢測(cè)題
一、語(yǔ)言積累和運(yùn)用(20分)
(一)選擇題(每小題2分，計(jì)12分)
1、加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )
A、憔悴(cuì) 風(fēng)箏(zhēn) 虐殺(lüè)
B、寒顫(zhàn) 撒謊(sā) 臉頰(jiá)
C、嫩芽(lènɡ) 拆散(cāi) 分歧(qì)
D、禱告(dǎo) 花瓣(pàn) 匿笑(nì)
2、句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以換成括號(hào)中的詞語(yǔ)且換后表達(dá)效果更好的一項(xiàng)是( )
A、假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
B、我從來(lái)不肯妄棄(拋棄)了一張紙，總是留著——留著，疊成一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
C、后來(lái)發(fā)生了分歧(意見(jiàn))：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。
D、月亮出來(lái)了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一個(gè)寒顫。
3、句中 在 處不能用問(wèn)號(hào)(“?”)的一項(xiàng)是( )
A、我也不知道他后來(lái)怎樣了 在
B、我還能希求什么呢 我的心只得沉重著。
C、“那只羚羊哪兒去啦 在 ”媽媽突然問(wèn)我。
D、可是，這能全怪我嗎 在
4、下列句子中有毛病的一句是( )
A、我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。
B、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。
C、那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。
D、每次上體育課，每當(dāng)看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，就覺(jué)得對(duì)不住她。
5、對(duì)句中加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是( )
A、這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山/求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。(這里的“愛(ài)”指對(duì)母親的愛(ài)，其“悲哀”是指因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷。)
B、但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。(“慢慢地”、“穩(wěn)穩(wěn)地”表明我們?cè)谌松缆飞隙己芗?xì)心，都很穩(wěn)重。)
C、我母親又熬過(guò)了一個(gè)冬天。(“熬”字可以讓我們想像母親過(guò)冬的艱難，也可想象“我”為母親最終安然無(wú)恙而慶幸的心情。)
D、遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。(故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)是溫和的二月，而北京卻是肅條的嚴(yán)冬，所以“驚異”;又因?yàn)椤拔摇毕肫鹆诵r(shí)候“精神虐殺”的一幕，而這一幕永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，所以“悲哀”。)
6、下列幾組句子中表意完全相同的一組是( )
A、這能全怪我嗎? 這能怪我嗎?
B、四年租金為三萬(wàn)元。 四年租金各為三萬(wàn)元。
C、你的判斷難道會(huì)準(zhǔn)確嗎? 你的判斷不會(huì)準(zhǔn)確的。
D、我們難免會(huì)失敗。 我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
(二)非選擇題(8分)
7、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集( ) (2)俄而雪驟( )
(3)陳太丘與友期行( ) (4)相委而去( )
8、由下面幾句詩(shī)，你想到了什么?(3分)
孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爺爺/在土里埋葬
——藏克家《三代》
答：由此想到了
。
9、班會(huì)課上有四位同學(xué)都說(shuō)各自的家庭，主持人要求他們用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括自己家庭的特點(diǎn)。你最敬佩哪一位同學(xué)的家庭?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
第一位說(shuō)：相親相愛(ài) 第二位說(shuō)：相依為命
第三位說(shuō)：相敬如賓 第四位說(shuō)：相安無(wú)事
答：
二、閱讀能力(40分)
(一)(10分)
�、俸髞�(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路�！�
�、诘悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧�！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘�！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我�！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。
�、圻@樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。
10、“我”決定走大路，委屈兒子來(lái)照顧母親的意愿，這表現(xiàn)了“我”怎樣的品質(zhì)?(2分)
答：
11、②段中，母親改變主意要走小路時(shí)，為什么要“摸摸孫兒的小腦瓜”?(3分)
答：
12、“我”是一個(gè)有家庭責(zé)任感的中年人。請(qǐng)從文中找出最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的語(yǔ)句，寫在下面。(2分)
13、②段中畫線句子描寫了母親放眼小路所看到的景象。試想一想，母親看到這些景物，心里會(huì)想些什么呢?(3分)