導(dǎo)語：暑假馬上到了，下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)語文暑假作業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助，小編預(yù)祝大家暑假快樂。
一、在字母排列順序正確的一組后畫"√"(1分)
1、A .B .C .D .F .G .E
2、H .I .J .K .M.N .L
3、P .Q .R .S .U .T
4、F .G .H .I .J .K
二、看拼音寫詞語。(6)
fèi yāo mì yǎo tiǎo
犬 請(qǐng) 靜 淑女
Péng pài guǒ jīn xuàn nǜe
包 持 頭 肆
三、形近字組詞。(8)
繳 惟 徘 伶 番 餞 籍 銜
激 淮 排 拎 翻 錢 藉 街
四、下面是更換了成語中的一兩個(gè)字作成的廣告語，請(qǐng)照例復(fù)原。(3)
例："咳"不容緩(藥物廣告)--刻不容緩
1、"衣名"驚人(服裝廣告)--
2、無"鞋"可"及"(皮鞋廣告)--
3、天"嘗"地"酒"(白酒廣告)--
五、成語填空。(12)
積成 華茂 目口 空慣 見知
無有 所聞 貫而 涯角 精簡
歌舞 天地
六、日積月累(9)
1、爆竹聲中一歲除，-----------------------------。
2、玉顆珊珊下月輪，--------------------------。
3、-------------------------，觀千劍而后識(shí)器。
4、------------------------，俯首甘為儒子牛。
5、善待地球就是-----------------------------。
6、輕諾必------- -----------------------。
7、-------------------------，不能動(dòng)人。
8、--------------------------，化作春泥更護(hù)花。
9、今夜偏知春氣暖，-----------------------。
七、課文傳真。(10)
1、《學(xué)弈》選自------------。孟子是我國古代的------------、----------------《孟子》記錄孟子的-------------和------------。
2、使弈秋誨二人弈，---------------，-----------------，一人雖聽之，--------------------，----------------。
3、----------------------------，弗若之矣�！ “�、句子理解。(8)
1、去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火。(1)
2、歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪。(2)
這悟的是-------------------，參的是-------------------------。
3、真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后(2)
4、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際理解句子含義。(3)
九、快樂閱讀(11)
白居易長安"居易" 白居易，字樂天，號(hào)香山居士，他是我國唐代三大詩人之一，據(jù)說白居易六個(gè)月時(shí)就能辨識(shí)"之"、"無"，五歲就會(huì)寫詩，十六歲時(shí)，赴長安參加進(jìn)士考試，為了得到名人的推薦，他慕名去拜訪了當(dāng)時(shí)著名的大詩人顧況。
顧況當(dāng)時(shí)是著作郎，與宰相李泌是好友，他酷愛人才。這天白居易來訪，顧況見是個(gè)孩子，很是失望�？吹桨拙右自嚲砩鲜鹈拙右祝銘蛐Φ卣f："長安這地方米價(jià)很貴，在這里"居"可不"易"呀!可是當(dāng)他看到白居易的《賦得古原草送別》詩的時(shí)候，大為驚奇，他不禁大聲朗誦到："離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"顧況拍案叫絕："你能寫出這么好的詩句，長安的米價(jià)再貴，"居"也容易，我剛才的話是跟你開玩笑的。"
1、根據(jù)括號(hào)內(nèi)的詞語給拼音加上聲調(diào)(4)
試卷(shi juan) 試卷(shi juan) 詩句(shi ju) (shi ju)時(shí)局
嬉笑(xi xiao) 戲笑 (xi xiao) 玩笑(wan xiao) 完小(wan xiao)
2、從文中找出下列詞的近義詞。(3)
訪問-- 出名-- 熱愛-- 傷心-- 驚訝--
分辨--
3、唐代三大詩人指的是
4、從"居"可不"易"，到"居"也容易，從中你讀懂了哪些?(3)
十、習(xí)作(30)
要求：通過自己的所見、所聞、所感，暢談一下5月12日汶川地震給自己的感受。
字?jǐn)?shù)在500字以上，語句通順，要寫真情實(shí)感。