導(dǎo)語：同學(xué)們，下面是《采薇》練習(xí)題，歡迎大家過來做一做，幫助自己鞏固課堂所學(xué)知識，學(xué)好語文。

　　一、選擇題

　　1.給下列加點(diǎn)字注音：

　　犭嚴(yán) 狁之故( )( ) 不遑啟居( ) 我戍未定( )

　　王事不盬( ) 小人所腓( ) 靡使歸聘( )

　　2.下列四組詞語中沒有錯別字的一組是( )

　　A.望風(fēng)披糜 憂心忡忡 即來之，則安之 世外桃園

　　B.糜糜之音 縱橫馳聘 彌天大謊 人才輩出

　　C.兵荒馬亂 戍馬倥傯 倉遑逃竄 箭拔弩張

　　D.尋物啟事 莫名其妙 滄桑巨變 山清水秀

　　3.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.采薇采薇，薇亦作止：句尾語氣助詞，無實(shí)義。

　　B.我戍未定，靡使歸聘：問候

　　C.行道遲遲：很晚

　　D.戎馬既駕，四牡業(yè)業(yè)：高大的樣子

　　4.下列各組句中，每句都包含有通假字的一組是( )

　　A.歲亦莫止/我戍未定 B.憂心孔疚/我行不來

　　C.彼爾維何/彼路斯何 D.象弭魚服/小人所腓

　　二、填空

　　1、《詩經(jīng)》在先秦時不稱“經(jīng)”，而是稱(“ ”)或“詩三百”，《詩經(jīng)》本有305篇，舉其整數(shù)，故稱“詩三百”。( )初成為官學(xué)，被尊為經(jīng)，始稱《詩經(jīng)》，后世也有沿稱“詩三百”的。

　　2、《詩經(jīng)》主要收集了( )至春秋中葉五百多年間的作品。

　　3、《詩經(jīng)》描述了周代豐富多彩的社會生活，揭示了周人的精神風(fēng)貌和情感世界，故可以說《詩經(jīng)》奠定了我國詩歌( )傳統(tǒng)。

　　4、《詩經(jīng)》“六義”是指( )與賦比興。

　　5、《采薇》是屬于《詩經(jīng)》的三個組成部分中( )部分的。

　　三、選擇

　　1.《詩經(jīng)》的作者是( )

　　A.貴族 B.平民 C. 各個階層人士 D. 士人

　　2、風(fēng)雅頌是《詩經(jīng)》的三個組成部分，這主要是根據(jù)( )的不同對《詩經(jīng)》的分類。

　　A.作者 B.地域 C.內(nèi)容 D.音樂

　　3、《采薇》詩中沒有表現(xiàn)的思想感情傾向是( )

　　A.對周天子的憤怒 B.對戰(zhàn)爭的厭惡 C.對和平的向往 D.思鄉(xiāng)自傷之情

　　4、《詩經(jīng)》收錄了大致是( )時期的作品。

　　A、夏代 　　　B、先秦 　　 C、周初至春秋中葉 　　　D、東周

　　5、下列幾項(xiàng)與《采薇》中“薇”意義完全沒有關(guān)系的一項(xiàng)是( )

　　A.時間 B.氣節(jié)情志 C.飲食 D.音樂

　　四、簡答

　　1、以你所熟悉的《詩經(jīng)》篇章說一說什么是賦比興。

　　2、《詩經(jīng)》是怎樣的一本書?

　　3、試分析《采薇》這首詩以“采薇”起興的表達(dá)效果。

　　4、《采薇》這首詩表現(xiàn)了作者哪幾方面的思想感情?

　　5、《小雅·采薇》詩中怎樣處理國與家關(guān)系的?你如何看待這一問題?

　　6、以《采薇》為例說一說《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　五、論述

　　1、晉人謝玄視《采薇》末章為“詩三百”中最佳的詩章, 此章何以具有如此的藝術(shù)魅力?

　　2、清人王夫之以“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂”之語評《采薇》“楊柳依依”四句的藝術(shù)效果。你是否同意這一觀點(diǎn)?請論述理由.

　　六、詩的最后一章在內(nèi)容和寫法上與前面各章有何不同?它在全詩中起怎樣的作用?

　　答：

　　詩的前面各章寫的都是服役時的心理活動及感情，最后一章寫的是還鄉(xiāng)途中的所思所感它在整首詩里起的作用，一是表明此前各章是退伍士卒對服役生活的追溯，二是增加了感情的濃度，三是增強(qiáng)了詩歌的形象性和感染力。