《江城子•密州出獵》導(dǎo)學(xué)案

　　1、 朗讀這首詞。

　　2、 文學(xué)常識(shí)：

　　蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州 眉山(今屬四川)人。我我們學(xué)過《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》，是“唐宋八大家之一”，與父蘇洵，弟蘇轍合稱“三蘇”。本文寫于他密州作太守時(shí)。政治上不得意。

　　3、 理解大意。學(xué)生概述，教師指正。

　　作者自稱老夫，暫且發(fā)發(fā)少年的狂氣，左手牽著黃犬，右臂上架著蒼鷹，戴上錦蒙帽，穿上貂鼠裘，率領(lǐng)眾多隨從，縱馬狂奔，飛快的越過山岡。為回報(bào)人們傾城出來觀看太守狩獵，他要象當(dāng)年孫權(quán)那樣親自挽弓射虎。酒酣之后胸寬膽壯，兩鬢間出現(xiàn)一點(diǎn)白發(fā)有什么關(guān)系呢?什么時(shí)候朝廷能象派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢?那時(shí)我一定會(huì)為國效力。

　　4、 思考

　　(1)詞的上闋和下闋各寫了什么?

　　上闋敘事，記敘了出獵的壯觀場(chǎng)面。

　　下闋抒情，抒發(fā)渴望被重用、為國效力的愛國之情。

　　(2)“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?體現(xiàn)在哪些地方?

　　“狂”是上闋的文眼，奠定全詞的感情基調(diào)，“狂”氣貫穿全文。

　　狂的表現(xiàn)：勁裝出獵;千騎相隨;全城人隨觀;自比孫郎射虎。

　　(3)“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”運(yùn)用了什么典故?具體分析其作用。

　　運(yùn)用了馮唐持節(jié)招魏尚的典故。

　　含蓄地表達(dá)了希望朝中有人為自己說情，使自己重新得到朝廷重用的愿望。

　　(4)“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”勾畫了一個(gè)怎樣的人物形象?表達(dá)了作者怎樣的心情?

　　勾畫了一個(gè)豪氣十足，誓死衛(wèi)國的英雄形象。堅(jiān)決抵抗外族侵略，保衛(wèi)國家的愛國之情。

　　(5)這首詞用了哪三個(gè)典故?請(qǐng)寫出來。在表達(dá)上有什么好處?

　　“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”。好處：使表達(dá)委婉含蓄。

　　閱讀《江城子•密州出獵》，完成1—2題。(2007 四川資陽市)

　　1.對(duì)這首詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )(3分)

　　A、該詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝了全詞。

　　B、“親射虎,看孫郎”是詞人以孫權(quán)自況。自己雖“鬢微霜”,但仍英武有為,希望能建功立業(yè),報(bào)效朝廷。

　　C、“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”詞人以馮唐自比,表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言,使他們重新復(fù)職。

　　D、“天狼”喻指西北方的敵人。

　　2、對(duì)這首詞鑒賞不正確的一項(xiàng)是( C )(3分)

　　A、詞的上闋描繪打獵的壯闊場(chǎng)面,下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負(fù)。全詞由實(shí)而虛,由敘事而抒懷。

　　B、蘇軾作此詞時(shí)正值壯年，而以老夫自稱,是因?yàn)樽髡咝膽褖阎緟s仕途坎坷，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂”。

　　C、作品融敘事、言志、用典為一體,調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手法,表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。

　　D、此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對(duì)李清照詞風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。

　　3、(2008四川眉山)面對(duì)失意，李白吟出“ 　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)　，　直掛云帆濟(jì)滄海 ”來表達(dá)宏大的理想和堅(jiān)定的信念;面對(duì)強(qiáng)敵，蘇軾直抒“ 會(huì)挽雕弓如滿月 ，西北望，射天狼”的殺敵報(bào)國決心;面對(duì)生死,文天祥高呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”以表達(dá)舍生取義的生死觀。

　　4、(2005年河南中考題)本詞上闕寫景，描寫了 密州出獵(或：出城打獵/出獵/打獵/狩獵 )( 的宏大壯觀的場(chǎng)面;下闕言志，抒寫了詞人 渴望報(bào)效國家(或：渴望建功立業(yè)) 的豪情壯志。(每空1分)