一. 語言積累與運用。(20分)
1.新詞綠茵場。(4分)
根據(jù)拼音在后面的括號內(nèi)填寫本單元出現(xiàn)的生字新詞。
本單元課文都從新穎的視角去進行論證分析,作者的立意及其語言風(fēng)格各有特色——魯迅wèi mín qǐng mìng( ),怒斥國民政府,增強了我們的民族自信力;鄧拓以豐富的史料,嚴謹?shù)倪壿嬜C明了“吳漢殺妻”純屬wú jī zhī tán( );金克木從流傳的故事中挖掘出新的道理,思路靈活,令人ěr mù yī xīn( );卡爾•薩根仿佛一場tāo tāo bù jué( )的演講,指出“世上沒有傻問題”。
2.白璧指瑕處。(2分)
指出下列詞語中的錯別字并改正。 無獨有隅( ) 前撲后繼( )
3.對聯(lián)芳草地:(2分)
學(xué)校文學(xué)社針對九年級學(xué)生征集對聯(lián)一幅,要求依據(jù)第三單元課文內(nèi)容及作者對出下聯(lián)。(本單元其他課文分別是《吳漢何嘗殺妻》、《大小貓洞》)、《世上沒有傻問題》)
上聯(lián):魯迅文筆犀利使國府蒙羞(依據(jù)《友邦驚詫論》一文)
下聯(lián):
4.探究新天地。(3分)
材料一:在蘇州上大學(xué)的女兒輾轉(zhuǎn)回到渭北老家的窯洞,睡在土炕上。月亮照進來,母親怎么也睡不著,望著熟睡的女兒喃喃自語:“都是一個月亮照著,我娃為什么比人家的娃遭罪?媽這輩子,砸鍋賣鐵,累死累活,也要供娃念完大學(xué)!
材料二:父親在山坡上放羊,母親在縣上打燒餅!盃钤眱鹤右荒甑拇髮W(xué)學(xué)費和生活費是一萬二千多元,賺夠兒子4年的大學(xué)費用,母親要賣夠96萬個燒餅。
材料三:去年10月26日一大早,一輛農(nóng)用車拉著22名農(nóng)婦到黃河灘摘棉花,不幸翻到溝里,14名農(nóng)婦喪生。而這些婦女起早貪黑去摘棉花賣,無一例外都是因為急于給孩子湊學(xué)費。
(1)指出這三則材料表達的主旨。
(2)對以上材料進行探究,寫出你的探究結(jié)果。
(3)上述問題該怎樣解決,用一兩句話請寫出你的可行性計劃報告。(不超過20字)
5.釋詞練兵場。(4分)
漢字作為一種文化,博大而精深,相同的字在不同的場合下,表達的意思也不相同,仔細閱讀下面的句子,體會下面句子中“搶”字的含義并寫在后面的括號內(nèi)。
(1)美國對伊拉克動武的主要目的是“搶劫“重要的石油資源。( )
(2)參加知識競賽時,一個極為重要的得分點是搶答題。( )
(3)電線斷了以后,電力部門立即組織有關(guān)人員進行搶修。( )
(4)他一不小心,被一塊石頭絆倒,搶了一下。( )
6.名著津渡口。(5分)
《西游記》里的人物形象生動,個性鮮明。后來有人這樣說:“陽光燦爛_________,百變猴頭_________,憨厚老成_________,阿彌陀佛是_________。漫漫西天取經(jīng)路,除妖斗魔顯真功。若問是誰譜此畫,淮安才子 。
二.閱讀與賞析。(共50分)
(一)記敘文閱讀:(12分)
靠窗的位置
朋友從動蕩不安的耶路撒冷回來后,就迫不及待地帶著他的妻子約見我。我們已經(jīng)許多年沒見面了,因此心情都頗為激動,決定無論如何都要抽一天時間一起坐坐,陪他看看故鄉(xiāng)的變化。
那天,我見到他,他顯得有些疲憊,顯然是沒有倒過時差,但是他的興致卻是很高的,嚷著要好好逛逛。于是,我們一群人就開始在城里東游西走,談?wù)撝S多的話題。累了的時候,我們就會挑個休息的地方坐著喝點東西,等休息好了,再繼續(xù)逛。這樣一來,我們看上去像一群貪婪的觀光客,迫不及待地感受著這座無比熟悉的城市的景致。朋友似乎顯得更為急切,即便每次停下腳步坐下來休息的時候,只要有臨窗的餐桌,他都忍不住搶先坐靠窗的位置,不停地打量著外面的風(fēng)景。
恰巧那天,小侄子鬧著要和我去逛,我也帶上了他。他年紀小,自然躁動些,每天也搶著要靠窗坐著。但朋友總把他一提,擺到了后面,不讓他靠近窗戶,儼然是一個貪婪的大孩子。
下午的時候,我們逛完了半個老城,覺得該停下來吃點東西了,于是又找了一家比較有本土特色的飯館坐下來吃飯。店里顧客自然很多,但非常巧的是,我們正好碰到了一個靠窗的位置。朋友這一次還是搶先坐到了靠窗的位置,可是我的小侄子憋不住了,鬧騰著一定要坐靠窗的位置。
于是我就對朋友說:“你讓他坐窗邊吧!
朋友眼中閃過一絲憂慮,說:“坐窗邊多危險啊!”
“沒關(guān)系,這窗戶這么厚實,而且都是固定好的,怎么也不會掉下來的……”
“可是……”朋友還要說話時,他的妻子忽然笑了起來,指著他的腦門說:“笨蛋!這里是中國啊!你真是又犯糊涂了!”
“哦哦……”朋友也大笑起來,忍不住直拍自己的腦袋,一副恍然大悟的樣子。
看著他們?nèi)绱耍曳炊院。我忍不住問他們:“你們這是笑什么啊?我怎么沒聽懂啊!”
“他時差倒過來了,腦子又犯糊涂了,連坐個窗口都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”他的妻子一臉愛憐地看著他,笑著解釋說,“你要知道,在耶路撒冷是經(jīng)常有恐怖襲擊的,我們每天都誠惶誠恐地活著,就連每次吃飯都不愿意挑靠窗的餐桌,如果不得不坐在靠窗的餐桌時,他總是很大男人地坐在靠窗的位置。這樣的話,遇到恐怖襲擊,可以把我擋住……”聽到這里,我心里頓時涌起一股巨大的感動,原來朋友每次搶著坐靠窗的位置,其實只是下意識地將安全留給我們,把危險留給自己。要知道,在戰(zhàn)火紛飛的耶路撒冷,每天都可能面對出其不意的襲擊,而在這樣的情況下,你坐在靠窗的位置就可能意味著首先面對生命的危機。
此刻的朋友,早把靠窗的位置讓給小侄子了,但他看上去還是有些不習(xí)慣,依舊不停地打量著小孩,眼中滿是憐惜與疼愛。顯然,那個硝煙彌漫的異國早已經(jīng)把朋友的心打磨得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而我卻分明看見,在他這顆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心里,卻裝滿著對親人朋友勇敢而博大的愛意。
1. 朋友和我的小侄子搶“靠窗的位置”,目的有什么不同?(2分)
2.第二段結(jié)尾處說我的朋友搶先坐在靠窗的位置后,“不停地打量著外面的風(fēng)景”,他真的在打量風(fēng)景嗎?(2分)
3.文中劃線的兩個詞語“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”、“誠惶誠恐”與后面的哪些描寫相呼應(yīng)?請用橫線劃下來。(2分)
4.讀了本文,你覺得我的朋友具有怎樣的性格特點?(2分)
5.最后一段中“但他看上去還是有些不習(xí)慣,依舊不停地打量著小孩,眼中滿是憐惜與疼愛”表現(xiàn)了我的朋友怎樣的心情?(2分)
6.自從“9、11”事件以后,世界各地的恐怖活動層出不窮,請你對恐怖分子說幾句話來規(guī)勸他們。(限30字以內(nèi))(2分)
(二)說明文閱讀:(12分)
瀝青湖的誘惑
在拉丁美洲加勒比海的東南端,有一個叫巴哥的小島,島上有一個面積僅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是,這個湖表面平坦,上面覆蓋了一層硬化了的瀝青。原來,由于地殼運動,巖層斷裂,地下石油和天然氣溢出,并通過裂隙,涌進死火山口,漫溢成湖。最后,油氣揮發(fā),殘渣成為瀝青。這個以盛產(chǎn)黑乎乎的天然瀝青文明于世的小島,被人們稱為“瀝青湖”。
令科學(xué)家們感興趣的,不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式,還因為瀝青湖每年都要“吃掉”大量動物。有獅子、老虎、豹子等體形較大的動物,也有狐貍、狼、野狗,甚至水鳥等體形較小的動物。經(jīng)過長時間的跟蹤拍攝,科學(xué)家們終于為世人揭開了這個謎底。
每年隨著季節(jié)轉(zhuǎn)化,瀝青湖出現(xiàn)不同的樣子。雨季來到,雨水積在湖面上,顯得碧波蕩漾;旱季降臨,水被蒸發(fā)掉,瀝青被曬干,只有在凹處還留有一些水坑,水坑中有水草,偶爾還能找到小魚。這樣,便引來了喜歡吃小魚的鳥。一只鳥吃飽了小魚,準備站在湖面上休息,結(jié)果被瀝青黏住了腳,鳥越掙扎,瀝青便黏的越緊,終于,鳥不再動彈。不久,鳥被機靈的狐貍發(fā)現(xiàn)了,為了吃到可口的鳥肉,狐貍不顧一切的沖了過去,結(jié)果狐貍也被瀝青黏住了。
狐貍越掙扎,瀝青便黏的越緊,最終狐貍倒在瀝青湖里不再動彈。嗅覺靈敏的野狗和狼幾乎同時發(fā)現(xiàn)了死去的狐貍。為了爭搶獵物,野狗和狼在瀝青湖面惡戰(zhàn)一場,結(jié)果都被瀝青牢牢地黏住了。在事物奇缺的干旱季節(jié),當豹子、老虎、獅子發(fā)現(xiàn)這么多的獵物時,再也忍不住了,沖過去一飽口福,結(jié)果無一例外地葬身于瀝青湖。
盡管每年都有大量動物死于瀝青湖,但仍然有很多動物前赴后繼地朝瀝青湖奔去。原因都是經(jīng)不住那湖里美味食物的誘惑。在這個世界上,對人的誘惑實在太多了,其中很多誘惑就像瀝青湖一樣致命。雖然很多人明白這個道理,卻很難管住自己奔向瀝青湖的雙腳。
1. 第一段文字從哪幾個方面介紹了“瀝青湖”?(2分)
2. 為什么會有這么的動物葬身于“瀝青湖”?(用原文中的話回答)(2分)
3.“雖然很多人明白這個道理,卻很難管住自己奔向瀝青湖的雙腳。”一句有什么含義?(2分)
4.劃線句子中“吃掉”一詞是什么意思?(2分)
5. 有獅子、老虎、豹子等體形較大的動物,也有狐貍、狼、野狗,甚至水鳥等體形較小的動物!币痪溥\用了怎樣的說明方法?(2分)
6.本文給了你怎樣的啟示?(2分)
(三)議論文閱讀:(13分)