一、看拼音，寫詞語。
chuán qiú xiǎng shēng
1.姚明接過隊友 來的 ，迅速一投，中啦!全場 起了熱烈的掌 。
fēn fāng biàn
2.臘梅的 傳 了校園的每一個角落。
lěng hàn yī shēng
3.布老虎牙疼得直冒 ， 建議它少吃糖。
二、我是一個聰明的漢字研究家。
1.我會選字填空。
(1)清 晴 睛
早晨起來，揉(róu)揉眼( )，看看( )朗(lǎnɡ)的天空，( )( )的河水里小魚在快活的游泳。
(2)到 道
春風(fēng)吹( )田野上，田野綠了。善后的樹林，有一條彎彎曲曲的小( )。
(3)芬 紛
春天到了，青蛙、蛇、刺猬等小動物們( )( )走出家門。
夏天到了，( )芳的花朵開遍了山坡。
2.給下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)
門 ： 宀：
舟 ： 阝：
三、照樣子寫一寫，比一比誰寫得好。
一聲不吭 微微地張開 一首詩
一 不 微微地 一把
一 不 微微地 一塊
四、照樣子寫句子。
例：媽媽的呼吸那么深沉，又那么均勻。
那么 ，又那么 。
例：我要把陽光帶回家，作為禮物送給奶奶。
要 ，作為 。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《贈汪倫》這首詩的作者是 代的 。這首詩寫的是 送 的事情。最后兩句詩是 ， 。意思是： 。
九月九日是 節(jié)，《九月九日憶山東兄弟》的作者是 代的 。這首詩中最為大家熟悉的兩句是： ， 。人們常常用這兩句話表現(xiàn)自己身處異鄉(xiāng)，思念親人的心情。
《送給奶奶的陽光》表現(xiàn)了鹿兒對奶奶的 之情。
六、快樂閱讀。
白帆和木槳
寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。
白帆鼓滿了風(fēng)，推送著漁船前進(jìn)。它欣賞著自己在水中的倒影：那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀，多神氣、多威風(fēng)!
于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳了：“木槳啊，你這個又無能又懶惰的家伙，漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆，你呢?什么事情也不干，只會躺在那里睡懶覺!”
木槳一聲不吭，好像真的睡著了。
傍晚，漁船要返航了。漁夫解開纜繩，白帆“刷”地從桅桿上落下，被卷了起來。接著，漁夫拿起木槳，點(diǎn)破江水，劃動起來，漁船便掉過頭返航了。
白帆焦急地喊起來：“為什么把我卷起來呢?為什么使用那無能的木槳呢?”
“哈哈，現(xiàn)在你該明白了吧?”木槳帶著嘩嘩的水聲，說：“你只能在順風(fēng)的時候神氣十足!而我，雖然本事不大，卻肯于逆風(fēng)而上!”
1.根據(jù)短文，把下面的詞語補(bǔ)充完整。
( )( )十足 順( )而( ) 逆( )而( ) 沖( )踏( )
2.白帆能在 的時候讓船飛速前進(jìn);木槳本事不大，但它 。
3.讀完這個故事，你明白了什么道理?
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