二年級語文上冊期末質(zhì)量檢測試題(卷)
親愛的小朋友，經(jīng)過一個學期的努力，你們一定掌握了許多新的知識，
今天，我們一起到知識百花園采摘!相信你是最棒的!別忘了，答題要仔細哦!
一、我會看拼音寫詞語，還能寫得很漂亮。
二、用“√”為加點的字選擇正確的讀音。
1、因為(wèi wéi)丁丁生病了，所以沒(méi mò)來上課。
2、早晨起來，面朝(cháo zhāo)東方,看見天邊一片朝(cháo zhāo)霞。
3、小雞的爪(zhuǎ zhǎo)子尖尖，鷹爪(zhuǎ zhǎo)卻很鋒利。
4、一朵漂(piāo piào)亮的小花漂(piāo piào)在水中。
5、老師讓小明數(shù)(shǔ shù)本字，他怎么也數(shù)(shǔ shù)不清。
三、加部首，組成新字，并選一個組詞。
四、選詞填空。
五、在括號里填上合適的詞語，并任選一個造句
六、按要求完成句子。
1、連詞成句，并加上標點。
有 媽媽 植物 嗎 辦法
小小的 啊 像 楓葉 手掌 真
生日 媽媽 今天 的 是
2、照樣子，寫句子。
例：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候_____________ ，有時候 。
例：樹葉顫動的時候，我們知道風在那兒了。
__________的時候，我們知道 。
例：楓葉的樣子像手掌。
。
七、我來當小老師。(對的打“√”，錯的打“×”)
(1)“水庫好似明鏡，山坡點點人”這句話是比喻句。 ( )
(2)法門寺、炎帝陵、中華世紀壇都是北京有名的建筑。 ( )
(3)《比本領》這課中，金絲猴本領比梅花鹿大。 ( )
(4)我最喜歡四大名著《水滸傳》中的諸葛亮。 ( )
(5)《特殊的考試》告訴我們：要自覺地維護環(huán)境衛(wèi)生。 ( )
八、課文知識大回放。
1、為人子， ，親師友， 。
2、竹外桃花 ， 鴨先知。
3、 ，疑是銀河落九天。
4、藍色的賀年片，——送給我的，那是————。
5、這學期，我讀了《 》、《 》這些書。我最喜歡書里的( )，因為( )。
九、快樂閱讀。
有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。
一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我!”
秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的。”
第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了!”
1、請在橫線上給短文補上題目。
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空：
( )的大熊 ( )地走過去 ( )地說
( )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬
3、“鐵鍬”的“鍬”我不認識，我會用( )查字法，先查部首( )再查( )畫。
4、在文中找出下列詞語的反義詞。
反義詞：干瘦( ) 愛護( )
5、讀了短文，你想對大熊說什么?
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十、寫話展示臺。
小朋友們，你最喜歡的玩具是什么?它是什么樣子的?你是怎么和它玩的。用通順的話寫下來吧。
親愛的小朋友，你真棒!全都做完了，再仔細檢查一遍吧!
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