一、看拼音寫詞語(yǔ)和句子。
bǎo hù yǔ máo zhǐ chuán lì kè huā cóng
( )( )( )( )( )
yǔ zhòu jī hū rēng diào yǎn jīng yǔ máo
( )( )( )( )( )
nǐde chēng zàn xiāo chú le wǒ yì tiān de pí láo。
( )
yào zì xìn huì hé zuò qīng sōng xué xí yǒu shōu huò。
( )
二、比一比，組成詞語(yǔ)。
趴( ) 談( ) 欺( ) 遭( )肥( ) 鵝( )
膀( ) 壓( ) 叭( ) 淡( ) 期( )
糟( ) 胖( ) 鴨( ) 傍( ) 莊( )
三、下面六個(gè)字中哪兩個(gè)可以上下結(jié)合組成新字，再組詞。
亡 口 木 心 正 不
( )___________( )___________( )___________( )___________
四、選詞填空。
搖搖擺擺 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方
1.幾個(gè)同學(xué)站在四周，( )地指手畫腳。
2.教室里的桌椅擺放得( )的。
3.一個(gè)紅氣球( )地飄上了天空。
4.豆豆( )地走上臺(tái)給大家表演節(jié)目。
5.他把這件事情說(shuō)得( )的。
五、在括號(hào)里填上加點(diǎn)字的拼音。
1.我的媽媽是一名光榮的人民教( )師。
2.美術(shù)課上，老師教( )同學(xué)們畫風(fēng)景。
3.紙船漂( )流到小熊的家門口。
4.今天，我穿了一件漂( )亮的衣服。
六、填一填，讀一讀。
一句 梨 一只 棒子
一片 石頭 一根 紙
一個(gè) 愛(ài) 一張 風(fēng)箏
一塊 話 一棵 樹(shù)
七、 選字填空。
1.蜜蜂在花( )中飛舞。 2.小紅( )來(lái)不說(shuō)謊話。(從 叢)
1.我國(guó)也要有航空母( )。 2.大輪( )上坐著許多外國(guó)朋友。(船 艦)
1.他( )然堅(jiān)持上學(xué)。 2.他不應(yīng)該把果皮( )在地上。(仍 扔)
八、劃掉下面各詞中不屬于同一類的詞。
燕子 蜻蜓 大雁 翠鳥(niǎo)
耳朵 眼睛 嘴巴 說(shuō)話
黃瓜 絲瓜 西瓜 南瓜
鉛筆 菜刀 書包 尺子
九、我會(huì)連。
慢慢地 飛快地 大聲地 認(rèn)真地 高興地
走 笑 轉(zhuǎn) 聽(tīng) 算
十、在下面的( )里，填上表示顏色的詞。
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的棗
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
十一、恰當(dāng)?shù)靥羁铡?/p>
一片片( ) 一把把( ) 一條條( )
一團(tuán)團(tuán)( ) 一口口( ) 一行行( )
一朵朵( ) 一座座( ) 一只只( )
十二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
接見(jiàn)( )、講究( )、機(jī)靈的( )、蓬松的( )、
完成( )、欣賞( )、 翠綠的( )、快樂(lè)的( )
吃驚地( )、高興地( )、美麗的( )
靜靜的( )、跳得( )、吃得( )、端得( )、
抬得( )( )得緊( )得美 、( )得快
十三、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來(lái)代替?
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2.你打哪兒來(lái)? ( )
3.從前，這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。( )
4.教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
十四、給下列字組詞再造句。
客(客 人)：___________________________________________________________________
院( )：___________________________________________________________________
板( )：___________________________________________________________________
十五、 想一想寫一寫。
你說(shuō)：一只小鳥(niǎo)受了傷，落在窗臺(tái)上。
我說(shuō)：______________________________________________。
你說(shuō)：一只野兔受了傷，躺在大樹(shù)旁。
我說(shuō)：______________________________________________。
十六、學(xué)了課文我知道，我會(huì)填。
1.好多事情并不像我們想象的那么糟，__________________________ ，壞事往往能變成好事。
2.列寧以__________________________為向?qū)�，找到了__________________________ 的家。
3.讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：______________________________________________
4.讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說(shuō)：______________________________________________
十七、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.清澈的湖水里__________________________________
2. 夜晚，是樹(shù)林和鳥(niǎo)最__________________________________
3.__________________________________發(fā)現(xiàn)學(xué)校里__________________________________
4.__________________________________真美啊__________________________________
十八、讀一讀，寫一寫。
例：太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。
他把小魚扔進(jìn)大海里。
__________________________________
解放軍叔叔把敵人消滅了。
__________________________________
十九、閱讀短文，再回答。
秋天
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
稻田旁邊有個(gè)池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹(shù)。一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。
有的落到水里，小魚游過(guò)去，藏在底下，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來(lái)回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
稻田那邊飛來(lái)兩只燕子，看見(jiàn)樹(shù)葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，催我們趕快到南方去呢!”
1.文中分別描寫了秋天的那些景物?
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2.請(qǐng)用“有的……有的……”寫一句話。
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孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個(gè)大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個(gè)最小的梨。父親很奇怪，問(wèn)他為什么不撿大的吃�？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，所以挑個(gè)小的，大的讓哥哥們吃�！备赣H聽(tīng)了稱贊他小小的年紀(jì)就懂得禮讓。
1.你覺(jué)得孔融是個(gè)怎樣的孩子?
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2.如果你是孔融，你會(huì)怎么做?
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