一、 根據(jù)拼音寫字組詞。(12分)
二、 看拼音，寫詞語。比一比，哪只小動物身邊的字最漂亮。(16分)
三、選擇合適的字，在括號中打“√”。(4分)
楊( ) 坐( ) 己() 到()
表 請 自 遲
揚( ) 座( ) 已() 道()
四、把意思相近的詞語連在一起。(5分)
感謝 快樂 責(zé)怪 驚奇 疲倦 飄蕩
疲勞 感激 快活 責(zé)備 飄揚 驚訝
五、連一連，讀一讀。(8分)
一片 種子 茂盛的 禮物
一張 楓葉 高高的 太陽
一粒 小詩 紅紅的 枝葉
一首 白紙 特別的 樓房
六、 請你為這些字找到合適的家。(4分)
1、青蛙問小鳥：“你從哪兒來( )?”
2、小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很( )!”
3、青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?”
4、小鳥也笑了，說 ：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看( )!”
七、照樣子，寫詞語。(9分)
1、(高興) (高高興興) ( )( ) ( )( )
2、(深深地) ( ) ( ) ( )
3、(一串串) ( ) ( ) ( )
八、讓我們把下面的句子補充完整，沒有標(biāo)點的加上標(biāo)點。(8分)
1、多么可愛的小葫蘆哇
2、 我多想有 啊
3、農(nóng)民的日子一 比
4、葉子上的蟲太多了
九、這樣的句子我也會寫。(12分)
[例] 葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
1、有幾個蟲子怕什么! 2、這點困難怕什么!
[例 他把小魚扔進大海。
小魚被他扔進大海。
1、他把小青蛙放回了池塘。 2、媽媽把小紅接回了家。
十、看圖說話。(10分)
十一、閱讀短文，再回答問題。(12分)
采蘑菇
一場春雨過后，樹林里長出了許多蘑菇。兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽得很認真;小灰兔只想快點去采，什么也沒聽見;小灰兔自以為是地說：“我比誰都會采�！�
一小時之后，大家都回家。
小灰兔老遠就大聲叫：“我采得最多�！眿寢屢磺普f：“多是多，可里面沒有一個好的�！毙』彝谜f：“我采的蘑菇又大又漂亮�！眿寢屢豢矗笮ζ饋碚f：“傻孩子，這是毒蘑菇，雖然好看，但沒有一點用處，吃了就會中毒。”
“你呢?”媽媽問小白兔。“我采得太少了�！毙“淄玫吐暬卮�。媽媽往籃子里一看，里面有十幾朵又粗又結(jié)實的牛肝菌呢!媽媽摟著小白兔高興地說：“今天我們可以美餐一頓了。”
1、寫出下列詞語的反義詞。
遠 —— 笑—— 粗——
2、采蘑菇前，兔媽媽告訴小兔怎樣采蘑菇，小白兔聽得很 ，小灰兔只想 ，什么也沒 。
評價部分
小朋友們，我們每個人都有一雙靈巧的手，那么你用這雙靈巧的手都做了些什么呢?能告訴我們嗎?當(dāng)然也可把你做過的寫在下面的手心上。并告訴他們你是怎么做的。小伙伴對你的表現(xiàn)滿意嗎?